# data[].attributes.body
Aydın Didim Valiler İlkokulu
Okulumuz 1993 yılında Aydın Valiliğinin sağladığı kaynaklarla 11 ay gibi kısa bir sürede tamamlanmıştır. İlçemizde açılan ilk İlköğretim Okulu olma özelliğini taşımaktadır.Şu an 30 öğretmenli 25 derslikten oluşmaktadır.618 öğrencimiz bulunmaktadır.

# data[].attributes.body
AYDIN

# data[].attributes.body
Add marker-simple deyip haritada okulunuzun adını yazıp submite basmanız yeterli.

# data[].attributes.attachment_link.title
Web 2.0 İle İlkokuma ve Yazma Öğretimi map

# data[].attributes.attachment_link.description
Projede görevli öğretmenlerin çalıştığı kurumlar

# data[].attributes.attachment_link.description
October 5 - 20, 2019: a week to celebrate coding in Europe, encouraging citizens to learn more about technology, and connecting communities and organizations who can help you learn coding.

# data[].attributes.attachment_link.title
Web 2.0 İle İlkokuma ve Yazma Öğretimi Projesi - Drama Çalışması İçin Harf Dağıtımı Webinarı

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of School Education Science Math Event Chalkboard Teacher - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
okulda ilk gün anı defteri sayfası ilk anne ve babaların çocuklarına duygularını heyecanlarını yazacağı bölüm

# data[].attributes.subject
okulda ilk gün anı defteri sayfası ilk anne ve babaların çocuklarına duygularını heyecanlarını yazacağı bölüm

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of Elephant Baby Shower - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.body
uyum haftası etkinlikleri

# data[].attributes.attachment_link.title
Movie Maker - Kizoa Video Düzenleme Programı: 1-F okula uyum haftası

# data[].attributes.headline
okulda ilk gün anı defteri sayfası okulda yapacağı ilk resim bölümü

# data[].attributes.subject
okulda ilk gün anı defteri sayfası okulda yapacağı ilk resim bölümü

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of Party Prop Frame - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
okulda ilk gün anı defteri sayfası ilk gün fotoğrafı bölümü

# data[].attributes.subject
okulda ilk gün anı defteri sayfası ilk gün fotoğrafı bölümü

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of Picture Day - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
okulda ilk anı defteri sayfaları kapak bölümü

# data[].attributes.subject
okulda ilk anı defteri sayfaları kapak bölümü

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of Preschool flyer - Made with PosterMyWall

# data[].attributes.headline
proje hakkında velilerin bilgilendirilmesi ve gerekli izinlerin alınması

# data[].attributes.subject
proje hakkında velilerin bilgilendirilmesi ve gerekli izinlerin alınması

# data[].attributes.headline
ilk veli toplantısı ve velilerle kahoot uygulaması

# data[].attributes.subject
ilk veli toplantısı ve velilerle kahoot uygulaması

# data[].attributes.headline
zümre etwınnıg projesının gündem maddesi olarak alınması

# data[].attributes.subject
zümre etwınnıg projesının gündem maddesi olarak alınması

# data[].attributes.headline
öğrenci resimleri ve altlarına harflerin asılması ve sınıf panosu oluşturma

# data[].attributes.subject
öğrenci resimleri ve altlarına harflerin asılması ve sınıf panosu oluşturma

# data[].attributes.body
| Ada IŞIKLAR  | ada.işiklar
| Adnan Berk KARADON  | adnan berk.karadon
| Ayşe Miraç YAŞAR  | ayşe miraç.yaşar
| Beren Temel  | beren.temel
| Emre Tekirdağ  | emre.tekirdağ
| Eylül EL  | eylül.el
| Kerem IŞIK  | kerem.işik.1
| Kerem KAÇAR  | kerem.kaçar
| Loristan Işık  | loristan.işık
| İlkim Sidar Kara  | i̇lkim.sidar.kara

# data[].attributes.headline
1. grup seslerle öğrenci tagul çalışmaları 1

# data[].attributes.subject
1. grup seslerle öğrenci tagul çalışmaları 1

# data[].attributes.headline
2. grup seslerle harflerle başlayan nesneler posteri

# data[].attributes.subject
2. grup seslerle harflerle başlayan nesneler posteri

# data[].attributes.headline
3. grup seslerinden ö sesi drama çalışması

# data[].attributes.subject
3. grup seslerinden ö sesi drama çalışması

# data[].attributes.headline
motionportrait ile  hikaye seslendirme çalışması

# data[].attributes.subject
motionportrait ile  hikaye seslendirme çalışması

# data[].attributes.headline
motionportrait ile  hikaye seslendirme çalışması 2

# data[].attributes.subject
motionportrait ile  hikaye seslendirme çalışması 2

# data[].attributes.headline
serbest etkinlikler kodlama seven minikler

# data[].attributes.subject
serbest etkinlikler kodlama seven minikler

# data[].attributes.body
Ada'dan İstiklal Marşı seslendirme

# data[].attributes.headline
Loristan ' ın İstiklal Marşı seslendirmesi

# data[].attributes.subject
Loristan ' ın İstiklal Marşı seslendirmesi

# data[].attributes.body
İlk gün hem kendim için hem de öğrencilerim için oldukça heyecanlı bir gündü..İlk gün karşımda hem ürkek hem hayran ama bir o kadarda meraklı gözlerle bakan gözler...Tanıştık bol bol oyun oynadık derken benim için ve onlar için ilk gün özel olmalıydı..Herbiri için aldığım balıkları onlara hediye ederken mutlulukları görülmeye değerdi..

# data[].attributes.body
Batman Sakarya İlkokulu 1-E sınıfı ile Aydın Didim Valiler İlkokulu 1-F öğrencilerim mektup arkadaşı olmuştur.

# data[].attributes.headline
serbest etkinlik Çanakkale'den mektup var yerel basında

# data[].attributes.subject
serbest etkinlik Çanakkale'den mektup var yerel basında

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Valiler İlkokulu tarafından 18 Mart Çanakkale Zaferi'nin 104. yıl dönümünde 1/F Sınıfı Öğretmeni Nurcan Sağlık,2/A Sınıfı Öğretmeni Emel Özandaç El ve 3/D Sınıf Öğretmeni Emine Olcay Çoşkun'un hazırlamış oldukları ́ ́Çanakkale ́den Mektup Var ́ ́adlı proje ile Devlet Kurumlarını öğrencilerle birlikte ziyaret ederek farkındalık yaratmak istemişlerdir.
Öğrenciler, Devlet Kurumlarını ziyaret ederek Türk ve Anzak askerlerinin ailelerine yazdıkları mektupları, Mehmet Türköz'e ve Protokol üyelerine, ardından tüm kurum yetkililerine teslim ederek, duygusal anlar yaşanmasına vesile oldu.
"Çanakkale ́den Mektup Var " farkındalık projesi ile Çanakkale Zaferi 'nin öneminin, Atatürk' ün ve Çanakkale şehitlerinin Kahramanlık destanlarının vurgulanması amaçlandı.
Türk Askerinin yazdığı mektup;
KENDI ELIMLE GÖMDÜM KARDEŞİME
Baba, Hasan şehit oldu. Üç gün önceki muharebede yiğitçe çarpıştıktan sonra şehit oldu. Düşerken yanında idim. Hakkınızı helal etmenizi rica etti.
Bir kurşunla şakağından, iki kurşunla göğsünden yaralanmış, gülle de sağ elini götürmüştü. Kendi elimle gömdüm kardeşimi. Toprağa girerken çehresi gülümsüyordu. Onu, senin hediyen olan yatağanla(hançer) beraber defnettim. Kınını da taş yerine başucuna diktim. Ah babacığım, düşmana ne şiddetle saldırdık, bir görseydin. Düşman karabulut gibi geliyordu. Biz iki bölükten ibarettik. Yıldırım gibi bir hücum gösterdik. En önde, çarıkları çözülmüş, fesi düşmüş, baş açık ve yalınayak Hasan koşuyordu. Kuş gibi, rüzgar gibi, alev gibi koşuyordu.
Elinizden öperim, duanıza muhtacım. Beni soranlara selam ediyorum...

Anzak Askerinin yazdığı mektup;
Sevgili ve bir zamanlar mutlu ailem.
Gelibolu cehenneminden hepinize merhaba Bu mektubu size yazmak niyetinde değildim.
Aslında ben artık kimseyle konuşmak kimsenin, kimsenin yüzünü değilim. Hem siz benim buraya cehennem dediğime bakmayın. Burası hakikaten güzel bir yer.
Üzerleri toz toprakla örtülmeden önce zeytin ağaçlarının bolluğu, savaşa aldırmadan her yanda pıtır pıtır açan kırmızı gelinciklerin neşesi, akşamları yarımadayı kızıla boyayarak batan güneşin insanın içini acıtan güzelliği ve bir de Gelibolu bülbülleri. Gelibolu'da hala un ufak olmadan kalan küçük bir ruh parçam mevcutsa bunu bülbüller sağlamıştır. Eğer o sırada bir Türk öldürmüyor ya da Türkler tarafından öldürülmüyorsak, Gelibolu'nun muhteşem grubunu seyrediyoruz.
Ege Denizi'nin içine gömülen güneşin biraz önce Pasifik Okyanusu' dan yükselerek Yeni Zelanda'da ki ertesi günü aydınlattığını bilmek insanın canını acıtıyor. Fakat bu acı hissi çok kısa sürüyor, sonra yeniden katılaşıyorum.
Artık saatlerce hiçbir şey hissetmiyor ve duymuyorum. Bu arada sadece bakıyor, saklanıyor, ateş ediyor, süngü takıyor, düşman öldürüyor, bit ayıklıyor, yemek diye verdikleri kuru bisküvi, kraker, kuru et parçalarını kemiriyor, zaman olursa yatıyor, çok ender olarak da uyuyorum. Ben artık sadece bir Anzak askeriyim. Ne sevdiğim şarkılar, yemekler, kokular ne de sevdiğim insanlar... Ben artık bir sayıyım. Yaşayan bir sayı. Ölürsem o zaman da bir sayı olacağım. "Vatan uğruna kahramanca" ölmüş bir sayı. Kahramanca ve vatan uğruna! Kahramanlık mı? Hadi yaa. Kahramanlık zorla olmaz. Vatana gelince... Burası Türklerin vatanı ve bu savaş bizim savaşımız değil. Bizler İngilizlerin de söyledikleri gibi sadece "hevesli oğlan çocuklarıyız' Asil kahraman olan Türkler. "Johnny Türk" dediğimiz Türkler vatanlarını savunmak için bize karşı çok ağır şartlar altında direniyorlar ve kahramanca ölen asıl onlar. Geçen hafta ölüleri gömmek için karşılıklı ateş kes ilan edildiğinde ilk defa Türkleri yakından ve canlıyken gördük. Türkler bize anlatılan canavarlara benzemiyordu. Onlar da gözlerinde endişe ve keder olan genç insanlardı. Onlarında arkalarında bekleyen üzüntülü aileleri, yaşlı anne-babaları, karıları belki de sevgileri vardı. Onlar da yaralanınca acı çekiyor, onlar da gence hayallerini bırakıp ölüyorlar. Türkler de insandı. Bana sigara ikram eden Türk'e ben de konserve et verdim, ama kabul etmediler. Bu sığır etidir dediysem de inanmadılar. Aslında anlamadılar. O zaman ellerimle kafama boynuz yapıp Öküz gibi böğürdüm, Güldüler. Ben de güldüm. Orada savaş meydanında askerlerin cesetleriyle doluydu, biz düşmandık ve birbirimize gülüyorduk. Sigara ikram eden Türklerden bir "sen no ingiliz" diye şaşırarak sordu. Ben İngiliz değilim" dedim. Sonra elini uzattı "ben TÜRK" dedi. Bana uzatılan eli tuttum. Orada, Gelibolu'nun en kanlı savaşlarının yapıldığı o tepede, el sıkıştık. Ben artık bu adamla nasıl düşman olabilirdim? Ben bu adamla neden düşman olmuştum ki? Düşmanım o anda artık arkadaş Türk olmuştu. Ben bu savaşta ölmeyi reddediyorum. Bu benim savaşım değil. Fakat yaşamak için de hiç isteğim kalmadı. Tanrım günahlarımı affet. Hepinizi çok seviyorum. Ebediyen sizin oğlunuz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Valiler İlkokulu tarafından 18 Mart Çanakkale Zaferi'nin 104. yıl dönümünde 1/F Sınıfı Öğretmeni Nurcan Sağlık,2/A Sınıfı Öğretmeni Emel Özandaç El ve 3/D Sınıf Öğretmeni Emine Olcay Çoşkun'un hazırlamış oldukları ́ ́Çanakkale ́den Mektup Var ́ ́adlı proje ile Devlet Kurumlarını öğrencilerle birlikte ziyaret ederek farkındalık yaratmak istemişlerdir.

# data[].attributes.body
yerel basında yılbaşı kartı etkinliğimiz

# data[].attributes.attachment_link.title
ÇORLU'DAN DİDİM'E KART KARDEŞLİĞİ - Devrim Gazetesi

# data[].attributes.attachment_link.description
Emlak Konut Ergene Vadisi İlkokulu 1-A sınıfı öğrencileri okuma, yazma sürecinde öğrendikleri harflerle güzel dileklerini yazdıkları kartları Aydın Didim Valile...

# data[].attributes.body
okul web sitesinde yılbaşı kart gönderme haberi

# data[].attributes.attachment_link.title
1/F SINIFIMIZIN ÖRNEK ETKİNLİĞİ - Valiler İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI AYDIN / DİDİM / Valiler İlkokulu

# data[].attributes.body
Eba da ortak şarkı söyleme haberi

# data[].attributes.attachment_link.title
Birlikte Şarkı Söylüyoruz | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
Aydın Didim Valiler İlkokulundan Nurcan SAĞLIK, Konya Selçuklu Kanuni Sultan Süleyman İlkokulundan Derya DOĞRU,Batman Sakarya İlkokulundan Nimet ÇETİNKAYA 30 Kasın 2018 Cuma günü ''Ben bir elma kurduyum'' web 2.0 araçlarıyla ilkokuma ve yazma eTwinning projesi için etkinlik planladık.

# data[].attributes.body
okul web sitesinde kodlama haberi

# data[].attributes.attachment_link.title
AVRUPA KOD HAFTASI(European Code Week) - Valiler İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI AYDIN / DİDİM / Valiler İlkokulu

# data[].attributes.body
Eba da mektup arkadaşlığı haberi

# data[].attributes.attachment_link.description
Web 2.0 ile ilkokuma ve yazma öğretimi etwınnıg projesi kapsamında Valiler İlkokulu 1 F sınıfı öğrencileri ile Sakarya İlkokulu 1 A sınıfı öğrencileri arasında mektup arkadaşlığı gerçekleşti.

# data[].attributes.attachment_link.description
Web 2.0 ile ilkokuma ve yazma öğretimi etwınnıg projesi kapsamında ortak olan öğretmenlerimizle ara değerlendirme yapmak için webinar düzenledik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Web 2.0 ile gezegenleri tanıyorum | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
Hayat bilgisi dersinin konusu olan gökyüzündeki cisimleri Dünya, Güneş, Ay ve yıldızları tanır kazanımından yola çıkarak web 2.0 aracı olan arttırılmış gerçeklik uygulamalarından olan galactic explorer kullanılarak gezegenleri üç boyutlu şekilde görmeyi ve Dünya'nın hareketi konusu anlatıldı.

# data[].attributes.attachment_link.description
9 Mayıs etwinning gününü öğrencilerimizle çoşkuyla kutladık.

# data[].attributes.attachment_link.title
1/F SINIFIMIZIN ''ARTTIRILMIŞ GERÇEKLİK'' ETKİNLİĞİ - Valiler İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI AYDIN / DİDİM / Valiler İlkokulu

# data[].attributes.body
sonuçlar oldukça mutluluk verici.seneye de etwinning projelerine deva

# data[].attributes.attachment_link.title
Web 2.0 ile ilkokuma ve yazma öğreniyorum veli geribildirim anketi

# data[].attributes.attachment_link.description
Web survey powered by SurveyMonkey.com. Create your own online survey now with SurveyMonkey's expert certified FREE templates.

# data[].attributes.body
Çanakkale 'den mektuplarınızı var ile yola çıkıp kurumlara Anzak ve Türk askerlerinin ailelerine yazdıkları mektupları dağıtarak farkındalık oluşturmaya çalışan öğrencilerim

# data[].attributes.headline
okul web sitesinde Çanakkale den mektubunuz var haberi

# data[].attributes.subject
okul web sitesinde Çanakkale den mektubunuz var haberi

# data[].attributes.attachment_link.title
ÇANAKKALE´DEN MEKTUP VAR - Valiler İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI AYDIN / DİDİM / Valiler İlkokulu

# data[].attributes.headline
Çanakkale'den mektup var yerel basında da ses getirdi

# data[].attributes.subject
Çanakkale'den mektup var yerel basında da ses getirdi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Valiler İlkokulu tarafından 18 Mart Çanakkale Zaferi'nin 104. yıl dönümünde 1/F Sınıfı Öğretmeni Nurcan Sağlık,2/A Sınıfı Öğretmeni Emel Özandaç El ve 3/D Sınıf Öğretmeni Emine Olcay Çoşkun'un hazırlamış oldukları ́ ́Çanakkale ́den Mektup Var ́ ́adlı proje ile Devlet Kurumlarını öğrencilerle birlikte ziyaret ederek farkındalık yaratmak istemişlerdir.
Öğrenciler, Devlet Kurumlarını ziyaret ederek Türk ve Anzak askerlerinin ailelerine yazdıkları mektupları, Mehmet Türköz'e ve Protokol üyelerine, ardından tüm kurum yetkililerine teslim ederek, duygusal anlar yaşanmasına vesile oldu.
"Çanakkale ́den Mektup Var " farkındalık projesi ile Çanakkale Zaferi 'nin öneminin, Atatürk' ün ve Çanakkale şehitlerinin Kahramanlık destanlarının vurgulanması amaçlandı.
Türk Askerinin yazdığı mektup;
KENDI ELIMLE GÖMDÜM KARDEŞİME
Baba, Hasan şehit oldu. Üç gün önceki muharebede yiğitçe çarpıştıktan sonra şehit oldu. Düşerken yanında idim. Hakkınızı helal etmenizi rica etti.
Bir kurşunla şakağından, iki kurşunla göğsünden yaralanmış, gülle de sağ elini götürmüştü. Kendi elimle gömdüm kardeşimi. Toprağa girerken çehresi gülümsüyordu. Onu, senin hediyen olan yatağanla(hançer) beraber defnettim. Kınını da taş yerine başucuna diktim. Ah babacığım, düşmana ne şiddetle saldırdık, bir görseydin. Düşman karabulut gibi geliyordu. Biz iki bölükten ibarettik. Yıldırım gibi bir hücum gösterdik. En önde, çarıkları çözülmüş, fesi düşmüş, baş açık ve yalınayak Hasan koşuyordu. Kuş gibi, rüzgar gibi, alev gibi koşuyordu.
Elinizden öperim, duanıza muhtacım. Beni soranlara selam ediyorum...

Anzak Askerinin yazdığı mektup;
Sevgili ve bir zamanlar mutlu ailem.
Gelibolu cehenneminden hepinize merhaba Bu mektubu size yazmak niyetinde değildim.
Aslında ben artık kimseyle konuşmak kimsenin, kimsenin yüzünü değilim. Hem siz benim buraya cehennem dediğime bakmayın. Burası hakikaten güzel bir yer.
Üzerleri toz toprakla örtülmeden önce zeytin ağaçlarının bolluğu, savaşa aldırmadan her yanda pıtır pıtır açan kırmızı gelinciklerin neşesi, akşamları yarımadayı kızıla boyayarak batan güneşin insanın içini acıtan güzelliği ve bir de Gelibolu bülbülleri. Gelibolu'da hala un ufak olmadan kalan küçük bir ruh parçam mevcutsa bunu bülbüller sağlamıştır. Eğer o sırada bir Türk öldürmüyor ya da Türkler tarafından öldürülmüyorsak, Gelibolu'nun muhteşem grubunu seyrediyoruz.
Ege Denizi'nin içine gömülen güneşin biraz önce Pasifik Okyanusu' dan yükselerek Yeni Zelanda'da ki ertesi günü aydınlattığını bilmek insanın canını acıtıyor. Fakat bu acı hissi çok kısa sürüyor, sonra yeniden katılaşıyorum.
Artık saatlerce hiçbir şey hissetmiyor ve duymuyorum. Bu arada sadece bakıyor, saklanıyor, ateş ediyor, süngü takıyor, düşman öldürüyor, bit ayıklıyor, yemek diye verdikleri kuru bisküvi, kraker, kuru et parçalarını kemiriyor, zaman olursa yatıyor, çok ender olarak da uyuyorum. Ben artık sadece bir Anzak askeriyim. Ne sevdiğim şarkılar, yemekler, kokular ne de sevdiğim insanlar... Ben artık bir sayıyım. Yaşayan bir sayı. Ölürsem o zaman da bir sayı olacağım. "Vatan uğruna kahramanca" ölmüş bir sayı. Kahramanca ve vatan uğruna! Kahramanlık mı? Hadi yaa. Kahramanlık zorla olmaz. Vatana gelince... Burası Türklerin vatanı ve bu savaş bizim savaşımız değil. Bizler İngilizlerin de söyledikleri gibi sadece "hevesli oğlan çocuklarıyız' Asil kahraman olan Türkler. "Johnny Türk" dediğimiz Türkler vatanlarını savunmak için bize karşı çok ağır şartlar altında direniyorlar ve kahramanca ölen asıl onlar. Geçen hafta ölüleri gömmek için karşılıklı ateş kes ilan edildiğinde ilk defa Türkleri yakından ve canlıyken gördük. Türkler bize anlatılan canavarlara benzemiyordu. Onlar da gözlerinde endişe ve keder olan genç insanlardı. Onlarında arkalarında bekleyen üzüntülü aileleri, yaşlı anne-babaları, karıları belki de sevgileri vardı. Onlar da yaralanınca acı çekiyor, onlar da gence hayallerini bırakıp ölüyorlar. Türkler de insandı. Bana sigara ikram eden Türk'e ben de konserve et verdim, ama kabul etmediler. Bu sığır etidir dediysem de inanmadılar. Aslında anlamadılar. O zaman ellerimle kafama boynuz yapıp Öküz gibi böğürdüm, Güldüler. Ben de güldüm. Orada savaş meydanında askerlerin cesetleriyle doluydu, biz düşmandık ve birbirimize gülüyorduk. Sigara ikram eden Türklerden bir "sen no ingiliz" diye şaşırarak sordu. Ben İngiliz değilim" dedim. Sonra elini uzattı "ben TÜRK" dedi. Bana uzatılan eli tuttum. Orada, Gelibolu'nun en kanlı savaşlarının yapıldığı o tepede, el sıkıştık. Ben artık bu adamla nasıl düşman olabilirdim? Ben bu adamla neden düşman olmuştum ki? Düşmanım o anda artık arkadaş Türk olmuştu. Ben bu savaşta ölmeyi reddediyorum. Bu benim savaşım değil. Fakat yaşamak için de hiç isteğim kalmadı. Tanrım günahlarımı affet. Hepinizi çok seviyorum. Ebediyen sizin oğlunuz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Valiler İlkokulu tarafından 18 Mart Çanakkale Zaferi'nin 104. yıl dönümünde 1/F Sınıfı Öğretmeni Nurcan Sağlık,2/A Sınıfı Öğretmeni Emel Özandaç El ve 3/D Sınıf Öğretmeni Emine Olcay Çoşkun'un hazırlamış oldukları ́ ́Çanakkale ́den Mektup Var ́ ́adlı proje ile Devlet Kurumlarını öğrencilerle birlikte ziyaret ederek farkındalık yaratmak istemişlerdir.

# data[].attributes.body
sertiika

# data[].attributes.headline
polis haftası kapsamında Şırnak'taki polis ve askerlerimiz için mektuplar yazdılar ve mektuplar yola çıktı.

# data[].attributes.subject
polis haftası kapsamında Şırnak'taki polis ve askerlerimiz için mektuplar yazdılar ve mektuplar yola çıktı.

# data[].attributes.body
Öğrencim İlkim Sidar' dan Melis in hikayesi

# data[].attributes.headline
toontasnıc ile hikaye okuyarak hiakyesine uygun çizgi film oluşturma..

# data[].attributes.subject
toontasnıc ile hikaye okuyarak hiakyesine uygun çizgi film oluşturma..

# data[].attributes.body
küçük vak vak