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Repérer les éléments qui correspondent à l'incipit traditionnelle et ceux qui s'en écartent. Description précise et détaillée: vocabulaire spécialisé

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Toujours rédiger, faire un alinéa au début, souligner les titres, ne pas écrire 'le doc A' mais plutôt ' le premier doc', ' le titre du texte ...

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Narratif: texte qui raconte une histoire avec péripéties ...etc...

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Explicatif: texte qui définit,explique une notion (-dictionnaire,encyclopédie)

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Injonctif: texte a valeur d'ordre ou de conseil avec des impératifs (notices,recettes.).

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Argumentatif: texte quinze sais de convaincre ou persuader

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Descriptif: texte qui décrit (physique,paysage) avec beaucoup de détails.

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Le registre d'un texte (on parle aussi de tonalité) est défini par l'effet produit par ce texte sur le lecteur et qu'à le plus souvent recherché l'auteur (comique,tragique,pathétique,fantastique,satirique,polémique,policier,lyrique, merveilleux).

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Le genre littéraire est une catégorie qui permet de rassembler les textes par "familles". On distingue 5 grands genres: poésie,théâtre,roman,pamphlet,nouvelle,conte, l'épistolaire.

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Le Mouvement ou courant littéraire désigné un ensemble d'auteurs et d'oeuvres présentant des points communs affichés. Il est souvent associé à un courant artistique (ex: Le romantisme, le réalisme, le naturalisme...etc...).

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Avant de commencer: lire le titre du graphique pour repérer le phénomène étudié en fonction d'une grandeur que l'on fait varier,appelée variable. Ensuite identifier le phénomène étudiésu l'axe vertical et des unités. Ensuite identifier la grandeur variable sur l'axe

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Un schéma fonctionnel comporte des éléments géométriques représentés par des figures géométriques qui ne ressemblent pas à la réalité et dont les proportions ne sont pas respectées. Les différents éléments sont mis en relation grâce à des flèches significatives qui indiquent des actions. Des couleurs, des légendes et un titre viennent compléter le schéma.

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Méthode pour réussir une parodie. (imitation comique d'un genre sérieux)

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Méthode pour réussir une parodie. (imitation comique d'un genre sérieux)

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Tout d'abord reconnaître le produit,respecter l'emballage,conserver le logo,la couleur,présentation'présentation,conserver le design du produit. Pour le texte utiliser paranomase,conserver une partie du produit rime sur le logo,champ lexical varié. Décalé le produit (exemple: anaca3 en imitation comique => apubibide), vous pouvez utiliser des mots compliqués rien à voir avec langage familier,courant,fulgarité (⚠pas trop). Vous pouvez y mettre des procédés de langage et des hyperboles.

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Les choses à faire où à ne pas faire sur une copie d'examen.

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Les choses à faire où à ne pas faire sur une copie d'examen.

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On n'utilise pas de vrai identité sinon invalidation de la copie. Pas de signature. Date à écrire en chiffre le reste c'est en lettres. Attention aux répétitions. Ne pas numéroter les pages. Pas de plagiat. Ne pas écrire sur des moitiés de lignes. Ne pas écrire en gras. Se relire pour eviter les incohérences. Réfléchir sur les accords,oublies de mots. Ne pas faire de gribouillages ni de ratures.

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Méthode pour un sujet d'imagination (pour les examens).

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Méthode pour un sujet d'imagination (pour les examens).

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1h30 pour le brevet: 30 minutes à l'analyse du sujet avec lectures, repérez les mots clés n'hésitez pas à mettre du stabilo (les profs aiment bien travaillez avec ceci et c'est vrai que c'est top), relisez le texte plusieurs fois. Ensuite vous pouvez faire la situation d'énonciation (qui,quand,ou,quoi,statut du narrateur). Faite le lien entre le texte et le sujet. Le brouillon ne l'oubliez pas il est très importantil est beaucoup conseillé d'en faire un sinon vos idées vont partir dans tous les sens... vous pouvez utiliser un dictionnaire au moindre doute.

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Méthode pour un sujet de réflexion (type et genre argumentatif).

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Méthode pour un sujet de réflexion (type et genre argumentatif).

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Si il s'agit d'un exercice en classe il suffira juste de faire un paragraphe de 15 lignes. Si il s'agit d'un examen environ 50 lignes pour le paragraphe. Il est conseillé de faire un brouillon. Pour faire un bon paragraphe: annoncez l'idée (thèse),ensuite il faudra argumenter en expliquant, vous pouvez donner des exemples mais n'écrivez pas tous ça ne sert à rien et pour finir analyser votre exemple.

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Méthode pour réussir à conjuguer au conditionnel.

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Méthode pour réussir à conjuguer au conditionnel.

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Pour commencer il faut savoir conjuguer à l'imparfait et au futur pour savoir le faire au conditionnel. Pour conjuguer au conditionnel il suffit de congugur votre verbe au futur,ensuite il suffit d'écrire les notes de l'imparfait, ensuite il vous faudra enlever les terminaisons du futur et mettre à la place les terminaisons de l'imparfait.

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>:supérieur/ <: inférieur/Əste:existe/E:énonciation/ càd:c'est à dire/cô:comme/CF:confert/PB:problème/RO:révolution/pl:pluriel/W:travail/declar:déclaration/P:philosophie/RF:référence/sc:science/ê:être/=>:conséquence/Vs:versus/conttre/abs:absent/CPD:cependant/PR:pour/⚠:attention/sg:-singulier/NB:nota beté/Pie:Philosophie/cl:conclusion/def:definition/ts:tous.

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Document à présenter. Présentez l'oeuvre: titre,nature,technique',dimension,date,artiste,lieu. Pour l'artiste: éléments biographiques,courant artistique. Description objective (-penser à organiser). Interprétation (analyse). Conclusion (impact du tableau).

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Conseils méthodiques pour une réécriture.

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Conseils méthodiques pour une réécriture.

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Attention à la conjugaison ! Il faut respecter les temps demandé, il faut modifier les pronoms et les déterminants quand c'est demandé, il faut respecter les accords et l'essentiel bien se relire et corriger les erreurs d'inattention.