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Implicaciones eticas de la investigacion cientifica

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Implicaciones eticas de la investigacion cientifica

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investigación

Toda persona interesada en formar parte de una investigación como sujeto de prueba se encuentra en todo su derecho de aceptar o declinar su participación antes del inicio de dicha investigación.

Ningún sujeto debería ser obligado por la institución a formar parte de una investigación, sobre todo si esta tiene el fin de intervenir en su salud.

De igual forma, se le debe permitir retirarse del proyecto en cualquier momento que el sujeto considere necesario, sin posibilidad de represalias físicas o psicológicas por parte de los encargados de la investigación.

Información acerca de la investigación

Todo participante voluntario debe ser debidamente informado de las implicaciones, objetivos y alcance de la investigación en la que se verá involucrado, y por ninguna razón debe ser sometido a esta a ciegas de lo que puede ocurrir.

Dentro de esta información se incluyen también los riesgos a los que se someterá y los fines —comerciales o no— que puedan tener sus resultados.

Sumado a esto, se debe garantizar el acceso a la información de los resultados de la investigación y no incurrir en ningún momento en el secretismo formal.

Garantía de identidad y anonimato

Todo participante que haya suministrado su información para la participación voluntaria en una investigación debe tener garantías de que esta no se utilizará con fines ajenos a la investigación misma.

Debe tener la seguridad de que su identidad se mantendrá anónima en todas las etapas de la investigación científica.

Consideraciones especiales sobre los participantes de una investigación

Los investigadores deben tomar en cuenta las condiciones especiales o discapacidades (físicas o mentales) que puedan tener algunos participantes.

De ninguna manera una investigación debe someter a los sujetos a condiciones fuera de sus capacidades naturales.

De igual manera, si la investigación requiere la obtención de datos ajenos a la organización y a los participantes, los investigadores deben responsabilizarse por el acceso y la utilización de esta información, así como el uso que se le piensa dar dentro del proyecto.

Sobre la experimentación en animales

La experimentación con animales ha sido uno de los temas más abordados a la hora de discutir la ética de las investigaciones científicas.

Implícitamente se crea un sesgo que atribuye cargas morales a los animales que serán sujetos de experimentación, sobre todo por parte de organizaciones externas a la de la investigación misma.

Este ha sido uno de los aspectos que más polémica causa en la opinión pública, mucho más que la misma experimentación en humanos. Esto es así por la capacidad de los humanos de tomar la decisión racional de participar o no en distintos proyectos, capacidad que no tienen los animales.

No obstante, son muchas las conclusiones formales que afirman que los animales, debido a su incapacidad para racionalizar su presente y su futuro, no deben ser objeto de estas atribuciones morales.

La lucha ha sido tan fuerte que actualmente se busca que el sufrimiento de los animales durante una investigación científica sea mínimo, en cuanto no pueda ser nulo.

Para la ciencia, la experimentación con animales se ha considerado necesaria porque es la etapa de transición hacia las pruebas en humanos.

Si cada nueva iniciativa se probara directamente en humanos, los resultados negativos podrían ser mucho mayores, enfrentando a las organizaciones a nuevos cuestionamientos éticos por parte de la opinión pública.

Principios de reemplazo, reducción y refinamiento en la investigación

Esta iniciativa de tres “R” aborda sobre todo la experimentación en animales, dando continuidad a lo mencionado anteriormente.

El reemplazo consiste en la sustitución de animales por modelos relativos de carácter informático, que permitan un acercamiento a un resultado similar al que se obtendría del animal.

En el peor de los casos, se propone reemplazar a los animales por especies con menor susceptibilidad al dolor. Reducir se refiere a disminuir la cantidad de animales utilizados para cada etapa de investigación en un proyecto dado.

Por último, el refinamiento es la búsqueda y utilización de nuevas técnicas que minimicen al máximo la angustia y el dolor de los animales que son objeto de investigación, brindando niveles de bienestar que puedan considerarse adecuados.

Reforzamiento del respeto por la vida

Todo proyecto de investigación que manipule vidas humanas o animales como parte de sus etapas de experimentación puede llegar a crear cierta insensibilidad por el bienestar y la vida de los seres.

Es por esto que la bioética busca que en estos mismos entornos se refuerce el respeto por todo tipo de vida y se sensibilice acerca de sus susceptibilidades dentro y fuera del laboratorio.

De esta manera, los proyectos científicos pueden tener un camino mucho más libre para continuar desarrollándose de manera científica, y sobre todo legal. Así podrá cumplir sus objetivos frente a la sociedad civil, su principal destinatario.

Veracidad

En el campo de las investigaciones científicas, resulta tentador ocultar información sobre los posibles efectos adverso del propio trabajo para poder seguir adelante con el proyecto.

La necesidad de dinero para financiar las investigaciones y de prestigio para contar con el mejor equipo técnico y humano en las investigaciones, es el principal motor de estas tentaciones.

Pero cuando un científico miente, los riesgos para las personas y los organismos involucrados en los experimentos pueden ser fatales.

Es por ello que los científicos están obligados a informar de todo lo que hacen, tanto a los voluntarios del estudio como a los responsables de la investigación.

Confidencialidad

Durante el desarrollo de la investigación, hay mucha información sensible que debe ser custodiada a fin de que no sea utilizada sin el contexto adecuado.

Asimismo, en la mayoría de los casos se protege la identidad de las personas involucradas como sujeto de prueba. Además de los posibles secretos comerciales o militares a los que se tenga acceso.

Propiedad intelectual

Es obligación del investigador, respetar las patentes, los derechos de autor y cualquier otra forma de propiedad intelectual.

Es necesario dar el crédito a quien corresponda y no usar datos, métodos o resultados que no hayan sido publicados sin permiso del autor.

Conflicto de intereses

El conflicto de intereses puede presentarse cuando existe una relación financiera entre los patrocinantes de la investigación y el investigador, fuera del estricto financiamiento del trabajo.

Recibir regalos caros por decir que un alimento o medicamento es beneficioso, o aceptar comisiones por apoyar una campaña farmacéutica, son ejemplos de situaciones en las que hay conflicto de intereses que pueden restar credibilidad al trabajo del investigador.

https://www.lifeder.com/implicaciones-eticas-investigacion-cientifica/

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El empresario carlos kasuga nos dice que nos limitan mucho desde niños y nos hacen temerosos a que no lo podremos hacer que nos hacen con una mentalidad tonta y que debemos de romper esas cadenas que nos atrapan para ser mas libres en nuestra mentalidad de que los limites los ponemos nosotros.

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El señor Miguel Angel Cornejo, comenta que la base del exito es la etica; el pone de ejemplo una empresa, si la empresa dice que sus productos son de calidad va ha tener un crecimiento rapido porque sus clientes abran confirmado que sus productos si son de buena calidad, pero en cambio si la empresa promete que sus producros son de calidad pero los clientes se dan cuenta que los productos son pesimos los clientes dejaran de comprar y la demanda de la empresa empesaria ha derecer hasta tener que cerrar. Tambien toca otro tema que el dice que nosotros dejamos huellas o marcas en las personas, por ejemplo si eres maestro dejas huellas en tus alumnos  porque los formas en su educacion en conclucion nos dice que el tipo de marcas que dejemos a lo largo de nuestra vida hablaran de nosotros.

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1. Significado y sentido del comportamiento etico:       El comportamiento etico o comportamiento moral hace referencia a la capacidad que tiene el ser humano de actuar en concordancia con la ética. La etica se refiere a la capacidad que tiene cada individuo de identificar qué acciones están bien y que acciones están mal. Valiéndose de la aplicación de valores, tales como: la honestidad, la sinceridad, la lealtad, la justicia, la paz y la igualdad.                                                                       https://www.lifeder.com/significado-sentido-comportamiento-etico/

2. En el ambito personal y social:                                  a) ÁMBITO PERSONAL:
La etica personal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realisadas en la ejecucion de sus actos vivenciales, sean estos de cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violacion es inexcusable ante la propia persona y aquellos que conocieron de las acciones violatorias

La responsabilidad o ética individual seconsidera más importante que la obedienciaa la autoridad o a la tradicion.La ética personal está muy influida por elproblema del bien y el mal en cada individuoa la lucha del impulso del yo instintivo parasatisfacer todos sus deseos y la necesidad delyo social de controlar o reprimir la mayoríade esos impulsos con el fin de que elindividuo actúe dentro de la sociedad.

b) AMBITO SOCIAL:                                                      La ética social estudia las normas y principiosmorales de la vida colectiva. Constituye elcomplemento necesario de la ética individual,que considera la responsabilidad delindividuo con respecto a los demás y paraconsigo.
La ética social se tiene en conjunción con laética personal de cada persona que integrala sociedad, es decir no es moral, ya que lamoral es lo que está definido como lobueno en la sociedad, y la ética social es loque en realidad en conjunto estamosaceptando como lo bueno, y lo quedecidimos acatar dentro de la misma,teniendo así las adecuadas consideracionesdentro de la misma para y con los demás,es decir el respeto a terceros.

3. EN EL AMBITO ACADEMICO

La etica academica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como los alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña un papel muy importante en las relaciones que existe entre maestro y alumno donde debe haber aplicacion de valores mutuamente.    Para el trabajo academico y el desempeño del alumno la etica academica desempeña un papel muy importante,un pilar fundamental. La etica academica habla mucho de las persona, sin embargo se ha ido debilantando por lo que requiere reflexionar en torno a prinsipios eticos y morales agrandandose la confianza en lo academico. La etica como valor en la formacion proporcionada por los educadores  debe ser inseparable de su practica educativa, sin importar si se trabaja con niños, jovenes o adultos y la mejor manera de conservarla es convertirla en un pricipio de nuestra vida cotidiana

https://www.scribd.com/doc/37888327/Significado-y-Sentido-del-comportamiento-Etico