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- Palestra : "O Cérebro e o Autismo" – ICVS – Escola de Medicina, Universidade do Minho - alunos do 9.º D

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Atividades promovidas pelo Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental de Vila do Conde (CMIA)

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Atividades promovidas pelo Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental de Vila do Conde (CMIA)

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- Parceria com o Eco-Escolas
- Palestra "Há mais algas no teu dia-a-dia do que imaginas!", nos dias 26 e 27 de abril e dirigida aos alunos de 7.º ano;

- Oficina “Vem Conhecer a água que te rodeia”, no dia 15 de abril e dirigida aos alunos de 8.º ano; e

- Palestra "Os microplásticos", nos dias 16 e 19 de abril e dirigida aos alunos de 9.º ano.

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Realização de atividades práticas nos JI/EB1 do Agrupamento     

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Realização de atividades práticas nos JI/EB1 do Agrupamento     

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- Nos dias 9 e 16 de junho e 5, 6 e 7 de julho as professoras Marta Castro e Paula Reis deslocaram-se às Escolas JI/EB1 do nosso Agrupamento.
- Esta atividade resultou de uma parceria entre o Clube de Ciência Viva da Escola e o Projeto Jovens Cientistas

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Dia Mundial da Água - Campanha H2Off - Hora de Fechar a Torneira, promovida pela APDA - Associação Portuguesa de Distribuição e Drenagem de Águas e apoiadas pelo Eco-Escolas e Clubede Ciência Viva na Escola;

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Dia Mundial da Água - Campanha H2Off - Hora de Fechar a Torneira, promovida pela APDA - Associação Portuguesa de Distribuição e Drenagem de Águas e apoiadas pelo Eco-Escolas e Clubede Ciência Viva na Escola;

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Este ano mesmo à distância não quisemos deixar de assinalar o Dia Mundial da Água. Assim, os alunos aderiram à Campanha H2Off - Hora de fechar a torneira.

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Eco-Escolas e Clube de Ciência Viva juntam-se para assinalar mais um Dia Mundial da Árvore e da Floresta

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Eco-Escolas e Clube de Ciência Viva juntam-se para assinalar mais um Dia Mundial da Árvore e da Floresta

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Os alunos fizeram um registo fotográfico das plantas/árvores e arbustos existentes na sua casa/no quintal ou mesmo na envolvência da sua casa. E este é o resultado final,

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                       Outras Atividades

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                       Outras Atividades

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6. Balão resistente ao fogo e a uma agulha
- Foi realizado pelos alunos do 8.º ano (turmas B e E) e inscritos no Clube de Ciência Viva.

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3. Pasta de Elefante
4. Azul da Prússia
5. Perda de Cor
- Foram realizadas pelos alunos do 8.º ano (turmas B e E) e inscritos no Clube de Ciência Viva.

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2. Sopro Mágico e Ar mágico
- Foi realizado pelos alunos do 8.º ano (turmas B e E) e inscritos no Clube de Ciência Viva.

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Jogo de Memória
- Desafio realizado pelos alunos do 9.º B inscritos no Clube de Ciência Viva

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Painel ClimAr
- Dados sobre a qualidade do Ar em Vila do Conde, recolhidos ao longo do ano letivo.
- Desafio realizado pelos alunos do 8.º E

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Desafios desenvolvidos do Projeto Eco-Escolas

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Desafios desenvolvidos do Projeto Eco-Escolas

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Trabalhos realizados ao longo do 3.º P - Ensino Presencial

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Trabalhos realizados ao longo do 3.º P - Ensino Presencial

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Alguns trabalhos práticos foram inspirados em protocolos do Science4You.
1. Carrossel das Densidades
- Foi realizado pelos alunos do 8.º ano (turmas B e E) e inscritos no Clube de Ciência Viva.

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8. 1, 2, 3 Gelado
- Foi realizado pelos alunos do 8.º e 9.º ano (turmas 8B, 8E e 9B) - inscritos no Clube de Ciência Viva

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7. Bolo da caneca
- Foi realizado pelos alunos do 8.º e 9.º ano (turmas 8B, 8E e 9B) - inscritos no Clube de Ciência Viva

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6. Monsters Mallows
- Foi realizado pelos alunos do 8.º e 9.º ano (turmas 8B, 8E e 9B) - inscritos no Clube de Ciência Viva

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5. Do Desperdício se faz uma horta
- Foi realizado pelos alunos do 9.º ano (Turma B) - inscritos no Clube de Ciência Viva

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4. Na minha casa não desperdiçamos alimentos
- Este desafio  integra as atividades do Projeto Eco-Escolas.
- Foi realizado pelos alunos do 9.º ano (Turma B) - inscritos no Clube de Ciência Viva

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3. Construção de um Terrário
- Foi realizado por alunos do 8.º ano (turmas B e E) e inscritos no Clube de Ciência Viva.

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2. Por onde bebem as plantas
- Foi realizado por alunos do 8.º ano (turmas B e E) e inscritos no Clube de Ciência Viva.

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Trabalhos práticos realizados em Ensino à Distância

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Trabalhos práticos realizados em Ensino à Distância

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Estes pequenos trabalhos práticos foram utilizados recorrendo a Protocolos do Ciência Viva de Vila do Conde e da página do Ciência Viva

1. Microscópio de gota de água
- Foi realizado pelos alunos do 8.º ano (turmas B e E) e inscritos no Clube de Ciência Viva.

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Outras atividades realizadas no âmbito do Desafio: "Árvores da Minha Escola"

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Outras atividades realizadas no âmbito do Desafio: "Árvores da Minha Escola"

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Pigmentos que dão cor verde às folhas - Cromatografia das folhas.
- Foi realizado por alunos do 8.º ano (turmas B e E) e inscritos no Clube de Ciência Viva.

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Registo Fotográfico

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Registo fotográfico das árvores da minha escola.

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                  Árvores da minha Escola

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                  Árvores da minha Escola

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- Este desafio  integra as atividades do Projeto Eco-Escolas.

- Foi realizado pelos do 8.º ano (turmas B e E) e inscritos no Clube de Ciência Viva.
- Atividades realizadas:

1. Saída de campo - para realizar a quantificação, qualificação e registo fotográfico das espécies arbóreas existentes no recinto escolar (3.º P).

2. Foram identificadas as seguintes árvores autóctones de Portugal: Pinheiro manso, Azevinho, Carvalho e a Oliveira; e as seguintes árvores de fruto: Macieira, Pereira, Ameixoeira, Laranjeira, Diospireiro e Aveleira.

3. Trabalho de pesquisa - sobre as árvores identificadas, os alunos realizaram uma pesquisa sobre as suas principais características (3.ºP).

4. Preenchimento das Fichas de Identificação de cada árvore (3:ºP).