# data[].attributes.headline
ניאל  אריאל לירז

# data[].attributes.subject
ניאל  אריאל לירז

# data[].attributes.body
1

# data[].attributes.headline
רונן איתן ירין פלג

# data[].attributes.subject
רונן איתן ירין פלג

# data[].attributes.body
1

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
מכון דוידסון לחינוך מדעי

# data[].attributes.attachment_link.title
ט"ו בשבט הגיע: חידון הצמחים

# data[].attributes.attachment_link.description
מי צומחת מתחת לסלע? איזה עץ נותן צנוברים? האם פלפל הוא פרי? בואו לראות מה אתם יודעים על צמחים

# data[].attributes.headline
הנבטת קיטניות מדוע?

# data[].attributes.subject
הנבטת קיטניות מדוע?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
נבטים הם קטניות, זרעים או גרעינים שהוציאו שורש, גבעול או עלים. ניתן להנביט סוגים רבים של מזונות, ביניהם נבטים, דגנים, אגוזים ושקדים.

ישנם סוגים רבים של קטניות: שעועית מש, שעועית אזוקי, שעועית לבנה / חומה / מנומרת, לוביה, תורמוס, חומוס, אפונה, עדשים בשלל צבעים, פול, סויה ועוד, אותם ניתן להנביט רק בשלמותן.

אם נקנה למשל, אפונה שבורה - היא לא תצליח לנבוט לעולם. החלוקה לקטגוריות מכוונת לצורת ההנבטה של כל צמח וצמח: הקטניות נקראות כך משום שהן גדלות על שיח קטן ונמוך, ואילו לקטניות מונבטות נקרא נבטוטים כי ברגע שמנביטים אותן צומח להן שורשון קטן, כעין זנב.

הקטניות עתירות בחומצות אמינו, אשר מהן נבנה החלבון. הן עתירות בסיבים תזונתיים, המסייעים להורדת הכולסטרול ורמת הסוכר בדם ומספקים תחושת שובע. הקטניות מכילות שפע של מינרלים חיוניים וביניהם ברזל, סידן, אשלגן, מנגן, מגנזיום, זרחן, אבץ ועוד. הן מקור מצוין לוויטמינים, בעיקר ויטמיני C ,A וקומפלקס B.

הן מכילות גם נוגדי חמצון רבים וטובים, המונעים תהליכים של חמצון אשר מזיקים לתאים שבגוף, דבר המסייע במניעת מחלות שונות כמו מחלות לב, סרטן ובלימת תהליכי הזדקנות. בנוסף, הקטניות מכילות גם שומן בצורתו הבריאה - שומן בלתי רווי.

קיראו עוד:

הכי טעימים והכי בריאים, קבלו את הנבטוטים

להפוך פחמימה לירק: למה כדאי לכם להנביט קטניות

נבטוטי פלא: הכל על הנבטה
בהגדרה זו נכללים הנבטים הירוקים עם השורשונים הארוכים, זרעים שונים של ירקות, דגנים ועלים למיניהם. את זרעי הנבטים אפשר לקנות בחנויות טבע או במשתלות. ניתן להנביט קטניות, אך לא לעצור בשלב הנבטוטים, אלא לחכות עוד כמה ימים עד שהשורשון שלהם יתארך. עבורם זהו שלב נוסף בהנבטה.
כיצד להנביט:

אפשר להנביט את זרעי שעועית המש עד שייצאו שורשונים ויהפכו לנבטוטים, ואפשר להשאירם לנבוט עד שיהפכו לנבטים סיניים ארוכים. את הנבטים הארוכים לא מבשלים אלא משלבים בתוך סלטים חיים או בכריכים. כך הם מעניקים נפח, עושר וטעם לכל סלט.
דגנים הם גרעינים יבשים אשר ניתן לטחון, ולהכין מהם קמח. בקטגוריה הזו נכללים חמשת מיני דגן - חיטה, שעורה, שיפון, שיבולת שועל וכוסמין. האורז, הקינואה, הדוחן, הכוסמת, האמרנט, הדורה, והטף ייתווספו אף הן לרשימה זו, בגלל היותם רב סוכר (פחמימה עמילנית), זאת למרות שהם אינם מוגדרים כדגנים.
חמשת מיני הדגן מכילים גלוטן, אך כאשר מנביטים אותם, יורדים מדדי הגלוטן פלאים.

כיצד להנביט:

ניתן להנביט רק דגנים מלאים אשר מגיעים בשלמותם עם הקליפה. אורז לבן, אשר קליפתו הוסרה ממנו, לא ינבט לעולם.

בשונה משאר הפירות, האגוזים והשקדים למיניהם הם למעשה הגרעין של הפרי. ברוב הפירות, הגרעין נמצא במרכז הפרי ואנו אוכלים את השכבה העוטפת את הגרעין (הגרעינים של האפרסק, התפוח או המשמש נמצאים במרכז הפרי), כאשר אוכלים אגוזים או שקדים, אוכלים את הגרעין, שהוא התמצית של הצמח. שם נמצא הריכוז של השומן, החלבון, המינרלים, האנזימים וכל החומרים הנדרשים כדי להצמיח עץ חדש.

כיצד להנביט:

את האגוזים והשקדים קשה מאוד להנביט, אבל אם נשרה אותם במים כ-8 שעות, ההשריה תוציא מהם את החומצות החזקות מעכבות הנביטה, אשר מרוכזות בקליפת הגרעין. ההשריה גם תרכך אותם ותאפשר להם להתעכל בגופנו בצורה יותר זמינה וקלה.

אין לחמם את השקדים והאגוזים למיניהם, אחרת השומן שבהם יהפוך לשומן רווי.

מדובר בזרעים כגון זרעי צ'יה, זרעי פשתן ושומשום.

כיצד להנביט:

מספיקה השריה קצרה של עד שלוש שעות והנבטה של עד שמונה שעות. ברגע שמתחילה לבצבץ התחלה של שורשון, נסיים את ההנבטה, אחרת הזרע יהפוך להיות מר.
בתהליך ההנבטה ישנם שני שלבים - שלב ההשריה ושלב ההנבטה.
א. שלב ההשריה: זהו שלב הספיגה בו מתרחשת ספיגת הנוזלים, כאשר אנזימים שהיו רדומים מתעוררים בחזרה לחיים. האנזימים יוצרים פירוק של חומרי תשמורת ושל החומצות מעכבות הנביטה, ומתחילים להיווצר חיים חדשים.

ממלאים קערה במים בטמפרטורת החדר ומכניסים לתוכה את הזרעים, הם אמורים לטבוע בתוך המים.

ברגע שהזרעים מתמלאים במים הם מתנפחים ומכפילים את גודלם, ולכן כאמור, יש למלא בקערה מים בכמות רבה.

המים מתמלאים בפסולת אשר יוצאת מתוך הזרעים ולפעמים הם אף נצבעים בצבעים עכורים או נעשים מסריחים. אלו הן החומצות שנפלטות החוצה. לכן, רוקנו את המים מהקערה פעמיים ביום, ומלאו במים חדשים.

ב. שלב ההנבטה: בשלב זה מתחיל תהליך הנשימה בנבט, על ידי החמצן המגיע מהאוויר.

מסננים את הזרעים מהמים, מעבירים אותם לכלי זכוכית ומכסים אותם במגבת.

יש לוודא את מצב הלחות של הזרעים פעמיים ביום. אם הם יהיו רטובים מדי - הם יירקבו, אך אם הם יהיו יבשים, ייעצר תהליך ההנבטה והזרעים לא יצליחו לצמוח.

בשלב ההנבטה, הזרע יצמיח שורשון קטן, אשר ויגדל בכל יום שעובר. כאשר השורשון יגיע לאורכו של הזרע, זה הסימן שתהליך ההנבטה הסתיים.

כאשר התהליך הגיע לסיומו, נוכל לבחור כיצד להשתמש בנבטים המוכנים: לאוכלם בצורה החיה שלהם, ללא בישול, לחלוט אותם במים רותחים, או לבשלם למספר דקות.

אם הנבטנו כמות גדולה אפשר אף להקפיאה. לכל זרע יש את זמן ההשריה וזמן ההנבטה המתאימים לו. בספר מופיעה טבלה אשר מרכזת את כל סוגי הזרעים ומשך זמן ההשריה וההנבטה של כל אחד מהם.

לפניכם מתכון לדוגמה:

כנה אמונה שכטר כתבה את הספר "נפלאות ההנבטה" והיא יועצת לבריאות טבעית ומנחת סדנאות לבישול ואורח חיים בריא

# data[].attributes.attachment_link.title
בריאות במטבח: כך תנביטו קטניות בבית - ותהפכו אותן למזון על

# data[].attributes.attachment_link.description
נבטים הם קטניות, זרעים או גרעינים שהוציאו שורש, גבעול או עלים. ניתן להנביט סוגים רבים של מזונות, ביניהם נבטים, דגנים, אגוזים ושקדים. ישנם סוגים רבים של קטניות: שעועית מש, שעועית אזוקי, שעועית לבנה / חומה / מנומרת, לוביה, תורמוס, חומוס, אפונה, עדשים בשלל צבעים, פול, סויה ועוד, אותם ניתן להנביט רק בשלמותן.

# data[].attributes.body
צפה בסרטון ,כתוב וצייר מהם שלבי השתילה של שתיל בגן הירק בחווה או בחצר הבית?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
חווה חקלאית כרמיאל

# data[].attributes.attachment_link.title
גן ירק שתילת ירקות חורף

# data[].attributes.headline
משימה-                                  בחרו מתוך המצגת פקעת או זרע של צמח, קראו את השקופית ופעלו על פי ההוראות. בהצלחה!            

# data[].attributes.subject
משימה-                                  בחרו מתוך המצגת פקעת או זרע של צמח, קראו את השקופית ופעלו על פי ההוראות. בהצלחה!            

# data[].attributes.headline
חלקי השתיל- ציירו וכתבו את חלקי השתיל,

# data[].attributes.subject
חלקי השתיל- ציירו וכתבו את חלקי השתיל,

# data[].attributes.headline
השלם את המשפט: צרכי הקיום של הצמח הם:

# data[].attributes.subject
השלם את המשפט: צרכי הקיום של הצמח הם:

# data[].attributes.body
27.01.2021 ויקה ג1.  גודל 51 סנטימטרים

# data[].attributes.body
ויקה ג1 20.01.2021

# data[].attributes.body
הנבטה של חומוס. יום 7

# data[].attributes.headline
ויקה ג1 יום 15

# data[].attributes.body
ויקה ג1 יום 15

# data[].attributes.body
אביטל ג1

# data[].attributes.headline
יום נביטה 3- ירין

# data[].attributes.subject
יום נביטה 3- ירין

# data[].attributes.headline
יוקה ג1 יום 5

# data[].attributes.body
יוקה ג1 יום 5

# data[].attributes.headline
ויקה ג1 יום3

# data[].attributes.body
ויקה ג1 יום3

# data[].attributes.headline
ויקה ג1 יום1

# data[].attributes.body
ויקה ג1 יום1

# data[].attributes.headline
הנבטה של עדשים ושעוע

# data[].attributes.body
הנבטה של עדשים ושעועית אדומה. רהב  בראונשטיין ג1

# data[].attributes.body
אביטל ג1. 02.01.2021

# data[].attributes.body
ירין מנביט

# data[].attributes.body
אביטל

# data[].attributes.body
אביטל ג1

# data[].attributes.headline
אלינה מנביטה מלפפוני

# data[].attributes.body
אלינה מנביטה מלפפונים

# data[].attributes.headline
אלינה נביטה כעבור 5 

# data[].attributes.body
אלינה נביטה כעבור 5 ימים

# data[].attributes.headline
אלינה התחלת הנבטה

# data[].attributes.subject
אלינה התחלת הנבטה

# data[].attributes.headline
 ויקה ג1 סלט עם שומר

# data[].attributes.body
ויקה ג1 סלט עם שומר ראש

# data[].attributes.headline
ירין- יצירה של נבט 25.1.21

# data[].attributes.subject
ירין- יצירה של נבט 25.1.21

# data[].attributes.body
שורשים, נצרון, ועלים ראשונים

# data[].attributes.body
1. בעקבות המשחק, כיתבו במחברת את חלקי הצמח ואת התפקיד

2. ציירו במחברת את חלקי הצמח השונים

# data[].attributes.headline
משחק חלקי הצמח

# data[].attributes.subject
משחק חלקי הצמח

# data[].attributes.body
שחקו במשחק ובצעו את המטלה במצורפת מטה

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
חלקי הצמח ותפקידם

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.headline
שחקו ובעקבות המשחק, כיתבו במחברת את חלקי הצמח ואת התפקיד ציירו במחברת את חלקי הצמח השונים

# data[].attributes.subject
שחקו ובעקבות המשחק, כיתבו במחברת את חלקי הצמח ואת התפקיד ציירו במחברת את חלקי הצמח השונים

# data[].attributes.headline
חלקי הזרע והנבט

# data[].attributes.subject
חלקי הזרע והנבט

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
הזרעים של הצמחים שונים זה מזה בתכונות שונות (צבע , גודל , צורה וכדומה ( , אך לכולם יש חלקים דומים ) קליפה , עוּבּר ומלאי של מזון ; עוּבּר הצמח מכיל שורשון ונצרון).
חלקי הזרע
קליפת הזרע: הקליפה עוטפת ומגנה על העובר ומלאי המזון מפני מכות, שפשןף, פגיעה של מזיקים, כמו חרקים וחיידקים.

ממנו יתפתח הצמח החדש. לעובר איברים קטנים מאוד: עובר: השורשון (השורש הקטן) והנצרון (הגבעולים והעלים). לאחר מכן מופיעיםפסיגים שהם עלים ראשונים.

מלאי המזון: נח וץ לעובר על מנת להתפתח ולגדול.

זרעים זקוקים למים, לאוויר ולטמפרטורה מתאימה כדי לנבוט. לצמח צעיר שנובט מן הזרע קוראים:
נבט.
הפסיגים הם העלים הראשונים שצומחים מן הזרע. הם אינם דומים בצורתם לעלים האחרים של הצמח.

זרעים של צמחים ונבטים צעירים של צמחים משמשים מזון לאדם.
לכל מין של זרעים יש טמפרטורה שבה ינבטו זרעים רבים. כאשר הטמפרטורה גבוהה או נמוכה חל עיכוב בתהליך הנביטה.
אור אינו נחוץ לנביטה של רוב מיני הזרעים.

קרקע אינו נחוץ לנביטה של רוב מיני הזרעים.

הזרעים הופכים לצמחים צעירים בתהליך הנקרא נביטה

צפו בסרטון הבא בו מתועד באמצעות הסרטה תהליך נביטה זהו את חלקי הזרע כפי

שלמדנו במהלך השיעור תנו שם לכל חלק

# data[].attributes.attachment_link.title
מזרעים לנביטה - מדעים

# data[].attributes.attachment_link.description
הזרעים של הצמחים שונים זה מזה בתכונות שונות (צבע , גודל , צורה וכדומה ( , אך לכולם יש חלקים דומים ) קליפה , עוּבּר ומלאי של מזון ; עוּבּר הצמח מכיל שורשון ונצרון). חלקי הזרע קליפת הזרע: הקליפה עוטפת ומגנה על העובר ומלאי המזון מפני מכות, שפשןף, פגיעה של מזיקים, כמו חרקים וחיידקים.

# data[].attributes.headline
תלמידים יקרים,הכן דגם של הצמח מכל חומר שתבחר (הדבקה. פיסול, פלסטלינה ואפילו אפיה. הצטלם עם הדגם והעלה לפאדלט. בהנאה והצלחה.

# data[].attributes.subject
תלמידים יקרים,הכן דגם של הצמח מכל חומר שתבחר (הדבקה. פיסול, פלסטלינה ואפילו אפיה. הצטלם עם הדגם והעלה לפאדלט. בהנאה והצלחה.

# data[].attributes.attachment_link.title
עלי מנגולד- איתן

# data[].attributes.attachment_link.title
בורקס עם גבינות ועלי מנגולד

# data[].attributes.headline
בורקס עם גבינות ועלי מנגולד במטבחה של מיכל

# data[].attributes.subject
בורקס עם גבינות ועלי מנגולד במטבחה של מיכל

# data[].attributes.attachment_link.title
בורקס עם גבינות ועלי מנגולד

# data[].attributes.headline
עלי מנגולד בביתו של איתן

# data[].attributes.subject
עלי מנגולד בביתו של איתן

# data[].attributes.attachment_link.title
עלי מנגולד- איתן

# data[].attributes.headline
עלי מנגולד בביתו של איתן

# data[].attributes.subject
עלי מנגולד בביתו של איתן

# data[].attributes.attachment_link.title
עלי מנגולד- איתן

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
מערכת שידורים לאומית

# data[].attributes.attachment_link.title
כיתות: ב', מדע וטכנולוגיה - מגון הצומח לשמוש האדם

# data[].attributes.headline
חלקי הצמח ותפקידם

# data[].attributes.subject
חלקי הצמח ותפקידם

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
חלקי הצמח ותפקידם

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.attachment_link.title
הצמחים - שיעור 1     לבנה  וול

# data[].attributes.body
יצירה לבחירה:
1. בחרו חומר יצירה (פלסטלינה, חוטים, בצק וכו'...) וצור  במחברת שני סוגי שורשים שלמדנו עליהם היום.
2. צא אל סביבת הבית הקרובה ומצא נבט נסה לעקור אותו וזהה איזה שורש יש לו.
3. חפש באינטרנט תמונות של שני סוגי השורשים והדבק במחברת או העלה בצירוף שמך לפדלט.

# data[].attributes.body
צפו בסרטון המצורף מהדקה 6:10 עד לדקה 7:55 וכיתבו במחברת:
1. על איזה חלק של הצמח מדברים בסרטון?
2. המנחה נותנת שתי דוגמאות לחלק הצמח המדובר, מהן הדוגמאות?
3. לאורך הסרטון מופיעות שאלות כיתבו במחברת את השאלות שהופיעו בסרטון וכן את התשובות שעניתם
בהצלחה!!!

# data[].attributes.headline
לדעתי העצים והצמחים חשובים ל:

# data[].attributes.subject
לדעתי העצים והצמחים חשובים ל:

# data[].attributes.headline
מה יוצא דופן?

# data[].attributes.subject
מה יוצא דופן?

# data[].attributes.body
חידון לטו השבט

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) מִי יוֹצֵא דֹּפֶן? a) אלון b) חתול c) כלנית d) שקד 2) מִי יוֹצֵא דֹּפֶן? a) תפוז b) פומלה c) בננה d) קלמנטינה 3) מִי יוֹצֵא דֹּפֶן? a) תמר b) שקד c) אגוז מלך d) בוטן 4) מה נהוג לאכול בט"ו בשבט? a) אוזן המן b) פירות יבשים c) מצות d) סופגניות 5) מה נהוג לעשות בט"ו בשבט? a) להתחפש b) לבנות סוכה c) להדליק חנוכייה d) לנטוע עצים 6) מִי יוֹצֵא דֹּפֶן? a) לילך b) רקפת c) דקל d) נורית 7) ט"ו בשבט נקרא גם: a) חָג הָאוּרִים b) רֹאשׁ הַשָּׁנָה לָאִילָנוֹת c) חָג מַתָּן תּוֹרָה d) חָג הַמָּצוֹת 8) איזה שם של בן או בת מתאים לט"ו בשבט? a) שירה b) אלון c) יואב d) יעל 9) איזה שם של בן או בת לא מתאים לט"ו בשבט? a) שקד b) תמר c) אילן d) מאיה 10) השלם את השיר: ____ פורחת ושמש פז זורחת a) השמשיה b) הצמחיה c) השקדיה d) הכלנית

# data[].attributes.attachment_link.title
חידון לט"ו בשבט

# data[].attributes.attachment_link.description
1) מִי יוֹצֵא דֹּפֶן? a) אלון b) חתול c) כלנית d) שקד 2) מִי יוֹצֵא דֹּפֶן? a) תפוז b) פומלה c) בננה d) קלמנטינה 3) מִי יוֹצֵא דֹּפֶן? a) תמר b) שקד c) אגוז מלך d) בוטן 4) מה נהוג לאכול בט"ו בשבט?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
טו בשבט כתיבת שם העץ וחקר

# data[].attributes.attachment_link.description
סובב את הגלגל כדי לראות איזה פריט יגיע בהמשך.. שקד, אקליפטוס, ברוש, אורן, רימון, זית, תמר, תאנה, גפן.

# data[].attributes.headline
דף הערכה מחצית א כתבו במחברת את התיחסותכם כהנה למפגש עם סמדר

# data[].attributes.subject
דף הערכה מחצית א כתבו במחברת את התיחסותכם כהנה למפגש עם סמדר

# data[].attributes.attachment_link.title
כלנית ג  מחצית ראשונה דוגמא )

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
מערכת שידורים לאומית

# data[].attributes.attachment_link.title
כיתות: ג' מדעים - חלקי הצמח ותפקידם

# data[].attributes.headline
עצים ושורשים מיוחדים

# data[].attributes.subject
עצים ושורשים מיוחדים

# data[].attributes.attachment_link.title
עצים מיוחדים בעולם - כי האדם עץ השדה

# data[].attributes.headline
ויקה - אני מאחלת לעצ

# data[].attributes.body
ויקה - אני מאחלת לעצמי למחצית הבאה שאני אהיה יותר חכמה ממחצית הזו.

# data[].attributes.headline
מארין- אני מאחלת לעצמי להתקדם בלימודים, להצליח

# data[].attributes.subject
מארין- אני מאחלת לעצמי להתקדם בלימודים, להצליח

# data[].attributes.body
אני מאחל לעצמי למחצית הבאה הרבה הצלחה בלימודים

# data[].attributes.headline
אביטל-במחצית אני למדתי  משהו חדש ואני מאחלת שנילמד כל הזמן משהו חדש.

# data[].attributes.subject
אביטל-במחצית אני למדתי  משהו חדש ואני מאחלת שנילמד כל הזמן משהו חדש.

# data[].attributes.headline
אריאל- אני מאחלת לעצ

# data[].attributes.body
אריאל- אני מאחלת לעצמי למחצית הבאה להמשיך להיות תלמידה טובה ובריאה וזהו.

# data[].attributes.headline
ניקה- שבמחצית הבאה בחווה ניקח לימונים מהחווה

# data[].attributes.subject
ניקה- שבמחצית הבאה בחווה ניקח לימונים מהחווה

# data[].attributes.headline
סמדר- שבמחצית הבאה נלמד הרבה בחווה

# data[].attributes.subject
סמדר- שבמחצית הבאה נלמד הרבה בחווה

# data[].attributes.headline
פלג- אני מאחל לעצמי להצליח בלימודים ולהצליח בכל התחומים

# data[].attributes.subject
פלג- אני מאחל לעצמי להצליח בלימודים ולהצליח בכל התחומים

# data[].attributes.headline
שבט- שיהיו בשורות טובות,

# data[].attributes.subject
שבט- שיהיו בשורות טובות,

# data[].attributes.body
הבשורה שאני מאחל לעצמי למחצית הבאה

# data[].attributes.headline
תרומת העץ איתן

# data[].attributes.subject
תרומת העץ איתן

# data[].attributes.headline
דף עבודה בנושא חלקי הצמח

# data[].attributes.subject
דף עבודה בנושא חלקי הצמח

# data[].attributes.body
לפניך איור של צמח. העתיקו את האיור וכתבו את שמות החלקים מתרמילון.

# data[].attributes.attachment_link.title
חלקי הצמח דף עבודה.docx

# data[].attributes.headline
חלקי הצמח ותפקידם

# data[].attributes.subject
חלקי הצמח ותפקידם

# data[].attributes.body
התאימו בין הבלון לבין הקרון

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
שורש - החלק שקולט מים ומינרלים לצמח, גבעול - החלק שמוביל את המים והמזון לכל חלקי הצמח, עלים - החלק שיוצר מזון לצמח באמצעות פוטוסינטזה, פרח - החלק שאחראי לרביית הצמח, פרי - החלק שהתפתח ממהשחלה של הפרח ויש בתוכו זרעים, זרעים - נובטים וממשיכים את דור הצמח,

# data[].attributes.attachment_link.title
חלקי הצמח ותפקידיהם- התאימו בין הבלון לבין הקרון מאת בתיה אמסלם

# data[].attributes.attachment_link.description
שורש - החלק שקולט מים ומינרלים לצמח, גבעול - החלק שמוביל את המים והמזון לכל חלקי הצמח, עלים - החלק שיוצר מזון לצמח באמצעות פוטוסינטזה, פרח - החלק שאחראי לרביית הצמח, פרי - החלק שהתפתח ממהשחלה של הפרח ויש בתוכו זרעים, זרעים - נובטים וממשיכים את דור הצמח,

# data[].attributes.headline
אורח מיוחד דקה 12.50

# data[].attributes.subject
אורח מיוחד דקה 12.50

# data[].attributes.attachment_link.title
המהדורה הצעירה עם גדעון אוקו | N12

# data[].attributes.attachment_link.description
המהדורה הצעירה עם גדעון אוקו מסכם את חדשות היום לבני נוער ולצעירים ברוחם.

# data[].attributes.headline
שחקו בהנאה, כתבו במחברת את השאלות והתשובות

# data[].attributes.subject
שחקו בהנאה, כתבו במחברת את השאלות והתשובות

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
חידון עצים לט"ו בשבט

# data[].attributes.attachment_link.description
1) העץ הכי מזוהה עם החג 2) ?העץ שאין לו עלים, רק מחטים 3) ?כיצד נקרא ה"בית" של הבלוט 4) כיצד נקראת חלקה בה מגדלים פירות הדר?

# data[].attributes.headline
תרומת העץ לאדם ולסביבה. ציירו עץ וכתבו את תרומתו לאדם ולסביבה. בחלק אחר של הציור כתבו מה האדם תורם לעץ.

# data[].attributes.subject
תרומת העץ לאדם ולסביבה. ציירו עץ וכתבו את תרומתו לאדם ולסביבה. בחלק אחר של הציור כתבו מה האדם תורם לעץ.

# data[].attributes.headline
תופסת זום שימושי העץ

# data[].attributes.subject
תופסת זום שימושי העץ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
עליכם להביא פרי שגדל על העץ , עליכם להביא צעצוע שעשוי מעץ , עליכם להביא מכשיר כתיבה שעשוי מעץ , עליכם להראות לי רהיט שעשוי מעץ , עליכם סוג של נייר שעשוי מעץ .

# data[].attributes.headline
טופס ביצוע משימת הנבטה

# data[].attributes.subject
טופס ביצוע משימת הנבטה

# data[].attributes.attachment_link.title
בעקבות משימת ההנבטה

# data[].attributes.headline
משימה: שאלו את אמא/אבא/סבא/סבתא- האם הם מכירים תרופת סבתא? ממה היא עשויה? ולמה היא יכולה לעזור??*נסו לגלות ממי הם למדו להכין אותה? אולי היא עוברת במשפחה כבר הרבה דורות...?

# data[].attributes.subject
משימה: שאלו את אמא/אבא/סבא/סבתא- האם הם מכירים תרופת סבתא? ממה היא עשויה? ולמה היא יכולה לעזור??*נסו לגלות ממי הם למדו להכין אותה? אולי היא עוברת במשפחה כבר הרבה דורות...?

# data[].attributes.headline
היי, שמעתם פעם על "תרופות סבתא"? תרופת סבתא היא תרופה טבעית שאפשר להכין לבד בבית. פעם היו מכינים הרבה תרופות סבתא..

# data[].attributes.subject
היי, שמעתם פעם על "תרופות סבתא"? תרופת סבתא היא תרופה טבעית שאפשר להכין לבד בבית. פעם היו מכינים הרבה תרופות סבתא..

# data[].attributes.body
1. לקראת השיעור הביטו על סביבת הבית מהחלון או צאו לסיבוב בחצר הבית ורשמו על דף לפחות 10 דברים שראיתם.
2. עשו את אחת המשימות הבאות לפי בחירתכם:
א. ציירו את חצר הבית או את הנוף מהחלון בחדרכם.
ב. צאו לחצר, אספו חפצים מהטבע (אבנים קטנות, עלים, ענפים, זרעים וכו') צרו ציור מהחפצים על ידי הדבקה על דף נייר או קרטון או צרו מהם פסל.
ג. כתבו שיר או סיפור קצר על החצר שלכם.

# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required - and it's free!

# data[].attributes.headline
פתיחה: השמעת השיר – 

# data[].attributes.body
פתיחה: השמעת השיר – "לא תנצחו אותי"/ יהורם גאון.

א. מחלוני אני רואה

רחוב כמו נהר גואה

ואנשים לעבודת -

יומם הולכים

ותינוקות של בית רבן

עם הילקוט שעל גבם

ובידיהם כמה

ענפי הדס פורחים

פתאום זה בא ומתבהר

ולעצמי אני אומר

לא תנצחו אותי

לא מנצחים אותי כל כך מהר

ב. מחלוני אני רואה

מטוס ממריא, מטוס דואה

ומתחבא בעננים

הרחוקים

אני שומע מכונה

במנגינה הנכונה

שמתגלגלת בחוצות

ובשווקים

פתאום זה בא ומתבהר

ג. בחלוני אביב וסתיו

ויום גשום ויום שרב

ואור וחושך ויחיד

ומקהלה

זה מתערבב, זה מתערבל

שירי קינה, שירי הלל

ולפעמים זו המולה אחת גדולה

פתאום זה בא ומתבהר

ולעצמי אני אומר

לא תנצחו אותי

לא מנצחים אותי כל כך מהר

ולעצמי אני אומר

לא תנצחו אותי

לא מנצחים אותי כל כך מהר

# data[].attributes.attachment_link.title
Killer Whale vs. Sea Lions | National Geographic

# data[].attributes.headline
מה מאפיין את כל היצורים החיים?

# data[].attributes.subject
מה מאפיין את כל היצורים החיים?

# data[].attributes.attachment_link.title
מאפייני-חיים

# data[].attributes.headline
הכינו מחברת קלמר, לחצו על הקישור וצפו בשידור, מאפיני חיים, בצעו את המשימות לאורך השידור, כתוב  למה זקוקים יצורים חיים כדי להתקיים (הוסף שמך)

# data[].attributes.subject
הכינו מחברת קלמר, לחצו על הקישור וצפו בשידור, מאפיני חיים, בצעו את המשימות לאורך השידור, כתוב  למה זקוקים יצורים חיים כדי להתקיים (הוסף שמך)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
מערכת שידורים לאומית

# data[].attributes.attachment_link.title
כיתות: ב' מדעים - מאפייני החיים

# data[].attributes.headline
טל                                       סביבת חיים טבעית. חי- דג 

# data[].attributes.subject
טל                                       סביבת חיים טבעית. חי- דג 

# data[].attributes.body
דומם- הר ,ים
סביבת חיים מלאכותית- דומם- מכונית חנויות

# data[].attributes.body
יש

# data[].attributes.headline
צמחים צריחים מים שמש  כדי  ליצמוח   ויקה  רדקה

# data[].attributes.subject
צמחים צריחים מים שמש  כדי  ליצמוח   ויקה  רדקה

# data[].attributes.headline
איתן   שתיל צריך בשביל לצמוח אדמה שמש מים פחמן דו חמצני  ולפעמים צל

# data[].attributes.subject
איתן   שתיל צריך בשביל לצמוח אדמה שמש מים פחמן דו חמצני  ולפעמים צל