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Cette séquence est le fruit de plusieurs années scolaires de travail qui a débuté été 2020 après le confinement. Prendre les documents, changer la police et les illustrations, garder la même trame et publier le tout sur les réseaux avec la mention "inspiré de..." est totalement malhonnête et inacceptable. Ce n'est pas de l'inspiration, mais tout simplement du vol. Merci par conséquent de respecter mon travail.

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Matériel: carte Chief Bogo et ID cards inhabitants (voir séance 8).
Les élèves passent par 2 et tirent au sort leur rôle: Chief Bogo ou ZPD Candidate. Donner la carte correspondant à leur rôle.
Evaluer les élèves à l'aide d'une grille.

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Un énorme merci à Victoria Arcos pour ce magnifique document.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Je partage mes ressources gratuitement avec plaisir et je continuerai ainsi pour aider un maximum de collègues. Néanmoins tu peux faire un petit don ici si le coeur t'en dit et si tu apprécies mon travail :-) Cela me permettra de m'aider à financer mes comptes Genially et Wordwall que j'utilise dans la création de mes ressources que je partage avec toi et que tu utilises peut-être avec tes classes. :-) Merci à toi!

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Je partage mes ressources gratuitement avec plaisir et je continuerai ainsi pour aider un maximum de collègues. Néanmoins tu peux faire un petit don ici si le coeur...

# data[].attributes.body
À projeter lors des séances.

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Isabelle Beaubreuil (ac. Limoges)

WELCOME TO

SEANCE 1

SEANCE 2

SEANCE 3

SEANCE 4

SEANCE 5

SEANCE 6

SEANCE 7

SEANCE 8

BONUS

METHODO

Destination?

Describe Zootopia

buildings

mountains

a desert

a rainforest

THERE IS

THERE IS

THERE ARE

THERE ARE

Rainforest District

Tundratown

Sahara Square

Downtown

THERE IS

THERE ARE

ZOOTOPIA'S DISTRICTS

WELCOME TO

THERE IS

THERE ARE

DESCRIBE ZOOTOPIA

Rainforest District

Tundratown

Downtown

Sahara Square

Meet the inhabitants!

Let's pronounce and spot the stressed syllable!

a camel

a pig

a sloth

squirrels

a koala

a reindeer

a wolf

a cheetah

a racoon

a yak

a porcupine

a buffalo

an antelope

a giraffe

a bear

a sheep

a fox

a polar bear

a ferret

Write the correct numbers on your list !

WHOSE FOOTPRINTS ARE THEY ?

Can you help me?

a cheetah

an antelope

a pig

a giraffe

a sloth

WHOSE FOOTPRINTS ARE THEY ?

Can you help me?

an antelope

a pig

a giraffe

a buffalo

a camel

WHOSE FOOTPRINTS ARE THEY ?

Can you help me?

a koala

a racoon

a leopard

a wolf

a bear

WHOSE FOOTPRINTS ARE THEY ?

Can you help me?

a koala

a hyena

a leopard

a lion

a bear

WHOSE FOOTPRINTS ARE THEY ?

Can you help me?

a buffalo

a camel

an antelope

a pig

a reindeer

WHOSE FOOTPRINTS ARE THEY ?

Can you help me?

a rhino

an antelope

a zebra

a reindeer

a camel

WHOSE FOOTPRINTS ARE THEY ?

Can you help me?

a fox

a koala

a squirrel

a porcupine

a racoon

TAKE YOUR NOTEBOOK !

HOMEWORK

HOMEWORK

NOW LISTEN AND SPOT THIS INHABITANT ON THE PICTURE

Judy is ...

SPORTY

LAZY (=paresseux)

DETERMINED

HARD-WORKING

MUSICAL

DEFEATIST

Judy can ...

SWIM

JUMP HIGH

ICE-SKATE

FIGHT

SKI

RUN FAST

NAME

JOB

ANIMAL

PERSONALITY

CAPACITIES

LET'S RECAP !

CITY

NAME

JOB

ANIMAL

PERSONALITY

CAPACITIES

WRITE ABOUT HER !

CITY

PHONETICS

TALK ABOUT HER !

NAME

JOB

ANIMAL

PERSONALITY

CAPACITIES

SPEAK ABOUT HER !

CITY

Nice to meet you!

?

IMAGINE BOGO'S QUESTIONS

WHAT IS JUDY SAYING ?

READ AND ANSWER THE QUESTIONS!

LISTEN AND ANSWER THE QUESTIONS!

ASK AND ANSWER QUESTIONS!

ASK AND ANSWER QUESTIONS!

THIS FOX WANTS TO JOIN THE ZPD

LISTEN TO THE CONVERSATION

NAME

CAPACITIES

RESIDENCE

TYPE

PERSONALITY

TALK ABOUT HIM

TALK ABOUT HIM

Nick Wilde

Downtown, Zootopia

Red fox

LISTEN AND SPOT BOGO'S QUESTIONS

Read the question and respect theintonation

Read the question and respect theintonation

Remember

Question en WH-

Yes-no question :

INTONATION :

Read the question and respect theintonation

Read the question and respect theintonation

LET'S PRACTISE !

LET'S READ!

Highlightthe wordsyou know!

LET'S PRONOUNCE!

WHAT DO THEY DO LIKE HUMANS ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Isabelle Beaubreuil (ac. Limoges) WELCOME TO SEANCE 1 SEANCE 2 SEANCE 3 SEANCE 4 SEANCE 5 SEANCE 6 SEANCE 7 SEANCE 8 BONUS METHODO Destination? Describe Zootopia buildings mountains a desert a rainforest THERE IS THERE IS THERE ARE THERE ARE Rainforest District Tundratown Sahara Square Downtown THERE IS THERE ARE ZOOTOPIA'S DISTRICTS WELCOME TO THERE IS THERE ARE DESCRIBE ZOOTOPIA Rainforest District Tundratown Downtown Sahara Square Meet the inhabitants!

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Un énorme merci à Charlie Rollo, Preston et le papa d'Alice Bourgault pour leur voix :-)

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Distribuer une feuille seulement par groupe

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Merci à Charlie Rollo :-)

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Merci à Charlie Rollo :-)

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A donner en homework et/ou à faire en classe :-)

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Audio d'origine

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12/15 ans 1 an - 11 n° + contenus audio + 3 mois d'e-learning I Love Gymglish

En abonnant votre ado à I Love English, vous lui donnez une longueur d'avance en anglais !

Chaque mois votre ado retrouvera : des reportages sur l'histoire et la culture anglo - saxonne , des articles sur la musique et le cinéma, une grande BD , des exercices pour réviser, un CD pour s'exercer à l'oral et l'e -learning I L ove Gymglish.

Tout pour réussir en anglais ! I Love English est le magazine pour progresser en anglais au collège !

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CD Audio mp3 - I Love English for Kids - Mars 2016 - n°170

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Téléchargez et écoutez ci-dessous les contenus audio MP3 du CD du n°170 de mars 2016 du magazine I Love English for Kids.

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Je partage mes ressources gratuitement avec plaisir et je continuerai ainsi pour aider un maximum de collègues. Néanmoins tu peux faire un petit don ici si le coeur t'en dit et si tu apprécies mon travail :-) Cela me permettra de m'aider à financer mes comptes Genially et Wordwall que j'utilise dans la création de mes ressources que je partage avec toi et que tu utilises peut-être avec tes classes. :-) Merci à toi!

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Je partage mes ressources gratuitement avec plaisir et je continuerai ainsi pour aider un maximum de collègues. Néanmoins tu peux faire un petit don ici si le coeur...