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"Le encanta escuchar música constantemente y disfruta de diferentes géneros. Ama bailar, hacer deportes, siempre inquieta. Juegos relacionados con el movimiento. Le es muy fácil comunicarse con otras personas y disfruta de cada charla"

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"Le encanta escuchar música constantemente y disfruta de diferentes géneros. Ama bailar, hacer deportes, siempre inquieta. Juegos relacionados con el movimiento. Le es muy fácil comunicarse con otras personas y disfruta de cada charla"

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mama

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"La infancia es un tesoro que espera ser descubierto."

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"La infancia es un tesoro que espera ser descubierto."

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 La docente explica que no le gusta :escribir en el cuaderno agenda, hacer escrituras por si sola,  y actividades grupales

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 La docente explica que no le gusta :escribir en el cuaderno agenda, hacer escrituras por si sola,  y actividades grupales

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¿Qué actividades atraen la atención del niño/a o muestra un máximo interés?"Juego dramáticoliteratura, cuentos de hadas brujasteatro, dramatizar situaciones"

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¿Qué actividades atraen la atención del niño/a o muestra un máximo interés?"Juego dramáticoliteratura, cuentos de hadas brujasteatro, dramatizar situaciones"

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docente

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"se entusiasmo, al finalizar una colección de cuentos de brujas armamos una puesta en común y los niños eran todos brujos y brujas que realizaban hechizos buenos"

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"se entusiasmo, al finalizar una colección de cuentos de brujas armamos una puesta en común y los niños eran todos brujos y brujas que realizaban hechizos buenos"

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docente

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"Adonde  sea que vayamos  ya sea en la calle, en los negocios cuando escucha música se pone a bailar"

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"Adonde  sea que vayamos  ya sea en la calle, en los negocios cuando escucha música se pone a bailar"

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MAMA

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La niña utiliza varias onomatopeyas para relatar su historia. Comienza su relato contando que dos dinosaurios se encuentran y comienzan a pelear por la casa rosa. Es aquí donde realiza onomatopeyas de lucha entre los personajes por varios segundos. Enseguida incluye un superhéroe que se acerca en auto que interviene en la lucha. La niña realiza ruidos de motor de auto. Luego la historia cambia, se van de paseo el superhéroe se trepa a uno de los dinosaurios y se van a pasear. Aparece en escena un auto más grande donde incluye otros personajes que se van de paseo. La niña por unos instantes prueba si el dinosaurio puede entrar en el auto pequeño. Olvida el relato, manipula los objetos, pronuncia onomatopeyas, realmente interesada en los objetos que manipula. Esta unos minutos en este juego, luego deja los objetos en la mesa, le pregunto si su cuento ya termino y me dice que sí.

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"Llegada del jardín nos muestra los movimientos aprendidos o los ejercicios que  realizaron ya sea en la hora de música o gimnasia. Los reproduce con facilidad y nos invita a realizarlos con ella"

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"Llegada del jardín nos muestra los movimientos aprendidos o los ejercicios que  realizaron ya sea en la hora de música o gimnasia. Los reproduce con facilidad y nos invita a realizarlos con ella"

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MAMA

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"Charla con cualquier niño o adulto en cualquier ámbito ya sea en viaje, yendo a comprar"

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"Charla con cualquier niño o adulto en cualquier ámbito ya sea en viaje, yendo a comprar"

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mama

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Es posible  descubrir coincidencias, diferencias y recurrencias al comparar ambas entrevistas

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Es posible  descubrir coincidencias, diferencias y recurrencias al comparar ambas entrevistas

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Utiliza un cono rosa para hacer una casa, una tela como manta

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la niña toma con alegria y comienza su relato , con " habia una vez dos dinosarios que se peleaban.....

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LA DOCENTE DESTACA A LA NIÑA EN EL JUEGO ASI COMO TAMBIEN SU GUSTO POR LOS CUENTOS

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entrevista realizada a la mama de la niña