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Relacion entre caso escogido con la logica del desarrollo economico 

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Relacion entre caso escogido con la logica del desarrollo economico 

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El cambio climatico va mucho mas de los trastornos que sufre la naturaleza. desde ya se siente el efecto en el bolsillo del colombiano, que paga impuestos, por su alimentación,  servicios públicos y pierden tiempo al ver retrasados sus viajes , colombia tiene que adaptar de manera urgente su economia para enfrentar esos desafios.

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Impactos económicos del cambio climático en Colombia

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5 impactos económicos del cambio climático en Colombia

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El cambio climático tiene un impacto fuerte sobre el bolsillo de empresas y hogares. La factura puede terminar costando cientos de billones de pesos.

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Desigualdad economica e ignorancia global

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Desigualdad economica e ignorancia global

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Ciudad de México, 20 de agosto (SinEmbargo).-Contrario a lo que se cree, el calentamiento global pudiera no afectar a todos por igual, al menos no en lo económico. Ésta es la conclusión de un nuevo modelo de impacto ambiental desarrollado por especialistas estadounidenses, el cual desafía las previsiones anteriores que se venían barajando.

Hasta ahora, los métodos previos para estimar los efectos económicos del cambio climático se enfocaban usualmente en la manera en la que sectores individuales como la agricultura y el turismo, por ejemplo, pudieran ser afectados por este fenómeno climático y después se sumaban éstos para obtener el efecto neto sobre la economía de cada país.

Es así que dichos enfoques encontraban de manera uniforme que el aumento de temperatura en el planeta tendría un efecto nocivo unánime en todas las economías del orbe. Sin embargo, el economista Derek Lemoine, de la Universidad de Arizona en Tucson (UA), y la física Sarah Kapnick, de la Administración Oceánica y Atmosférica de Estados Unidos (NOAA, por sus siglas en inglés) desarrollaron un nuevo modelo que le da una vuelta de tuerca a las hipótesis previas sobre el tema.

Ambos especialistas analizaron las correlaciones pasadas entre la producción económica de los países y los cambios en la temperatura y precipitación pluvial; luego emplearon los más recientes modelos de cambio climático para extrapolar dichos efectos en el futuro y crear una especie de imagen "de arriba hacia abajo", como si de un plano se tratara, publicó New Scientist.

Lemoine y Kapnick encontraron que con un incremento de un grado centígrado el efecto de crecimiento económico en la próxima década es difícilmente equitativo a nivel global y se debe al pobre crecimiento en las naciones pobres, mientras que las naciones ricas (en contraste) presentarán un crecimiento alto.

Es así que, más allá del porcentaje de calentamiento global, se estima que en Europa, Norteamérica y Australia el crecimiento económico aumentará del 1 al 3 por ciento en comparación a lo que ocurriría en un escenario libre de incremento de temperatura.

Por otra parte, siguiendo este mismo modelo, la mayoría de África, India y otros sectores del sur de Asia verán una caída en su crecimiento de alrededor del 2 por ciento.

La diferencia entre el enfoque nuevo y los viejos, según Lemoine, se debe a que los antiguos pueden fallar en sectores pequeños y asume que no hay interacciones entre los sectores.

Por su parte, el método de de los dos investigadores estadounidenses captura a todos ellos, aunque en su contra tiene que no proporciona una idea de exactamente cómo el clima afecta el desempeño económico.

Así mismo, Lemoine también señala que el modelo asume que el calentamiento tiene un impacto lineal, que sólo va a ser certero durante una limitada, y desconocida, cantidad de tiempo y además advierte que esto no debe servirle a los países ricos como pretexto para ser complacientes sobre las emisiones de efecto invernadero.

En lugar de esto, Lemoine sugiere que la investigación debería ayudar a centrar nuestra atención en los costos más relevantes a corto plazo del calentamiento, los cuales -de acuerdo con las estimaciones- serán asumidos por los países pobres y el medio ambiente en lugar de las naciones ricas.
CEGUERA GLOBAL
En teoría suena esperanzador. Sin embargo, ¿qué ocurre cuando las naciones que más llevan de perder por el calentamiento global son quienes más desconocen la situación?

De acuerdo con una encuesta realizada en 119 países el contraste entre desarrollados y emergentes es sorprendente en lo referente a conciencia sobre el cambio climático y, sobre todo, dejan mal parados a las naciones clasificadas en este último grupo, dio a conocer Nature Climate Change.

El estudio reveló los factores que más influyen en la conciencia del cambio climático y la percepción de riesgo. Sin embargo, para la mayoría de la población mundial el problema no parece tener el mismo peso dependiendo de la región del orbe en la que se encuentren.

De esta manera, en América del Norte, Europa y Japón, más de 90 por ciento de la población está consciente del cambio climático. Caso contrario a muchos países en desarrollo, donde relativamente pocos individuos están al tanto del problema y sus consecuencias, aunque algunos reportan notar cambios en los patrones climáticos de su localidad.

De esta manera se encontró que las personas en América Latina y Europa tienden a percibir el cambio climático como una amenaza mayor cuando entienden que los humanos son la causa principal. Sin embargo, en muchos países africanos y asiáticos, la percepción del riesgo está más fuertemente asociado con un factor más tangible: los cambios en la temperatura local. Pero no sólo eso.

"En general, encontramos que alrededor del 40 por ciento de los adultos en todo el mundo nunca han oído hablar del cambio climático", dice Anthony Leiserowitz, líder del estudio que utilizó datos de la Encuesta Mundial Gallup 2007-2008. "Esta cifra se eleva a más del 65 por ciento en algunos países en desarrollo, como Egipto, Bangladesh y la India", agrega.

El estudio resalta factores como el nivel educativo de las personas, el cual aparece como una de las determinantes en la concientización del aumento de temperatura en el planeta. No obstante también aparecen otros indicativos como la influencia política.

Finalmente, todo se resume en que la preparación y la adaptación a los impactos del cambio climático requerirá cambios en las prácticas actuales, mientras que los gobiernos necesitarán apoyo público y participación para encontrar soluciones al problema. Aunque hay que tener presente que la obtención de la participación pública variará de país a país, dependiendo de la cultura local, la economía, la educación y otros factores, dicen los investigadores.

"Éste es el primer y único estudio realmente global donde tenemos los datos de opinión del cambio de clima de más de 100 países, lo que nos permite comparar los resultados en todo el mundo", dice el autor principal Tien Ming Lee, quien además es investigador de la Universidad de Princeton.

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Cambio climático: desigualdad económica e ignorancia global

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Ciudad de México, 20 de agosto (SinEmbargo).-Contrario a lo que se cree, el calentamiento global pudiera no afectar a todos por igual, al menos no en lo económico. Ésta es la conclusión de un nuevo modelo de impacto ambiental desarrollado por especialistas estadounidenses, el cual desafía las previs

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Trabajo, crecimiento y desarrollo economico

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Trabajo, crecimiento y desarrollo economico

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De la revista "semana",  la economia en colombia esta superando la más profunda crisis de su historia reciente.

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Trabajo, crecimiento y desarrollo económico

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SEMANA.COM presenta a sus lectores la propuesta sobre empleo en Colombia hecha por Sabas Pretelt de la Vega en la primera audiencia pública de San Vicente del Caguán el domingo pasado.

EDICIÓN 1861

PORTADA

Prieto en la mira

La imputación de cargos al exgerente de la campaña de Santos sorprendió. Pero esta no tiene que ver con el escándalo de Odebrecht ni con la financiación de las campañas. ¿Por qué?

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Trabajo, crecimiento y desarrollo económico

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SEMANA.COM presenta a sus lectores la propuesta sobre empleo en Colombia hecha por Sabas Pretelt de la Vega en la primera audiencia pública de San Vicente del Caguán el domingo pasado. PORTADA Prieto en la mira La imputación de cargos al exgerente de la campaña de Santos sorprendió.

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Carga desproporsional asia los pobres, a continuacion se mostrara un video del mundo en el limite.

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El mundo en el límite - Vandana Shiva (Primera parte: La producción de ignorancia.)

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En relacion al video "El origen de las cosas" Anni loonard

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En relacion al video "El origen de las cosas" Anni loonard

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Las cosas surgen de un largo sistema, estraccion, producción, distribución, consumo, dispocisión final, ademas de esto, tambien es muy importante mencionar a las personas que hacen todo posible, esto se llama economia y  materias.

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En 1992 los ciudadanos y el gobierno se preocuparon por el cambio en el mundo, residuos toxicos, cambio climatico, erosion de la iodiversidad, la disminucion de los recursos naturales.
la desrregulacion de la protección ambiental y proteccion de los modos de vida sostenible. de comunidades agricolas, tribales, pastorales y artesanas del tercer mundo

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Alternativas para solucionar las problematicas

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Alternativas para solucionar las problematicas

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- Para solucionar el cambio climatico se debe poner en marcha un proyecto de tratar todas las basuras que se reutilicen y con esto van a contratar y no va ha ver tanto desempleado.
- Concienciua social
- Campaña de concientizacion en cuanto al cuidado del planeta, mediante funciones teatrales, que muestre las  desventajas del no resiclar, de no cuidar el medio ambiente.
-los empaquetados de dulces sean de material biodegradable
-Motivar a la comunidad de reciclar. por ejemplo, desechos de cosina con bolsa plasticas.

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Falta conciencia ambiental,  La falta de conciencia ambiental no es un problema relacionado directamente con el hombre como ser aislado, sino con su desarrollo dentro de una cultura. La evolución del hombre está determinada por su adaptación al medio.

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La falta de conciencia ambiental no es un problema relacionado directamente con el hombre como ser aislado, sino con su desarrollo dentro de una cultura. La evolución del hombre está determinada por su adaptación al medio.

La situación ambiental de Colombia se caracteriza por: Un deterioro agudo del ambiente físico -biótico y social de los diferentes procesos económicos que en Colombia se han entendido como desarrollo durante los últimos cincuenta años. Deterioro que se traduce en pérdidas del potencial natural, en desaparición de recursos naturales, en degradación de los asentamientos, en pobreza crónica, en acumulación de riqueza, en corrupción, en violencia, en inseguridad y en insurrección; situaciones que a su vez generan mayor deterioro ambiental en un círculo vicioso difícil de rompe que mueve continuamente hacia situaciones más críticas.

La aparición de procesos difícilmente reversibles como la urbanización de suelos con potencial agropecuario en la Sabana de Bogotá y en el Valle del Cauca, la reducción en un 90 por ciento de la pesca en el río Magdalena, la desertificación de partes del Valle del Cesar, la intoxicación con mercurio de los lechos de los ríos Cauca y San Juan, la pérdida de la biodiversidad en el Valle del Cauca, en el Medio Magdalena y en el piedemonte llanero, la destrucción casi total de los bosques secos tropicales de la costa Atlántica, la contaminación con agroquímicos de los arrecifes de coral y el desequilibrio de la red de ciudades con la conformación de una metrópoli tugurial de 7 millones de habitantes a 2.650 metros sobre el nivel del mar.

Lo anterior ha sucedido a pesar de que Colombia tiene el mejor historial de construcción de instituciones ambientales en toda América Latina .

El problema de la conciencia respecto a nuestro entorno se refiere al conocimiento que tenemos de éste; la educación ambiental debe ser un proceso formativo mediante el cual se busca que el individuo y la colectividad tomen conciencia de las formas de interacción entre la sociedad y la naturaleza para que actúen íntegra y racionalmente con su medio lo cual sólo es posible a través de mecanismos masivos de comunicación.

Causas Inadecuada educación ambiental. Lo que hace inadecuada la educación ambiental no es la inexistencia de leyes o programas que promuevan su desarrollo en el ámbito escolar o social.

Ante todo se refiere a la dificultad de articular el conocimiento para un diagnóstico interdisciplinario de la realidad y al alejamiento del sistema educativo del análisis y solución de los problemas ambientales, especialmente de las comunidades marginadas y, consecuentemente, el alejamiento del mundo científico de las realidades cotidianas.

Modelo capitalista que promueve una conciencia más económica que ambiental. El modelo económico predominante enfrenta el problema ecológico en dos sentidos: dando valores monetarios a los recursos y usando instrumentos para que la actividad económica no afecte el ambiente.

Ineficacia en la masificación de la información ambiental: El espacio que ocupa el problema ambiental en los medios de comunicación se ha limitado a la utilización del tema de manera sensacionalista. El boom de la tendencia ambientalista a escala mundial es materia prima para espacios masivos poco comprometidos con la concientiozación y la educación ambiental.

La situación de pobreza que genera explotación para la supervivencia: La existencia de pobreza y de bajos niveles de educación en nuestro país genera un consumo intensivo de recursos naturales y no permite que la población acceda a tecnologías que sirvan para hacer un uso adecuado del entorno. Tal es caso de ciertos campesinos que se ven obligados a usar plaguicidas y fertilizantes para poder subsistir de sus cosechas, trayendo desequilibrios a la fauna y la flora, destruyendo insectos, intoxicando al ganado, las especies acuáticas e incluso al hombre.

Consecuencias Pérdida y deterioro de recursos naturales: Importantes recursos como los arrecifes coralinos denotan graves daños en la costa del Caribe y en la de San Andrés; otros como los manglares y barreras naturales de protección han desaparecido en amplias zonas del Caribe.

Disminución de la calidad de vida por contaminación: Aunque se desconocen con exactitud las cifras de enfermedades y mortalidad asociadas con las causas ambientales, es bien conocida la situación de contaminación sonora, atmosférica e hídrica que sufren los centros urbanos. El aumento de patologías y muertes por diarrea, enfermedad gastrointestinal, cólera, malaria y dengue hemorrágico, es directamente proporcional a la falta de suministro de agua potable, a las pésimas condiciones de saneamiento ambiental de gran cantidad de municipios y a la inadecuada disposición de basuras y residuos tóxicos.

Desarticulación de los procesos culturales con la causa ambiental: Las políticas y programas de desarrollo no toman en consideración al medio ambiente; tal es el caso de la construcción de infraestructura y carreteras que no contempla su impacto en el entorno o las reformas agrarias que desde mitad del siglo XX han propiciado la tala de bosques para abrir las tierras a la agricultura con la idea de que la abundancia en nuestras selvas no se agota.

-Actualmente en Colombia se deforestan alrededor de 300 mil hectáreas anuales de bosques, de las cuáles 80 por ciento se destina a colonización.

-A pesar de la riqueza de aguas, aproximadamente el 14 por ciento del territorio nacional sufre de escasez de este recurso, por mal manejo de cuencas hidrográficas y contaminación.

-Sólo el 5 por ciento de los municipios hacen algún tratamiento a las aguas servidas y a vertimientos industriales.

-En Colombia se originan 123 millones de toneladas de gases anuales por deforestación y quema para preparar terrenos agropecuarios, representados en una emisión percápita de 4.5 ton. por habitante, sólo superada por países como Australia y Canadá. Cuando la emisión anual supera las 3 ton, debería disminuirse por lo menos en un 3 por ciento anual y no aumentarla como está sucediendo, lo que significaría cambiar totalmente las tasas de deforestación y modificar las costumbres de colonos y campesinos.

-Los sectores industrial, agropecuario y doméstico producen aproximadamente 8.950 ton. diarias de materia orgánica contaminada y diariamente se descargan al entorno natural 4.5 millones de m3 de aguas residuales.

-Tan sólo 7 capitales de departamento cuentan con rellenos sanitarios, aunque no funcionan en las mejores condiciones; en las demás capitales, los métodos usados son enterrar los residuos, dejarlos al aire libre o descargarlos en corrientes de agua. Los residuos explosivos, inflamables o patógenos deben ser manejados en forma diferente pero en nuestro país se conducen junto con los otros residuos en forma indiscriminada.

Bibliografía -MAYA, Augusto Angel. La cultura como sistema de adaptación al medio. En: El reto de la vida, ecosistema y cultura. Santafé de Bogotá: Anpligraficas, 1996. Pag 54-67.

-TELLEZ SOLIS, Eloisa y QUIROZ PERALTA. Ambientalistas y Comunicadores. Santafé de Bogotá. Tercer Mundo Editores.1992. Pag 15.

-QUIROGA, Soledad Maria. Sobre el papel de la educación ambiental. En: Medio Ambiente y Desarrollo Social. SECB, FKA.Bogotá 1990. Pag 31-33.

-RODRIGUEZ BECERRA, Manuel. La Reforma Ambiental en Colombia. Santa fe de Bogotá. Tercer Mundo Editores. Febrero de 1998. Pag 229 -Ver CARRIZOSA UMAÑA, Julio. Marco Institucional para los asuntos del medio ambiente. En: Temas ambientales. Santafé de Bogotá: 3 Mundo Ed., 1992. Anexo A: Decreto ley 2811 de 1974.

-BLANDON HERNANDEZ, Aldemar. El desarrollo económico y la contaminación ambiental. En Agronomía. 1990.

-Basado en :RODRIGUEZ BECERRA, Manuel .La Reforma Ambiental en Colombia. Santa fe de Bogotá. Tercer Mundo Editores. Febrero de 1998. Pag 78-83.

-ARICAP ARDILA, Ricardo. El libro del agua. Medellín. Impreso en la Universidad de Antioquia. Dic 1993. Pag 65.

-RODRIGUEZ BECERRA, Manuel .La Reforma Ambiental en Colombia. Santa fe de Bogotá. Tercer Mundo Ed

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La falta de conciencia ambiental no es un problema relacionado directamente con el hombre como ser aislado, sino con su desarrollo dentro de una cultura. La evolución del hombre está determinada por su adaptación al medio.

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las personas se ven afectadas cuando, al acabarse los recursos naturales, al estar las cuencas hidricas contaminadas, suelos, erosion, no van a tener donde trabajar o cultivar y menos el poder vivir en esas condiciones, por consiguiente va ha ver un desequilibrio social que podria acabar con la vida.

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en la nueva sociedad, somos ignorantes frente a la protección ambiental y de proteccion
Esta al alcance de todos salvar o dañar al mundo