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El Informe de Lectura.
¿Qué es el informe de lectura? Género de iniciación.
Estructura del informe.
Temática.
Armado de grupos.

Les adjunto algunas lecturas para el Informe:
INFORME DE LECTURA

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El Juguete Rabioso, capítulo 4: "Judas Iscariote"
Realizar una ficha de lectura donde se destaque:
El trabajo de Silvio.
Su relación con el Rengo.
La propuesta que el Rengo le hace.
La delación.

Cada uno de los fragmento debe estar referenciado con una cita directa y una cita indirecta (con verbo introductorio y/o sin verbo introductorio

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Actividades de repaso:
Página 137: Realizar un cuadro de doble entrada en donde se señale quién es el autor, qué verbos de cita se utilizaron y qué

aporta la referencia al apartado.
Página 140: Describir la situación comunicativa en la que se enmarca este texto, tema principal y palabras claves.

Página 188: Leer el siguiente fragmento del libro

Alternativas al capitalismo/  colonialismo del siglo

xxi el Grupo Permanente de Trabajo sobre Alternativas al Desarrollo, y responder al cuestionario.

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El Juguete Rabioso, capítulo 2: "Los trabajos y los días". Compartir apreciaciones sobre la lectura.
Realizar un resumen sobre los acontecimientos más importantes, agregando, a lo largo del relato, procedimientos explicativos (Claridad)

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Seguimos abordando los temas que serán evaluados en el PRIMER PARCIAL:
Género Discursivo, rasgos de los discursos académicos: objetividad, subjetividad, claridad. Comprensión de texto.

Para practicar dichos contenidos realizamos la actividad propuesta en la páginas 71 a 74 que trata la RSE, con la incorporación de la consigna: Buscar dos procedimientos que contribuyan a la claridad y dos a la objetividad.

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Ejercitación Despersonalización. ¿Qué recursos lingüísticos utilizamos?
Aquí les agrego la actividad que trabajamos del capítulo 6 del manual donde se abordan los recursos utilizados en los discursos académicos.

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Capítulo 3: Investigar fuentes
Diferenciar fuentes primarias y secundarias.
Qué fuentes son más confiables (según la disciplina).
Diferencias entre una busqueda del GOOGLE SCHOLAR y el GOOGLE tradicional.
Estructura de un instructivo: objetivo comunicativo, estructura, organización

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Paro

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El Juguete Rabioso, capítulo 1: "Los ladrones." Revisión de los acontecimientos.
Ficha de lectura:
1. Nombre del capítulo.
2. Personajes (todos).
3. Protagonistas (aquellos que hacen a la trama del capítulo).
4. Secuencia de acontecimientos principales.
5. Escena principal.
6. ¿Cuál es la vivencia de Silvio en su trabajo?

Escritura de una crónica (género discursivo). Corrección entre pares.

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Definimos qué son los 3. Discursos académicos, qué características tienen.
¿Los discursos académicos son objetivos? Recursos que emplean los autores. (Objetividad, Subjetividad y Claridad).

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Recursos propios de enunciaciones académicas

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Marcha Nacional Universitaria

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Géneros Discursivos, primera aproximación. Cómo identificar en presencia de qué género discursivo estamos.
Teorización según Bajtín ¿qué son los GD?. Clases, estructura, destinatarios, objetivo comunicativo.

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Retomamos la lectura de 1.  La lengua y sus variaciones.
Observamos las diferencias entre la 2. Oralidad y Escritura.

Comprensión del texto ¿Quién legitima el idioma? Ricardo Soca. Realización de las consignas.

TAREA: Potpurrí ortográfico. Subirlo al Producciones.
Buscar la biografía de Andruetto María Teresa.

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Trabajo de : Patricio Torrieri y Rocio Espinoza.

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Carmen Rotela

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Nos conocimos.
Breve introducción de los materiales que utilizaremos y parciales.
Abrazo a la UNQ

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Juan Sáenz Valiente, reconocido historietista, decide ilustrar y reeditar obras fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX y XX en forma de historieta. Para eso cuenta con la ayuda de un historiador y escritor que le facilita la información necesaria para plasmar así las diferentes aristas del texto en cuestión.

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Programa Lectura y Escritura Académica para EyA