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En un momento económico de elevada inestabilidad laboral, el papel de la persona emprendedora se hace cada vez más importante, los negocios de autoempleo enriquecen el mercado y crean un mercado laboral más dinámico. Por ello, dado que los emprendedores y emprendedoras se convierten en una de las figuras con más peso para dar una vuelta de 180 grados al actual panorama laboral y con el propósito de fomentar el espíritu emprendedor y creativo, el alumnado de primer curso del ciclo formativo de Grado Superior Administración y Finanzas desarrollará un Proyecto de “Intercambio de saberes”.

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Blog público. El alumnado colabora, es autor y participa. La información general del proyecto estaría en páginas estáticas.
La profesora es la moderadora de las entradas. Se guardan en modo borrador hasta que la profesora da el visto bueno para publicarlas.
Se aceptan comentarios solo de colaboradores/as en el blog, se les invita.

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1.     Buscar, asimilar y aplicar nuevos conocimientos de los módulos de Proceso Integral de la Actividad Comercial, de forma autónoma.

2.     Relacionarse positivamente con otras personas a través de los diferentes intercambios utilizando la comunicación verbal, digital, no verbal.

3.     Integrarse y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otros compañeros y compañeras, desarrollando trabajo en equipo y la coordinación y colaboración.

4.     Aprender a resolver situaciones o conflictos que puedan surgir derivados del intercambio de los servicios.

5.     Potenciar y desarrollar las Competencias clave en la Formación Profesional (HETEL):

Aprender por sí mismo,

Comunicar de forma adecuada,

Trabajar en equipo.

Prevenir y resolver conflictos,

Resolver problemas,

Espíritu emprendedor,

Adaptarse al entorno,

Motivación por el aprendizaje permanente,

Prevenir riesgos de trabajo,

Innovación,

Competencia digital

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La finalidad del proyecto es que el alumnado intercambie sus habilidades, capacidades y, conocimientos, siguiendo los principios de la Economía Social. Se busca que el alumnado, a través del proyecto,  desarrolle también  competencias sociales y personales como competencias digitales, capacidad de colaboración, reciprocidad, toma de decisiones, trabajo cooperativo, competencia social y ciudadana, iniciativa, autoestima, innovación, creatividad, emprendimiento, etc. …,

Además, se pretende motivar, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos durante su etapa escolar y personal.

Es un proyecto dirigido a mejorar la convivencia en el centro y los resultados académicos.

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Ordenadores con conexión a Internet

Grabadora de Vídeo

Aplicaciones informáticas de edición de textos, hoja de cálculo, edición de imagen y sonido, etc.

Aulas de informática.

Talleres del centro.

Materiales necesarios para los servicios ofertados.

Tablón de anuncios.

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https://www.youtube.com/watch?v=HtFPFuAGwrU