# data[].attributes.body
KASIM AYI ÇALIŞMALARIMIZ

KASIM AYI-NOVEMBER

MÜZİK ve SANAT ATÖLYESİ -MUSIC and ART WORKSHOP

-Müzik aletleri tasarlama -Designing musical instruments

-Ortak şarkı söyleme -Common singing

-Hamur vb malzemeden mini testi kolye vb yapımı  - Making mini test pendants etc. from dough etc.,

-Aylık değerlendirme webinarı - Monthly assessment webinar

# data[].attributes.headline
ERASMUS VE eTwinning kalite etiketi töreni 

# data[].attributes.subject
ERASMUS VE eTwinning kalite etiketi töreni 

# data[].attributes.attachment_link.title
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı Çalışmamız adlı videonun kopyası

# data[].attributes.body
EKİM  AYI  OCTOBER

MASAL VE KODLAMA ATÖLYESİ-TALE AND CODING WORKSHOP
-Kukla yapılması,bu kuklarla masal anlatılması 
- Making puppets, telling fairy tales with these puppets
-Ortak ürün olarak masal halısı yapılması
- Making fairy tale carpets as common products
-Ortak codeweek etkinlikleri yapılması
-Common codeweek events
-Aylık değerlendirme webinarı

-Value evaluation webinar

 

# data[].attributes.body
Gülsüm Atile Hakkı Tatoğlu Prımary School Antalya
Erasmus günleri kapsamında projemizin afiş ve kitap ayracı ile tanıtımını İl Milli Eğitim Müdür Yardımcımıza Ar-Ge birimine ve Üniversite Rektör Yardımcısına yaptım.

# data[].attributes.body
EYLÜL AYI ÇALIŞMA PLANIMIZ-OUR WORKING PAY FOR SEPTEMBER

-Tanışma webinarı- Meeting webinar-Installing
-Facebook-watsapp grularının kurulması -Facebook-watsapp groups
-Proje blog sayfasının oluşturulması - Creating the project blog page

-Logo,afiş,rozet,kelime bulutu ve avatarların yapılması -Logo, banner, badge, word cloud and avatars

-Okul tanıtım videolarının hazırlanması -Preparation of school promotional videos

-Proje veli izin belgelerinin alınması - Getting project parent permission documents

 

# data[].attributes.attachment_link.title
HAKKI TATOĞLU İLKOKULU ANASINIFI D ŞUBESİ TOPLANTI TUTANAĞI

# data[].attributes.headline
MEB OKUL ÖNCESİ KAZANIM VE GÖSTERGELERİ 

# data[].attributes.subject
MEB OKUL ÖNCESİ KAZANIM VE GÖSTERGELERİ 

# data[].attributes.attachment_link.title
hayal atölyem öğrenci katılım sertifikası

# data[].attributes.body
Gülsüm ATİLE Hakkı Tatoğlu İlkokulu Antalya
İklim değişikliği ortak hikayemize katkı sağladık :
İkisi birlikte bu duruma çok üzülmüş ler ,geçmişteki masmavi gökyüzünü kristaller gibi buzlarda kay kay oynadıkları günleri hatırlamışlar .
Kutup ayısı Hayal ;
-“karnım çok açıktı gacir gucur sesler geliyor midemden “ dedi. Pengu da ;
- evet ben de çok acıktım dedi.
İkisi önce yemek için bu kirli deniz de 2 tane minik balık bulup yediler.

# data[].attributes.headline
CHATTERKİD İLE ATKILAR ORTAK MİNİKLER ÇALIŞMASI 

# data[].attributes.subject
CHATTERKİD İLE ATKILAR ORTAK MİNİKLER ÇALIŞMASI 

# data[].attributes.headline
10 KASIM ATATÜRK'Ü ANMA GÜNÜ ORTAK ŞARKI ÇALIŞMAMIZ VOKİ İLE 

# data[].attributes.subject
10 KASIM ATATÜRK'Ü ANMA GÜNÜ ORTAK ŞARKI ÇALIŞMAMIZ VOKİ İLE 

# data[].attributes.attachment_link.title
Marakası Salla Hayal Atölyem My Dream Workshop

# data[].attributes.headline
29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI ORTAK İŞBİRLİKÇİ ETKİNLİK 

# data[].attributes.subject
29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI ORTAK İŞBİRLİKÇİ ETKİNLİK 

# data[].attributes.attachment_link.description
MASAL HALIM Hayal Atölyem öğretmenleri ortak bir halı yapmaya karar vermişler. KELOĞLAN MASALI ŞERİFE UYSAL KIRMIZI BAŞLIKLI KIZ ÖZLEM ÖZDE...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ANTALYA - Muratpaşa Hakkı Tatoğlu İlkokulu ana sınıfı d şubesi öğrencileri Gülsüm Atile rehberliğinde 2019-2020 eğitim öğretim yılında hayal atölyem adlı eTwinning projesine girdiler.Milli Eğitim Bakanlığımızın"Mutlu Çocuklar Güçlü Türkiye" sloganıyla yayınlamış olduğu 2023 Eğitim Vizyonu belgesinde yer alan Tasarım Beceri Atölyeleri kapsamında; Bilmekten çok tasarlamanın, yapmanın, üretmenin ön plana çıkacağı bu atölyeler çocuğun kendisini, meslekleri, çevresini tanımasına yardımcı olacaktır. Bununla beraber bu atölyeler yeni çağın gerektirdiği problem çözme, eleştirel düşünme, üretkenlik, takım çalışması ve çoklu okuryazarlık becerilerinin kazandırılması için somut mekânlar olarak düzenlenecektir.Bu etkinlikler ile öğrencilerimizin bilgilerinin yaşam becerisine dönüşmesi amaçlanmıştır. (Tarih: 30-09-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
Hayal atölyem projesi başlıyor | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
ANTALYA - Muratpaşa Hakkı Tatoğlu İlkokulu ana sınıfı d şubesi öğrencileri Gülsüm Atile rehberliğinde 2019-2020 eğitim öğretim yılında hayal atölyem adlı eTwinning projesine girdiler.Milli Eğitim Bakanlığımızın"Mutlu Çocuklar Güçlü Türkiye" sloganıyla yayınlamış olduğu 2023 Eğitim Vizyonu belgesinde yer alan Tasarım Beceri Atölyeleri kapsamında; Bilmekten çok tasarlamanın, yapmanın, üretmenin ön plana çıkacağı bu atölyeler çocuğun kendisini, meslekleri, çevresini tanımasına yardımcı olacaktır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
KONYA - Selçuklu Hayal
Atölyem-My Dream Workshop" eTwinnig projesi kapsamında tasarlanan
"Masal Halımız" ortak işbirlikçi çalışmamız hazır. Proje ortaklarımız
tarafından gönderilen masal figürleri birleştirilerek halımız tamamlandı. Emeği
geçen bütün proje ortaklarımıza,minik öğrencilerimize ve velilerimize teşekkür
ediyoruz. Şerife Uysal Şekibe Aksoy İlkokulu Keloğlan Masalı Özlem Özdemir
Osman Gazi İlkokulu Kırmızı Başlıklı Kız Leyla Yücel Karaaslan Cumhuriyet
İlkokulu Nasrettin Hoca Gülsüm Atile Hakkı Tatoğlu İlkokulu Beş Bezelye Tanesi Ezel
Tuna Mustafakemalpaşa İlkokulu Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler Sevgi Özen Şekibe
Aksoy İlkokulu Mik ile Rop Eylem Gürkan Yeşilpınar İlkokulu Avucumdaki
Öpücük Emine Kurt Nehire Bir Anaokulu Bu Balığın Parmakları Var.
Peter Pan Ayşen Sarımsaklı Mersin Silifke Nihal Gökçe Melikşah Anaokulu
Gergedanlar Krep Yemez Blerina Suknaj Arnavutluk
Lush Kola e Twinning (Tarih: 29-01-2020) (Tarih: 06-03-2020)

# data[].attributes.attachment_link.description
KONYA - Selçuklu Hayal Atölyem-My Dream Workshop" eTwinnig projesi kapsamında tasarlanan "Masal Halımız" ortak işbirlikçi çalışmamız hazır. Proje ortaklarımız tarafından gönderilen masal figürleri birleştirilerek halımız tamamlandı. Emeği geçen bütün proje ortaklarımıza,minik öğrencilerimize ve velilerimize teşekkür ediyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
HAYAL ATÖLYEM MY DREAM WORSKHOP eTwinning PROJESİ ATKI ÖRME ETKİNLİĞİMİZ : Okulumuz anasınıfı öğrencileri atık materyalleri kullanarak yoğurt kovalarından dil çubukları ile yün ipleri kullanarak atkı ördüler. Chatter kid ile atkıları konuşturdular.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANTALYA / MURATPAŞA / Hakkı Tatoğlu İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
HAYAL ATÖLYEM MY DREAM WORSKHOP eTwinning PROJESİ ATKI ÖRME ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.attachment_link.description
HAYAL ATÖLYEM MY DREAM WORSKHOP eTwinning PROJESİ ATKI ÖRME ETKİNLİĞİMİZ : Okulumuz anasınıfı öğrencileri atık materyalleri kullanarak yoğurt kovalarından dil çubukları ile yün ipleri kullanarak atkı ördüler. Chatter kid ile atkıları konuşturdular.

# data[].attributes.headline
ÖĞRETMENLER SİTESİNDE PROJE HABERİMİZ : ATKI ÖRME

# data[].attributes.subject
ÖĞRETMENLER SİTESİNDE PROJE HABERİMİZ : ATKI ÖRME

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ANTALYA - Muratpaşa Hakkı Tatoğlu İlkokulu ana sınıfı d şubesi öğrencileri Gülsüm Atile rehberliğinde 2019-2020 eğitim öğretim yılında hayal atölyem adlı eTwinning projesine girdiler.Milli Eğitim Bakanlığımızın"Mutlu Çocuklar Güçlü Türkiye" sloganıyla yayınlamış olduğu 2023 Eğitim Vizyonu belgesinde yer alan Tasarım Beceri Atölyeleri kapsamında; Bilmekten çok tasarlamanın, yapmanın, üretmenin ön plana çıkacağı bu atölyeler çocuğun kendisini, meslekleri, çevresini tanımasına yardımcı olacaktır. Bununla beraber bu atölyeler yeni çağın gerektirdiği problem çözme, eleştirel düşünme, üretkenlik, takım çalışması ve çoklu okuryazarlık becerilerinin kazandırılması için somut mekânlar olarak düzenlenecektir.Bu etkinlikler ile öğrencilerimizin bilgilerinin yaşam becerisine dönüşmesi amaçlanmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.description
ANTALYA - Muratpaşa Hakkı Tatoğlu İlkokulu ana sınıfı d şubesi öğrencileri Gülsüm Atile rehberliğinde 2019-2020 eğitim öğretim yılında hayal atölyem adlı eTwinning projesine girdiler.Milli Eğitim Bakanlığımızın"Mutlu Çocuklar Güçlü Türkiye" sloganıyla yayınlamış olduğu 2023 Eğitim Vizyonu belgesinde yer alan Tasarım Beceri Atölyeleri kapsamında; Bilmekten çok tasarlamanın, yapmanın, üretmenin ön plana çıkacağı bu atölyeler çocuğun kendisini, meslekleri, çevresini tanımasına yardımcı olacaktır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ANTALYA - Muratpaşa Hakkı Tatoğlu İlkokulu ana sınıfı kar taneleri sınıfı Gülsüm Atile rehberliğinde 21 Ekim 2019 Hayal Atölyem eTwinning projesi kapsamında masal halısı yapımı etkinliğini keçelerden masal yapmışlardır.Keçeden yapılan beş küçük bezelye tanesi masalı masal halısı için Konya Şekibe Aksoy İlkokuluna gönderilmiştir.Öğrencilerin masalı 2023 vizyonu doğrultusunda atölye çalışması şeklinde yapması sağlanmıştır. (Tarih: 30-10-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
Masal Atölyesinde masal halısı tasarlıyoruz | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
ANTALYA - Muratpaşa Hakkı Tatoğlu İlkokulu ana sınıfı kar taneleri sınıfı Gülsüm Atile rehberliğinde 21 Ekim 2019 Hayal Atölyem eTwinning projesi kapsamında masal halısı yapımı etkinliğini keçelerden masal yapmışlardır.Keçeden yapılan beş küçük bezelye tanesi masalı masal halısı için Konya Şekibe Aksoy İlkokuluna gönderilmiştir.Öğrencilerin masalı 2023 vizyonu doğrultusunda atölye çalışması şeklinde yapması sağlanmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Muratpaşa Hakkı Tatoğlu İlkokulu Anasınıfı Öğretmeni Gülsüm ATİLE 2019-2020 Eğitim Öğretim yılında Kar Taneleri sınıfıyla eTwinning projeleri uygulamıştır.

Sınıfında robotik kodlama STEM yaklaşımları ve arttırılmış gerçeklik uygulamalarını web 2 araçlarıyla velileriyle tanıştırarak verimli bir eğitim yılı geçirmiştir.

Yüzyıl becerileri yaratıcılık , problem çözme , kritik düşünme , tasarım modeliyle öğrenme ve proje tabanlı öğrenme modeli ile öğrenme yöntemleri ile öğrencilerine kazandırmıştır. Bu projelerde aktif aile veli işbirliği yapılmıştır.

S.T.E.A.M. TASTİC , 100 Güne 100 Kitap projesi ,Hayal Atölyem , Su Elçileri Kulübü Görevde , DİNO STEM , Bir Bilmecem Var , For a World , Merhaba Eko Yaşam : Hello Eko Life projelerinde üye olarak çalışmalar yapmıştır.

Miniklerle STEM Kulübünden STEM Okuluna projesinde Kurucu ortaklığını yapmış okul öncesi eğitim öğretmenleri ile yapılmış olup Milli Eğitim Bakanlığı STEM Kazanım Odaklı 5E planları uygulanmıştır. Okullarımız proje sonunda STEM SCHOOL LABEL etiketi alarak Avrupa Okul Ağında tanınmışlık kazanmışlardır.

Bu proje ile 21. Yüzyıl becerilerini kazandırmak , bilimsel düşünme ve problem çözme becerisini geliştirmek , yenilikçi ve girişimci bireyler olarak STEM disiplinlerini benimsemeleri amaçlanmıştır. Bu proje ile 21. Yüzyıl yeterliklerinin desteklenmesi , öğrencilerin bilimsel düşünme ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi ve STEM disiplinlerinin yenilikçi ve girişimci bireyler olarak benimsenmesi amaçlanmaktadır.

Proje uluslararası okullarla çalışmalar yapılmış renk grupları ile öğretmenler gruplar takımlar halinde çalıştılar .

STEM Keşif haftasına tüm proje ekibi uzaktan eğitim kapsamında katılmış meydan okuma zipliene etkinliği ile öğrenciler onliene yarışmışlardır.

Gülsüm Öğretmen STEM Keşif Haftası Avrupa Okul Ağında İngilizce olarak SD 2020 de bloğa proje adına etkinliğimizi yarışmaya katmıştır.
http://blogs.eun.org/sdw-blog/2020/05/04/from-stem-club-towards-stem-school-with-kids-zipline-challenge/

FOR A WORLD iklim değişikliği konulu projelere kuruculuk yapmıştır.

( Bİ DÜNYA İÇİN ) FOR A WORLD

Proje Kurucusu Antalya Muratpaşa Hakkı Tatoğlu İlokulu Okul Öncesi Öğretmeni Gülsüm ATİLE ve Konya Karatay Şekibe Aksoy İlkokulu Okul Öncesi Öğretmeni Şerife UYSAL 'ın olduğu proje 10 Türkiye' den ve 16 yabancı ülkeden ortağımızla başladık. "For A World" eTwinning projemizde küresel ısınma ve iklim değişiklikleri ile konularımızı işlemekteyiz. Bu zamana kadar projemizde demokratik katılımla logomuzu ve afişimizi belirledik.

Öğretmen ve öğrenci ön testlerimizle hazırbulunuşluğumuzu belirledik. Webinarlarımızda projelerimizle ilgili ortak kararlar aldık. Bunun yanında "3 Mart Dünya Nesli Tükenmekte Olan Vahşi Hayvanlar Günü", "22 Mart Dünya Su Günü", "21-26 Mart Orman Haftası" ve " 22 Nisan Dünya Su Günü" etkinlikleri yaparak öğrencilerimizde farkındalık oluşturmaya çalıştık. Eurapan School Akademi ve Europan Teacher Gateway de açılan "Kırılgan Gezegenim" ve "Küresel İklim Krizi" kurslarını alarak ogretmenlerimiz buu alanda bilgilerini güncellediler.

Başlattığımız eTwinning projesi kapsamında "23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı" ni ortak oluşturduğumuz şiirle ve "eTwinning Günü" nü ise hem web2 aracıyla hazırladığımız etkinliğimizle, webinarimizda oluşturduğumuz kodlamalarla ortak ürünümüzü yaptık.

Öğrencilerimizden bu pandemi sürecinde aileleriyle etkin ve nitelikli zaman geçirirken çevreye duyarlılıklarını artırmak için atık malzemelerden kostümler hazırlamalarını istedik. Bunu pekiştirmek için geri dönüşüm ve iklim hakkında sloganlarımızı söyledik. Su ayak izimizi hesaplayarak su hakkında farkındalık oluşurduk.

Öğrencilerimize "Küresel ısınmadan Dünya'yı nasıl kurtarırsınız?" ve " Arılar Dünyamız için neden önemlidir?" diyerek onların kendilerini ifade etmelerini istedik. Polonya' nın "15 Mayis Don't Forget Me" günü kapsamında bölgelerinde yetişen mavi çiçeklerin resmini çizmeleri ve boyamalar yapmalarını istedik. Böylece başka kültürleri tanımaları sağlandı.

Çevre ve iklim konusunda bilinçlendirmek ve farkındalıklarının artması için yola çıktığımız "For A World" eTwinning projemizde öğrencilerin etkin katılmaları sağlandı.
Bİ DÜNYA İÇİN ; çünkü başka yok 100 Güne 100 Kitap eTwinning Proje Ekibi çocuklar için okuyor. J DÜNYAMIZA SAHİP ÇIKALIM ! https://instagram.com/100gune100kitap?igshid=kh0mfhobewjv HAYAL ATÖLYE MY DREAM SHOP :
100 güne 100 kitap eTwinning projesi ekibi, geçirdiğimiz bu zor günlerde çocukları yalnız bırakmıyor. Daha önce 17 ilde Kadın Kapalı Cezaevlerinde anneleriyle birlikte kalan cocuklar için çocuk kutuphanesi kuran 150 okul öncesi öğretmeni projenin instagram hesabı üzerinden canlı yayın yaparak çocuklara kitap okuyor. Bu ekipte yer alan, projenin kurucusu Gölcük İlcesi Düzağaç Anaokulu ögretmenlerinden Merve Yağcı. Bu projedemizde Türkiye 'de çeşitli illerde görev yapan 150 okul öncesi öğretmenimiz yer almaktadır.
HELLO EKO LİFE MERHABA DOĞAL YAŞAM
Kısa sürede ilgi gören instagram hesaplarıyla 24 bin kişiye ulaşan 150 öğretmen "Evde kalın çocuklar biz size kitap okuruz " diyorlar. Çocuklara kitap sevgisini aşılamak için ellerinden geleni yapan öğretmenler kaliteli kitap secimi için hem velilere örnek oluyorlar hem de çocukların kaliteli zaman geçirmesini sağlıyorlar. Aynı zamanda alanında değerli akademisyenlerle canlı yayınlar yaparak velileri birçok konuda bilgilendiriyorlar. Her gün saat 13:00 ve 17:00′ de gerçekleştirdiler. 100 günde izin veren yayınevlerinden 100 canlı hikaye okudular. Ben de Feridun Oral 'ın "Kırmızı Kanatlı Baykuş " hikayesini okudum . Proje instegram sayfamız :
SU ELÇİLERİ KULÜBÜ GÖREVDE WATER AMBASSADORS CLUP ON DUTY
Milli Eğitim Bakanlığımızın"Mutlu Çocuklar Güçlü Türkiye" sloganıyla yayınlamış olduğu 2023 Eğitim Vizyonu belgesinde yer alan Tasarım Beceri Atölyeleri kapsamında; Bilmekten çok tasarlamanın, yapmanın, üretmenin ön plana çıkacağı bu atölyeler çocuğun kendisini, meslekleri, çevresini tanımasına yardımcı olacaktır. Bununla beraber bu atölyeler yeni çağın gerektirdiği problem çözme, eleştirel düşünme, üretkenlik, takım çalışması ve çoklu okuryazarlık becerilerinin kazandırılması için somut mekânlar olarak düzenlenecektir.Bu etkinlikler ile öğrencilerimizin bilgilerinin yaşam becerisine dönüşmesi amaçlanmıştır. Uzaktan eğitim sürecinde onliene oyunlar oynayarak çocukların eğlenceli vakit geçirmesi sağlanmıştır.

Doğanın döngüsü içerisinde insanlar yaşamın önemli bir parçasını teşkil etmektedir.Ancak yaşam sürdükçe doğanın dengesini bozan çevresel olumsuzluklar,bilinçsiz kullanım ve ekolojik düzensizlik tüm canlıların yaşamını etkilemektedir.Bu proje öğrencilerin doğa sevgisi,canlıların yaşam haklarını koruma, bilinçli tüketim,geri dönüşüm alışkanlığı kazanmaları amaçlanarak hazırlanmıştır.
Bu proje sayesinde öğrencilerin ulaşması hedeflenen kazanımlar şunlardır:
*sağlıklı yaşama alışkanlığı
*deneylerle görsel öğrenimi pekiştirmek
*farklı iklimlerdeki yaşam değişikliklerini tanımak
*canlıların doğal yaşamını incelemek
*çevresini tanıma ve anlama becerisini geliştirmek
*problem çözme becerisini kazanmak
*gönüllü çevreci olmak
*teknolojik araçları kullanarak doğayı korumak

Su, toprak ve doğal zenginlikler gibi tüm kaynaklarımızın kullanımında
eğitim yoluyla bir farkındalık oluşturma,doğanın korunması, etkin ve verimli bir şekilde suyun kullanılması,sürdürülebilir bir çevre konusunda olumlu davranış değişiklikleri oluşturmak üzere hazırlanmış bir proje çalışmasıdır.

HEDEFLER : Temel olarak temiz su kaynaklarının korunmasını, adil su yönetiminin sağlanmasını, küresel ve yerel su sorunlarının çözüme kavuşmasını teşvik etmeyi ve yaygınlaştırmayı,su sorunları ve su yönetimi konularında küresel bir anlayış geliştirmek ve toplumsal farkındalık meydana getirme ve bireylerde sürdürülebilirlik farkındalığı oluşturmaktır.

Corona kamu spotu proje öğrencileri : https://youtu.be/NBoPXoQ86pI
DİNO STEM :
ÇALIŞMA SÜRECI Ortak okullarımızda çalışmaya katkı veren paydaşlarımıza ;sürdürebilir yaşam ana teması altında;temiz su kaynaklarının korunmasını, adil su yönetiminin sağlanmasını, küresel ve yerel su sorunlarının çözüme kavuşmasını teşvik etmeyi ve yaygınlaştırmasını ve çözümlenmesi noktasında etkinlikler planlanmıştır.Ayrıca ortak ülke çalışma grupları kurularak paydaşlarımızın etkileşimi mümkün hale getirilecektir.

BEKLENEN SONUÇLAR Sosyal ve eğitsel faaliyetler sayesinde toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket edebilecek, su ile ilgili bilgi ve becerilerini geliştirebilecek,temiz su kaynaklarının koruyabilecek, adil su kullanımını sağlayacak, su yönetimi noktasında farkındalık kazanmış paydaşlar olmasını bekliyoruz.Bu temel düşünceye hizmet eden uygulamaların nihai bir ürün olarak ortaya çıkmasını beklemekteyiz.Bununla birlikte gerçekleştirilecek olan yenilikçi uygulamaların yaygınlaştırma faaliyetleri ile birlikte geliştirilmesini öngörmekteyiz .

Proje STEM odaklı ve heyecan verici bir öykü ile öğrencilerimizin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarının birincil aşamasına olan bilgi ve ilgilerini genişletmeye odaklanıyor. Bay Stem, küçük bir dinozorun kemiklerini keşfeden bir paleontolog. İskeletin yanında şifreli bir harita dikkatini çekiyor. Bu gizemli harita ve çevirisi kariyerinin amacı haline gelir, çocukların yardımını ister ve macera başlar!

# data[].attributes.attachment_link.title
Kar Taneleri sınıfıyla eTwinning projeleri

# data[].attributes.attachment_link.description
Muratpaşa Hakkı Tatoğlu İlkokulu Anasınıfı Öğretmeni Gülsüm ATİLE 2019-2020 Eğitim Öğretim yılında Kar Taneleri sınıfıyla eTwinning projeleri uygulamıştır. Sınıfında robotik kodlama STEM yaklaşımları ve arttırılmış gerçeklik uygulamalarını web 2 araçlarıyla velileriyle tanıştırarak verimli bir eğitim yılı geçirmiştir. Yüzyıl becerileri yaratıcılık , problem çözme , kritik düşünme , tasarım modeliyle öğrenme ve proje tabanlı öğrenme modeli ile öğrenme yöntemleri ile öğrencilerine kazandırmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ceylin atkı örüyor adlı videonun kopyası

# data[].attributes.body
OCAK AYI ÇALIŞMALARIMIZ   - OUR WORK IN JANUARY

SANAT ve WEB 2 ARAÇLARI ATÖLYESİ   -ART and WEB 2 TOOLS WORKSHOP.

-Kutulardan atkı yapılması - Weft from boxes

-web 2 araçları(CHATTER KIDS) ile seslendirme   - Voice over web 2 tools (CHATTER KIDS)

ATKI ÖRME CHATTER KİD İLE

# data[].attributes.attachment_link.title
Hayal Atölyesi veli değerlendirme adlı videonun kopyası

# data[].attributes.headline
Ortak hikaye iklim değişikliği hikayesi 

# data[].attributes.subject
Ortak hikaye iklim değişikliği hikayesi 

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.attachment_link.title
eğitici oyuncak mandal hayal atölyem.jpg1