# data[].attributes.attachment_link.title
S 15 L'origine de la diversité génétique des individus - Copie

# data[].attributes.body
Origine de la stabilité .

# data[].attributes.attachment_link.title
S 16 L'origine de la stabilité génétique des cellules des individus

# data[].attributes.body
La méiose

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation n°1

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation n°2

# data[].attributes.body
Visualiser la circulation sanguine

# data[].attributes.body
Aide

# data[].attributes.attachment_link.title
AIDE COURS La digestion des aliments dans le tube digestif - Copie

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation

# data[].attributes.attachment_link.title
SVT DIGESTION CHIMIQUE ET ABSORPTION INTESTINALE Flashcards | Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying SVT DIGESTION CHIMIQUE ET ABSORPTION INTESTINALE. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation

# data[].attributes.body
S'entrainer à légender l'appareil digestif

# data[].attributes.body
La digestion

# data[].attributes.body
absorption intestinale

# data[].attributes.attachment_link.title
SVT - Cycle 4 - COURS - L'absorption intestinale

# data[].attributes.body
l'intolérance au lactose

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le lactose est un glucide, donc du sucre. Il est très présent dans le lait de vache, le lait de brebis, le lait de chèvre et même dans le lait maternel. Le lactose apporte une dose d'énergie indispensable à la croissance des nourrissons, mais aussi à tous les mammifères, du bébé gorille au bébé lapin. Tous ces petits digèrent le lait sans souffrance grâce à la lactase, une enzyme qui permet de digérer le lait. Le mot " lactose " vient du latin lactis, qui signifie " lait ".

D'où vient l'intolérance au lactose ?

Mais la lactase disparaît quasiment de notre organisme en grandissant, après la croissance. Pourquoi ? Simplement parce que nos ancêtres, les hommes de Cro-Magnons, buvaient du lait uniquement pendant les trois premiers mois de leur vie. Le corps a donc pris l'habitude de ne plus fabriquer de lactase une fois sorti de la petite enfance. Résultat : quand un adulte boit du lait, ce dernier n'est plus armé pour le digérer. Le lactose devient alors une toxine, ce qui provoque des symptômes intestinaux tels que gaz, ballonements, crampes abdominales, diarrhées, maux de tête, vomissements... Aujourd'hui, on suppose que 30 à 50 % de la population digère mal le lait en France, mais le sujet est encore très peu exploré par la communauté scientifique.

Producteur : France Télévisions, Eden

Année de production : 2019

# data[].attributes.attachment_link.description
Le lactose est un glucide, donc du sucre. Il est très présent dans le lait de vache, le lait de brebis, le lait de chèvre et même dans le lait maternel. Le lactose apporte une dose d'énergie indispensable à la croissance des nourrissons, mais aussi à tous les mammifères, du bébé gorille au bébé lapin.

# data[].attributes.body
Le microbiote intestinal

# data[].attributes.attachment_link.title
SVT - Cycle 4 - COURS - Le microbiote intestinal

# data[].attributes.body
Aide à la révision

# data[].attributes.attachment_link.description
Nomme chacune des parties du système digestif.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Stéphanie et Jérémie, profs de SVT, proposent de découvrir le mécanisme de la digestion et le rôle du microbiote.

Retrouvez le support de cours en PDF.

La digestion

Comment l'organisme transforme-t-il et absorbe-t-il les aliments ?

Lors de leur parcours dans le tube digestif (bouche, œsophage, estomac, intestin grêle, gros intestion, rectum, anus), les aliments sont transformés en nutriments.
Les enzymes, principaux constituants du suc gastrique, permettent la transformation des molécules complexes en molécules simples : c'est une transformation chimique.
La transformation chimique est favorisée par l'action mécanique de la bouche et de l'estomac.

Où et comment les nutriments passent-ils dans le sang ?

Le microbiote intestinal

Le tube digestif abrite une diversité de micro-organismes : on parle de microbiote.
En quelques chiffres

100 000 milliards de micro-organismes

100 milliards de bactéries dans 1 g d'excréments

2 kg de microbiote par individu

Le rôle du microbiote

Fabrication de molécules protectrices de l'intestin.

Protection contre les bactéries pathogènes.

Digestion des fibres et synthèse de nouveaux nutriments, dont les vitamines.

Une alimentation quotidienne variée riche en fruits, légumes et céréales Favorise la diversité des micro-organismes dans le tube digestif. Un déséquilibre du microbiote perturbe la digestion et peut entraîner des maladies, il est donc important de le protéger.

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 28/04/20

Modifié le 30/04/20
voir plus

# data[].attributes.attachment_link.title
La digestion et le microbiote intestinal (28 avril)

# data[].attributes.attachment_link.description
Stéphanie et Jérémie, profs de SVT, proposent de découvrir le mécanisme de la digestion et le rôle du microbiote. Retrouvez le support de cours en PDF. Comment l'organisme transforme-t-il et absorbe-t-il les aliments ? Lors de leur parcours dans le tube digestif (bouche, œsophage, estomac, intestin grêle, gros intestion, rectum, anus), les aliments sont transformés en nutriments.

# data[].attributes.attachment_link.title
S 8 LA POLLUTION ATMOSPHERIQUE ET RISQUE POUR L'ENVIRONNEMENT ET LA SANTE

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation N°1

# data[].attributes.attachment_link.title
CARTE MENTALE CONSEQUENCES DES POLLUANTS SUR MA SANTE

# data[].attributes.attachment_link.title
S 6 Les enjeux de l’exploitation de ressources naturelles à l’échelle mondiale

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation N°2

# data[].attributes.body
Prévention du risque volcanique

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation N°2

# data[].attributes.attachment_link.title
schéma bilan L'homme face aux risques géologiques

# data[].attributes.body
AP Aide méthodologique rédaction

# data[].attributes.body
La nutrition des végétaux chlorophylliens au niveau de l'organisme végétal

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation du vocabulaire scientifique n°1

# data[].attributes.body
Comprendre la commande du fonctionnement de l'utérus.

# data[].attributes.body
REPRODUCTION HUMAINE

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comment expliquer la fertilité à partir de la puberté ? Explications avec les professeurs de SVT Stéphanie et Jérémie. À partir de la puberté, on observe l'arrivée des signes de la fertilité avec les premières éjaculations chez les garçons et l'apparition des règles chez les filles.

Retrouvez, en PDF, le support de cours et le tableau montrant l'évolution des taux d'œstrogènes et de progestérone chez une femme de 30 ans.

Que contient le sperme ?

Le sperme est composé d'environ 100 millions de spermatozoïdes par mL et de liquide séminal. Les spermatozoïdes sont des cellules reproductrices : ils sont composés d'un noyau, d'une membrane plasmique et d'un cytoplasme. Les spermatozoïdes sont identifiables au microscope à leur tête et leur flagelle qui leur permet d'être mobiles.

Les spermatozoïdes sont fabriqués dans les testicules. Ils sont ensuite stockés dans l'épididyme. Ils transitent ensuite vers la prostate. La prostate et la vésicule séminale produisent le liquide séminal, qui mélangé aux spermatozoïdes, donne le sperme. Le sperme est ensuite évacué par le pénis lors d'une éjaculation. L'éjaculation a lieu lors d'une érection, souvent lors d'un stimulus sexuel.

Les testicules ont également un rôle sur l'apparition des caractères sexuels secondaires. Ils sont des organes secréteurs, qui secrétent une hormone : la testostérone. Cette hormone circule par le sang et vient se fixer sur un organe cible. Ces organes cibles vont se développer en réponse à la testostérone : ce sont les caractères sexuels secondaires. La puberté marque ainsi le début de la sécrétion de la testostérone et l'augmentation de sa concentration sanguine. Cette concentration se stabilise vers l'âge de 20 ans. Elle permet la mue de la voix, le développement de la musculature et de la pilosité, ainsi que la production continue de spermatozoïdes.

D'où viennent les règles ?

Les règles sont un écoulement sanguin périodique au niveau de la vulve. La vulve est la partie externe de l'appareil génital féminin. Elle est composé des lèvres, de l'orifice vaginal, de l'orifice urinaire, et du clitoris. Les règles s'écoulent par l'orifice vaginal. Les règles sont composées de 30 à 80 mL de liquide constitué de sang et de débris de cellules. Elles durent en moyenne de 3 à 6 jours et reviennent en moyenne tous les 28 jours jours, de la puberté à la ménopause. Pour recueillir le sang on peut utiliser un tampon ou une cup à l'intérieur du vagin, ou une serviette hygiénique au niveau de la vulve. Il faut les changer régulièrement.

On observe en moyenne 14 jours entre l'ovulation (le moment où l'ovaire expule un ovule) et les règles. L'utérus est composé d'une paroi utérine et d'une muqueuse utérine, parcourue de vaisseaux sanguins. Avant l'ovulation, la muqueuse utérine s'épaissit en prévision d'une fécondation. En l'absence de fécondation de l'ovule, la muqueuse utérine se dégrade, provoquant la chute des cellules et l'ouverture des vaisseaux sanguins : ce sont les règles. À l'adolescence, les règles sont moins régulières qu'à l'âge adulte.

Chez les femmes, on retrouve deux hormones présentes dans le sang : la progestérone et l'œstrogène. Lorsqu'il y'a un pic de concentration d'œstrogène dans le sang, l'ovulation se déclenche. En fin de cycle, lorsqu'il y'a une chute de la concentration sanguine en progestérone et en œstrogène, les règles se déclenchent. En cas de grossesse, les hormones restent constantes, et les règles ne se déclenchent pas. Les ovaires sont les organes secréteurs. Ils secrétent la progestérone et l'œstrogène, qui se fixent sur l'organe cible : l'utérus. En réponse, l'utérus développe ou dégrade sa muqueuse utérine en fonction du moment du cycle. Ces hormones sont également responsables de la production cyclique d'ovules et de l'apparition des caractères sexuels secondaires : développement de la poitrine et de la pilosité.

Le rôle de l'hypophyse dans le fonctionnement de l'appareil reproducteur

C'est l'hypophyse, une glande dans le cerveau, qui fabrique une hormone cérébrale qui va indiquer aux ovaires et aux testicules de fabriquer des hormones sexuelles. En cas de dysfonctionnement de l'hypophyse, l'appareil reproducteur peut ne pas fonctionner. Des lésions, au niveau d'une glande du cerveau, peuvent provoquer un arrêt du fonctionnement des ovaires ou des testicules.

De la fécondation à la naissance

Les cellules reproductrices de l'homme (spermatozoïdes) et de la femme (ovule) se rencontrent lors d'un rapport sexuel. Lors de la pénétration, le pénis rentre de le vagin. Au moment de l'éjaculation, des spermatozoïdes sont déposés dans le vagin. Puisque ce sont des cellules mobiles, ils progressent à travers l'appareil génital féminin, à travers l'utérus, et jusque dans les trompes. Dans les trompes, ils peuvent rencontrer un ovule, s'il y'a eu ovulation. C'est alors la fécondation.

Il y a en général un ovule par cycle. Lorsque le spermatozoïde rentre dans l'ovule, l'ovule est fécondé et devient une cellule œuf. Cette cellule va commencer à se diviser et devient un embryon. L'embryon va progresser à travers la trompe pour aller se fixer dans l'utérus à la muqueuse utérine : c'est la nidation, qui a lieu 7 jours après la fécondation. Les organes commencent alors à se former. À partir de 3 mois, les organes comment à grandir : l'embryon devient alors un fœtus. Au bout d'environ 9 mois, l'accouchement a lieu, c'est la naissance du nouveau-né.

Attention cependant, pour avoir un comportement responsable, il faut que le rapport sexuel soit consenti et il faut se protéger des infections sexuellement transmissibles (IST).

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 12/05/20

Modifié le 06/06/23

# data[].attributes.attachment_link.description
Comment expliquer la fertilité à partir de la puberté ? Explications avec les professeurs de SVT Stéphanie et Jérém...

# data[].attributes.body
SCHÉMA BILAN DE LA COMMUNICATION HORMONALE

# data[].attributes.body
S'entrainer à mémoriser

# data[].attributes.attachment_link.title
SVT L'ORIGINE DU DÉCLENCHEMENT DE LA PUBERTÉ

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying SVT L'ORIGINE DU DÉCLENCHEMENT DE LA PUBERTÉ. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.body
Comprendre la commande hormonale des cycles

# data[].attributes.attachment_link.title
QUE SE PASSE-T-IL A LA PUBERTÉ ? - Les essentiels de Jamy

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation du vocabulaire spécifique

# data[].attributes.attachment_link.title
SVT L'ORIGINE DU DÉCLENCHEMENT DE LA PUBERTÉ

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying SVT L'ORIGINE DU DÉCLENCHEMENT DE LA PUBERTÉ. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.body
CORRECTION QUESTIONNAIRE

# data[].attributes.attachment_link.title
CORRECTION 4 Je me pose des questions DON D ORGANES - Copie

# data[].attributes.attachment_link.title
S6 conséquences du mouvement des plaques

# data[].attributes.body
CONVERGENCE

# data[].attributes.body
DIVERGENCE

# data[].attributes.body
S'entrainer à mémoriser le vocabulaire

# data[].attributes.attachment_link.description
The security system for this website has been triggered. Completing the challenge below proves you are a human and gives you temporary access.

# data[].attributes.body
La nutrition des plantes

# data[].attributes.body
LA NAISSANCE

# data[].attributes.body
Je me pose des questions pour mémoriser

# data[].attributes.body
Essentiel du cours

# data[].attributes.attachment_link.title
Alcool et Grossesse : et si on en parlait ? - 30 secondes

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Connaître les risques

Lorsqu'une femme enceinte consomme une boisson alcoolique, l'alcool passe du sang maternel vers le sang du fœtus, au travers du placenta.

La concentration en alcool dans le sang du bébé est rapidement aussi élevée que dans le sang de la mère. L'alcool transmis au fœtus est éliminé lentement car son foie n'est pas suffisamment développé.

Quels sont les effets de l'alcool sur le fœtus ?

La consommation d'alcool ou des ivresses épisodiques tout au long de la gestation nuisent au développement du cerveau de l'enfant.

Ces consommations peuvent entraîner un retard de croissance et des atteintes du système nerveux central. Des malformations sont observées lorsqu'elles ont lieu au moment de la formation des organes du bébé (première partie de la grossesse). Les dommages sont irréversibles.

À long terme, les atteintes cérébrales sont à l'origine d'un retard intellectuel (troubles de l'apprentissage, de la mémorisation, de l'attention, etc.) ou de troubles du comportement qui se manifestent au fur et à mesure de la croissance et du développement psychomoteur de l'enfant.

Qu'est-ce que le syndrome d'alcoolisation fœtale ?

Le syndrome d'alcoolisation fœtale (SAF) est l'effet le plus grave de la consommation d'alcool pendant la grossesse. Il se manifeste par un retard de croissance, des anomalies faciales, des malformations et des atteintes cérébrales. Le SAF concerne près d'une naissance pour 1 000.

Entre des troubles intellectuels ou comportementaux mineurs et les formes les plus graves de SAF, tous les degrés d'atteinte peuvent exister. Les formes plus mineures seraient 10 fois plus fréquentes que le SAF.

Le SAF est la première cause de handicap mental non génétique à la naissance.

Les nouveau-nés atteints de SAF complet, facilement diagnostiqués, sont généralement pris en charge dès la naissance. En revanche, les bébés atteints de formes partielles, sans anomalie du visage et malformation, sont plus difficilement repérables et sont souvent pris en charge de façon tardive. Ce retard dans l'accompagnement est nuisible au bon développement de l'enfant et à ses capacités d'insertion.

ezembed

Quelle quantité d'alcool une femme enceinte peut-elle boire sans risque ?

Les connaissances scientifiques actuelles ne permettent pas de déterminer un niveau de consommation d'alcool ou une quantité d'alcool qui serait sans risque pour l'enfant à naître.

En vertu du principe de précaution, il est recommandé aux femmes enceintes de s'abstenir de toute consommation d'alcool pendant toute la durée de leur grossesse.

Le vin et la bière sont-ils moins dangereux pour le fœtus que les alcools forts ?

Toutes les boissons alcooliques (vin, bière, rhum, vodka, whisky, pastis, etc.) contiennent la même molécule, appelée éthanol, dangereuse pour le fœtus. Elles présentent donc le même danger.

Toute consommation d'alcool pendant la grossesse est susceptible de présenter un risque. Les effets néfastes n'apparaîtront pas systématiquement (de la même façon que tous les fumeurs n'ont pas un cancer du poumon). En effet, des femmes ayant bu de l'alcool pendant leur grossesse peuvent avoir des enfants qui vont bien. Ces cas particuliers ne sont pas significatifs, il faut étudier un grand nombre de personnes pour déterminer les risques : c'est ce que font les scientifiques qui travaillent dans le domaine de la santé publique.

# data[].attributes.attachment_link.title
Grossesse et alcool : risques de l'alcool chez la femme enceinte - alcoolinfoservice - Alcool Info Service

# data[].attributes.attachment_link.description
Connaître les risques Lorsqu'une femme enceinte consomme une boisson alcoolique, l'alcool passe du sang maternel vers le sang du fœtus, au travers du placenta. La concentration en alcool dans le sang du bébé est rapidement aussi élevée que dans le sang de la mère.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En France, chaque année, environ 1 enfant sur 1 000, soient 8 000 enfants, naissent avec des troubles causés par l'alcoolisation fœtale (TCAF), c'est-à-dire qu'ils souffrent de divers troubles, plus ou moins marqués, liés au fait d'avoir été exposés à l'alcool pendant leur vie intra-utérine. Sur ces 8 000 enfants, 800 présentent une forme grave de cette maladie que l'on appelle le " SAF " : syndrome d'alcoolisation fœtale. Si les messages de prévention en direction des futures mamans portent (tout) doucement leurs fruits, le dépistage et la prise en charge des malades exposés à une alcoolisation fœtale est anecdotique. Or on parle de plus de 500 000 malades en France. Ils traversent la vie sans comprendre de quoi ils souffrent, sans accompagnement adéquat, alors même que ces troubles sont la première cause de handicap mental non génétique en France. 66 Millions d'IMpatients s'est rendu cette semaine à une journée de sensibilisation autour du TCAF, organisée au ministère des solidarités et de la santé, en présence de Madame la Ministre qui a ouvert la journée en précisant que " c'est un sujet dont peu de personnes ont conscience " et en affirmant sa " détermination à travailler sur ce sujet dans l'avenir " et en ajoutant : " Au-delà de la prévention des consommations nocives d'alcool, nous devons agir pour les enfants qui ont été exposé in-utero. Plus l'exposition prénatale à l'alcool est précocement établie, plus cela permet de procurer aux familles les conseils de prévention, du suivi et des soins les plus adaptés aux besoins de l'enfant.
Zéro alcool durant la grossesse

Durant cette journée, Nicolas Prisse, Président de la Mission Interministérielle de Lutte contre les Drogues et les Conduites Addictives (MILDECA), rappelait : " Nous faisons face à un problème de santé publique fréquent, grave, qui touche les enfants et leur famille, et pourtant totalement évitable, c'est la définition même d'une priorité de santé publique pour nous tous. "

Évitable certes, cependant, les chiffres avancés par Santé publique France montrent que les Français n'ont pas encore tous intégré le message " zéro alcool pendant la grossesse ", puisque :

seulement 44% des Français déclarent spontanément qu'il n'existe pas de consommation d'alcool sans risque pour l'enfant durant la grossesse (en progrès puisqu'en 2015, ils étaient 25% seulement) ;

21% des Français pensent qu'il est conseillé de boire un petit verre de vin de temps en temps durant la grossesse (contre 27% en 2015).

Or l'alcoolisation fœtale fait des ravages, comme l'explique le docteur Germanaud, neuropédiatre à l'hôpital Robert-Debré et rare spécialiste de la prise en charge des enfants souffrant de TCAF : " L'alcool est un produit qui, depuis la maman parvient jusqu'au bébé dans le ventre de sa mère, de façon extrêmement libre, il a même la fâcheuse tendance à s'y concentrer. Une fois dans l'embryon et dans le fœtus, il va avoir une action toxique directe ou perturbatrice. Des gênes impliqués dans le développement et la maturation du cerveau et des neurones vont en effet être perturbés spécifiquement par la présence d'éthanol. ".

Il rappelle en outre que l'alcool ne trouble pas uniquement la croissance au niveau du cerveau mais également d'autres organes, dont le cœur notamment qu'il faut parfois opérer chez les nouveau-nés souffrant de formes sévères de Syndrome d'alcoolisation fœtale. Enfin, il ajoute :

" La toxicité a lieu durant toute la période de vie in-utero ainsi que durant la période d'allaitement et cette toxicité impacte la croissance globale de l'organisme et la maturation du cerveau, même lorsque l'exposition du bébé à l'alcool se produit tardivement dans la grossesse. "

Les chiffres d'ailleurs parlent d'eux-mêmes, puisque parmi les enfants lourdement touchés par une exposition à l'alcool durant leur vie intra-utérine :

10% d'entre eux sont atteints de la forme la plus sévère de TCAF : le SAF ;

70% souffrent de TCAF plus ou moins sévères ;

10 à 20 % d'enfants sont indemnes de tout trouble.

Le docteur Germanaud explique cette différence de sévérité des troubles (voire son absence) par 3 grands types de facteurs :

Certains facteurs modificateurs comme l'âge de la maman ou des facteurs nutritionnels.

Des facteurs génétiques qui expliquent que l'on est plus ou moins sensible à l'exposition à l'alcool. Par exemple, en cas de grossesse de faux jumeaux soumis à une même exposition d'alcool durant la grossesse, un des jumeaux peut souffrir de TCAF alors que l'autre n'en souffre pas ou peu.

Enfin le niveau et le type d'exposition au toxique. Il y a un effet " dose " du toxique mais cela ne veut pas dire pour autant qu'une exposition faible n'entraînera pas de TCAF ! " Aujourd'hui, on ne peut pas identifier, à l'échelle individuelle, une consommation dont on puisse s'assurer qu'elle est absolument sans danger pour le bébé. ", rappelle le docteur Germanaud.

Dépistage et diagnostic de TCAF/SAF

L'idéal serait bien entendu de pouvoir aborder la question d'une dépendance à l'alcool bien en amont avec les femmes qui en souffrent, alors que se met en place un désir d'enfant. Mais la réalité est tout autre. Le dépistage et le diagnostic des malades de TCAF/SAF est compliquée par le fait qu'il est difficile d'aborder le problème de dépendance à l'alcool dans le cadre de la grossesse et que s'ajoute à ce tabou celui de la peur d'un éventuel placement de l'enfant par les services sociaux.

En outre, l'errance diagnostique et la complexité de mise en place d'un parcours de soins et d'un accompagnement à l'intégration scolaire puis professionnelle s'expliquent également par la grande diversité des troubles causés par l'alcoolisation fœtale. Enfin, parmi les malades exposés à l'alcoolisation fœtale, se trouve un nombre significatif d'enfants adoptés, notamment venant des pays de l'Est où la consommation d'alcool durant la grossesse est plus courante encore que chez nous. On connaît souvent peu de choses concernant le passé médical de ces enfants, et les informations connues sont fréquemment erronées.

Les associations et les professionnels de santé qui s'intéressent aux TCAF/SAF déplorent tous le manque de formation des professionnels de santé sur la question de son dépistage et de son diagnostic. Il existe pourtant un manuel intitulé " Alcool et grossesse, parlons-en " mettant à disposition des professionnels de santé des outils concrets de pratiques cliniques, qui permettent d'identifier les consommations d'alcool durant la grossesse, qui proposent des méthodes pour aborder le sujet en consultation, afin d'identifier un potentiel facteur de risques puis de rester attentif à faire le lien entre l'alcoolisation fœtale et une éventuelle maladie du neuro-développement après la naissance.

Le docteur Germanaud précise également que les signes de TCAF ne sont pas toujours évidents à repérer car il n'y a pas forcément de spécificités physiques, ce qui n'empêche pas que les malades puissent vivre avec des troubles invisibles mais très invalidants, nécessitant une prise en charge adaptée.

Les divers troubles causés par l'alcoolisation fœtale

Voici une liste non exhaustive des troubles causés par l'alcoolisation fœtale (TCAF)/ Syndrome d'alcoolisation fœtale (SAF) :

Retard de croissance

Petit périmètre crânien

Malformations diverses

Troubles de l'attention

Troubles de la mémoire

Troubles de l'apprentissage

Troubles du langage

Hyperactivité

Impulsivité et colère

Comportement familier avec les inconnus

Difficultés d'adaptation sociale

Catherine Metelski, Présidente de l'association Vivre avec le SAF, rappellera durant cette journée que " l'exposition prénatale à l'alcool génère des dommages irréversibles au cerveau, le plus souvent invisibles à la naissance. Outre les troubles neurologiques qui découlent directement des atteintes au cerveau, en l'absence de diagnostic, se développe une série de troubles secondaires qui sont sources d'inadaptations sociales majeures : échec scolaire, exclusion sociale voire délinquance et dans le pire des cas, le suicide. L'autonomie des malades est affectée tout au long de leur existence. "

La prise en charge des malades

Par rapport à ces troubles et à leurs conséquences, le docteur Germanaud ajoute : " S'il n'y a pas de prise en charge, particulièrement dans cette maladie du neuro-développement, le sur-handicap est majeur, très certainement à cause de certaines caractéristiques du trouble du neuro-développement mais aussi à cause d'un environnement de vie qui est volontiers plus vulnérable que dans d'autres maladies du neuro-développement. Ainsi y-a-t-il une surreprésentation massive de TCAF dans le secteur carcéral de la petite délinquance et un cercle vicieux de psycho-addiction et de troubles psycho-affectifs majeurs. "

Concernant la prise en charge des malades comme pour le dépistage et le diagnostic, là encore, les familles sont totalement démunies et la Présidente de Vivre avec le SAF précise : " Le réseau de pédiatres, de neuro-pédiatres et de neuropsychiatres conscients de l'importance de cette pathologie et vers lesquels nous pouvons envoyer les familles qui nous contactent restent embryonnaires. Nous avons recensé moins de 15 personnes en France et des délais de rendez-vous de presque 1 an. Quant au diagnostic des personnes majeures, nous connaissons un seul spécialiste, neuro-pédiatre en réalité, le docteur Germanaud, qui accepte de recevoir les 18-25 ans, et nous n'en connaissons aucun pour les adultes. Ainsi, probablement plus de 99% des cas, adultes compris, échappent au diagnostic. Ce constat n'est malheureusement pas réservé à la France : aux Etats-Unis où les TCAF sont mieux connus, on estime à 85% les cas non diagnostiqués. ".

2 Centres de ressources adaptés aux TCAF et SAF

Deux projets expérimentaux ont été mis en place ces derniers mois pour la prise en charge des futures mamans présentant une dépendance à l'alcool et pour les malades souffrant de TCAF/SAF. Coordination et multidisciplinarité sont au cœur de l'organisation de chacun de ces deux centres.

Le premier est situé sur l'île de la Réunion. Il s'agit du centre de ressources ETCAF (Centre de Ressources sur l'Ensemble des Troubles Causés par l'Alcoolisation Fœtale), présenté dans ce document.

Le second est en Aquitaine, le Centre Ressources Alcool et Grossesse (CRAG) ; il a mis en place un site internet www.alcool-grossesse.com.

A lire également :

# data[].attributes.attachment_link.title
Vivre avec des troubles causés par l'alcoolisation fœtale (TCAF & SAF) - France Assos Santé

# data[].attributes.attachment_link.description
Le dépistage et la prise en charge des malades exposés à une alcoolisation fœtale demeure anecdotique. Or on parle de plus de 500 000 malades atteints de SAF et TCAF en France. Ils traversent la vie sans comprendre de quoi ils souffrent, sans accompagnement adéquat, alors même que ces troubles sont la première cause de handicap mental non génétique en France.

# data[].attributes.body
Je me pose des questions pour mémoriser

# data[].attributes.attachment_link.title
S 9 Le fonctionnement des appareils reproducteurs humains

# data[].attributes.headline
S4 LES LIMITES DE NOTRE ORGANSIME FACE A L'EFFORT

# data[].attributes.subject
S4 LES LIMITES DE NOTRE ORGANSIME FACE A L'EFFORT

# data[].attributes.body
Essentiels du cours

# data[].attributes.attachment_link.title
S 4 Les limites de l’organisme face à l’effort physique

# data[].attributes.body
S'entrainer à décrire à l'oral les documents pour mémoriser

# data[].attributes.attachment_link.title
Les limites de l’organisme lors d’un effort physique

# data[].attributes.body
Essentiels du cours

# data[].attributes.attachment_link.title
S 3 Les effets de l’effort physique sur l’organisme

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
réseau des conservatoires d’espaces naturels

# data[].attributes.attachment_link.title
Le Conservatoire d'espaces naturels Centre-Val de Loire - Le Conservatoire d'espaces naturels Centre-Val de Loire

# data[].attributes.attachment_link.description
Site internet du Conservatoire d'espaces naturels Centre-Val de Loire (Cen Centre-Val de Loire), association loi 1901 de préservation de la nature en région Centre. Créé en 1990, le Conservatoire préserve aujourd'hui un réseau de près de 100 espaces naturels pour plus de 3000 hectares.

# data[].attributes.body
Découverte du lieu, des espèces d'orchidées qui s'y trouvent et du métier d'animateur nature

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Observées en Indre et Loire

Les orchidées sauvages d'un Espace Naturel Sensible L'éperon de Murat à Ferrière-Larçon.Site appartenant au Conseil Départemental 37

Les nouveaux aménagements du siteSite appartenant au Conseil Départemental 37

Le métier d'animateur nature

Cliquer sur les 3 photos du site ONISEP pour découvrir les vidéos de 3 témoignages

Cliquer pour découvrir des informations sur le site

Conservatoire d'espaces naturels sensibles Centre-Val de Loire est le gestionnaire du site.

Pelouse sèche calcaire en mai.

1

Panorama au sommet de l'éperon

2

L'importance des haies pour les oiseaux

3

zone de pâturage

4

Moutons et entretien naturel du site sensible

5

De nombreuses orchidées visibles en maiPlantes vivaces

6

Orchidées sauvages

7

Céphalanthère à longues feuillesCephalanthera longifoliaEspèce protégée au niveau régional

8

Listère à feuilles ovalesNeottia ovata

9

Orchis verdâtrePlanthera chlorantha

10

Orchis singeOrchis simia

11

Orchis singeOrchis simia

12

Ophrys araignéeOphrys sphegodes

13

Ophrys araignéeOphrys sphegodes

14

OrchisbouffonAnacamptis morio

15

Orchis pourpreOrchis purpurea

16

Orchis pourpreOrchis purpurea

17

Orchis pourpreOrchis purpurea.

18

Ophrys moucheOphrys insectifera

19

Orchis brûléNeotineaustulataEspèce protégée au niveau régionalAuteur Rolland PAILLAT

20

Remerciements aux contributeurs!

# data[].attributes.attachment_link.title
VISITE EPERON DE MURAT by nathalie.richard4 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Observées en Indre et Loire Les orchidées sauvages d'un Espace Naturel Sensible L'éperon de Murat à Ferrière-Larçon.Site appartenant au Conseil Départemental 37 Les nouveaux aménagements du siteSite appartenant au Conseil Départemental 37 Le métier d'animateur nature Cliquer sur les 3 photos du site ONISEP pour découvrir les vidéos de 3 témoignages Cliquer pour découvrir des informations sur le site Conservatoire d'espaces naturels sensibles Centre-Val de Loire est le gestionnaire du site.

# data[].attributes.attachment_link.title
Le cycle de développement d'une légumineuse : le haricot

# data[].attributes.attachment_link.description
Associer chaque étape du développement avec le texte qui lui correspond.

# data[].attributes.attachment_link.description
Replace les images dans l'ordre pour que le haricot pousse correctement !

# data[].attributes.attachment_link.description
Complète le cycle de germination de la graine de haricot

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation N°1

# data[].attributes.attachment_link.title
SVT6 LES ÉTAPES DE LA VIE DE LA PLANTE A FLEURS Flashcards | Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying SVT6 LES ÉTAPES DE LA VIE DE LA PLANTE A FLEURS. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation N°2

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying SVT 6 LA STRUCTURE DE LA FLEUR. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le petit pois est un légume ou un fruit ? D'un point de vue botanique, c'est un fruit. En réalité, tous nos légumes sont des fruits, comme l'explique Stéphane Marie dans Silence, ça pousse !

Qu'est-ce qu'un fruit ?

Le petit pois est un fruit. Par définition, un fruit est l'enveloppe qui protège les graines qu'elle contient. Pour bien comprendre, il faut reprendre les choses dans l'ordre : le fruit est le résultat d'une fleur fécondée.

La fleur apparaît, elle est fécondée par des insectes par exemple. Puis, elle se fane, mais la base de la fleur a commencé à grandir, à gonfler. C'est la naissance du fruit. Dans la nature, le fruit sèche et pourrit. Alors, la graine tombe et le moment venu, elle germe.

Qu'est-ce qu'un légume ?

Sur du coton, on a mis des petits pois qui germent. Ce sont des graines. La cosse (l'enveloppe) tout autour protège ses graines. Cela correspond bien à la définition du fruit. Pourtant, certains fruits comme la tomate ou le potiron sont utilisés comme des légumes. Le légume est en fait un terme qu'on utilise en cuisine.

Pour résumer, un fruit en botanique est donc une enveloppe qui contient des graines. Le légume n'est pas un terme botanique. On considère en cuisine qu'un légume est la partie comestible (que l'on peut manger) d'une plante potagère, qu'elle soit sous forme de racine, de feuille ou de fruit et que l'on mange plutôt salé. Le fruit étant consommé sucré en dessert.

Découvrez les autres épisodes sur le jardinage Silence, ça pousse ! Junior.

Réalisateur : Eric Esper

Nom de l'auteur : Stéphane Marie

Producteur : CbecauseTV

Diffuseur : France Télévisions

Année de copyright : 2019

Publié le 14/05/19

Modifié le 02/11/22

# data[].attributes.attachment_link.description
Le petit pois est un légume ou un fruit ? D'un point de vue botanique, c'est un fruit. En réalité, tous nos légu...

# data[].attributes.body
Développement et reproduction des végétaux

# data[].attributes.attachment_link.title
Le développement et la reproduction des végétaux

# data[].attributes.attachment_link.description
Fais les exercices suivants pour vérifier tes connaissances sur les végétaux!

# data[].attributes.body
S'entrainer à légender le schéma d'une fleur

# data[].attributes.attachment_link.description
Légender les différentes parties de la fleur.

# data[].attributes.headline
S12 DEVELOPPEMENT ET REPRODUCTION DES PLANTES A FLEURS

# data[].attributes.subject
S12 DEVELOPPEMENT ET REPRODUCTION DES PLANTES A FLEURS

# data[].attributes.body
Essentiel du cours

# data[].attributes.attachment_link.title
S18 Le développement et la reproduction des végétaux

# data[].attributes.body
croissance du haricot

# data[].attributes.body
Germination et développement de la graine

# data[].attributes.attachment_link.title
Bean Time-Lapse - 25 days | Soil cross section

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation du vocabulaire du cours

# data[].attributes.attachment_link.title
SVT RECYCLAGE NATUREL DE LA MATIERE ORGANIQUE Flashcards | Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying SVT RECYCLAGE NATUREL DE LA MATIERE ORGANIQUE. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.body
Le rôle du compost

# data[].attributes.body
Que devient la matière organique du sol?

# data[].attributes.attachment_link.title
Transformation de la matière organique : le sol et le composteur

# data[].attributes.attachment_link.description
Fanny et Christophe, vos professeurs de SVT, vous proposent une séance de jardinage et vous expliquent le fonctionnement d'un compo...

# data[].attributes.body
Qu'est-ce que le compost?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sais-tu que ta poubelle cache des trésors ? Environ 30 % des déchets qu'elle contient pourraient devenir du compost, l'or noir des jardiniers. Le compost, c'est le résultat d'un processus naturel, qui transforme certains déchets en super engrais pour potager et plantes.

Dans un compost, on met tout ce qui est biodégradable : des épluchures, des restes de cuisine (coquilles d'oeufs, trognons de pomme, fanes de radis), des feuilles mortes...

Bien sûr, plastique et autres déchets toxiques sont interdits. On évite aussi les restes de viande qui attirent les parasites comme les rats.

Mais un compost, comment ça marche ?

Dès que les déchets s'entassent, des millions d'organismes passent à l'action.

D'abord, des bactéries et des champignons grignotent les déchets. Pendant cette phase, la température du compost augmente beaucoup. À l'intérieur, il peut faire jusqu'à 70 degrés ! Puis vient le tour des vers, mille-pattes... Eux, ils s'attaquent aux déchets plus coriaces, comme les noyaux ou le carton. Après plusieurs mois, c'est prêt : toute la matière organique a été décomposée et transformée. Inutile d'avoir un jardin pour faire du compost ! Si tu vis en appartement, c'est possible aussi, avec une poubelle spéciale ou un lombricompost.

Seule règle à respecter, alterner déchets verts (le gazon tondu par exemple), très humides, et déchets bruns (comme les feuilles mortes, les brindilles ou les noyaux), plus secs. Et remuer de temps en temps. De cette manière, tu obtiendras une terre au parfum d'humus, celui d' une forêt après la pluie !

Réalisateur : Jacques Azam

Nom de l'auteur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2018

Année de production : 2018

Publié le 08/04/20

Modifié le 01/06/22

# data[].attributes.attachment_link.description
Sais-tu que ta poubelle cache des trésors ? Environ 30 % des déchets qu'elle contient pourraient devenir du compost, l&rsq...

# data[].attributes.body
JE ME POSE DES QUESTIONS POUR MEMORISER

# data[].attributes.headline
Comment construire son appareil de Berlèse pour récolter la microfaune du sol.

# data[].attributes.subject
Comment construire son appareil de Berlèse pour récolter la microfaune du sol.

# data[].attributes.headline
Comment observer le travail du ver de Terre?

# data[].attributes.subject
Comment observer le travail du ver de Terre?

# data[].attributes.body
Recyclage de la matière organique

# data[].attributes.body
Aide N°2 pour revoir et s'entrainer à l'oral

# data[].attributes.body
S'entrainer à l'oral

# data[].attributes.body
VISION DES ANIMAUX

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comment fonctionne la vue des animaux ? Explications avec le professeur de SVT Adrien James.

Quelles couleurs voient les animaux ?

La vision des couleurs impliquent des cellules que l'on appelle des cônes. Ils sont situés dans la rétine, au fond de l'œil.

L'homme possède trois types de cône, tandis que la plupart des mammifères en possèdent deux, ce qui explique pourquoi ces espèces ne perçoivent que le jaune, le bleu, le violet mais pas le rouge, le orange et le vert.

Il existe aussi un autre paramètre à prendre en compte : l' acuité visuelle. C'est la capacité de l' œil à discerner un petit objet situé au loin.

Par exemple, l'acuité visuelle du chien est plus faible que celle de l'homme, mais seulement de jour. La nuit, l'acuité visuelle du chien est plus importante. Pourquoi ? La pellicule qui tapisse le fond de son œil est capable de réfléchir la lumière.

Réalisateur : Anthony Forestier

Producteur : france tv studio / Media TV

Année de copyright : 2020

Année de production : 2020

Année de diffusion : 2020

Publié le 15/04/20

Modifié le 10/07/20

# data[].attributes.attachment_link.title
Pourquoi les animaux ne voient-ils pas la même chose que nous ? (15 avril)

# data[].attributes.attachment_link.description
Comment fonctionne la vue des animaux ? Explications avec le professeur de SVT Adrien James. La vision des couleurs impliquent des cellules que l'on appelle des cônes. Ils sont situés dans la rétine, au fond de l'œil.

# data[].attributes.body
Aide à la classification

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation N°2

# data[].attributes.body
Aide à la mémorisation N°1

# data[].attributes.body
Pour s'entrainer à l'oral.

# data[].attributes.body
Conférence scientifique JEAN LOU JUSTINE

# data[].attributes.attachment_link.title
Les plathelminthes terrestres, nouveaux envahisseurs de nos jardins

# data[].attributes.body
Pour répondre aux questions

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ce ver plat, venu d'Argentine est une espèce hautement invasive qui s'est déployée en France et en Europe par le truchement du commerce des plantes en pot. Dénommé Obama nugara, ce nouveau prédateur se nourrit de la faune indigène des sols, menaçant les indispensables lombrics, si utiles pour aérer la terre, permettre la circulation de l'eau et nourrir les oiseaux. Une inquiétude de plus qui pèse sur la biodiversité.

C'est un prédateur qui vit la nuit, se déplace très lentement, mais prolifère à toute allure : une de ver plat , venue d'Argentine, est en train d'envahir les jardins de France et d'Europe, menaçant potentiellement la biodiversité . L'espèce Obama nungara -- qui signifie " plat comme une feuille " dans une langue amérindienne, sans aucun lien avec l'ex-président américain -- est signalée sur les trois-quarts du territoire français. Elle se propage notamment via le commerce des plantes en pot, selon des données principalement fondées sur la science participative , et publiées jeudi dans la revue scientifique PeerJ .

Un ver repéré par la science citoyenne et participative

" C'est une jolie histoire qui a commencé en mars 2013 : un amateur naturaliste observe dans son jardin de Cagnes-sur-Mer (Alpes-Maritimes) un ver bizarre, et envoie sa photo " sur les réseaux spécialisés, raconte à l'AFP Jean-Lou Justine, professeur au Muséum d'histoire naturelle à Paris, qui a dirigé l'étude. Intrigués, les scientifiques mettent en place un vaste réseau de sciences participatives , qui recueille en cinq ans plusieurs centaines de signalements, essentiellement en France mais aussi en Europe (Royaume-Uni, Espagne, Portugal, Belgique, Italie et Suisse). Plusieurs espèces sont identifiées, mais Obama nungara semble dominer. Il s'agit de spécimens pour la plupart de brun foncé, mesurant 5 à 10 cm.

Potentiellement dangereux pour l'écosystème des sols

Grâce à des analyses moléculaires, les scientifiques parviennent à en trouver l'origine : l'Argentine, d'où l'espèce a débarqué par le truchement de plantes en pot. " Une fois qu'une espèce est dans un jardin, elle a beau se déplacer très lentement, elle peut envahir voisin en quelques mois, détaille le Pr Justine. C'est un phénomène classique pour les espèces invasives : sa présence est d'abord discrète et on ne s'en aperçoit que quand elle a envahi toute une partie du territoire. "

Il y aurait " des milliards d'individus ", répertoriés dans plus de 70 départements de France métropolitaine. " L'une des surprises a été de ne pas le trouver en altitude, probablement parce que les nuits y sont trop froides ", ajoute le scientifique. Que lui reproche-t-on ? D'être un prédateur mangeant les animaux du sol (vers de et escargots), et d'être une espèce " non-autochtone qui n'a pas sa place dans l'écosystème des sols ". L'étude ne donne néanmoins pas de chiffres sur l'importance de la prédation, et donc sur l'impact écologique exact, concède le chercheur.

" n'est pas synonyme de nocif : ça veut dire que la prolifération devient très visible, et que c'est potentiellement dangereux pour l'écosystème . Si c'est un animal prédateur, il va forcément diminuer la population des animaux qu'il mange ", développe le chercheur. Comment s'en débarrasser ? " On ne sait pas. On peut les écraser ou les brûler, mais il en restera autant après ".

Un ver plat envahit les sols

Article de Marie-Céline Ray , publié le 27 mai 2018
Des dizaines de témoignages recueillis en Métropole et en Outre-mer décrivent la présence de vers plats exotiques ayant une tête en forme de marteau. Or, ces espèces invasives, qui ont pu arriver en France par le commerce de plantes, mangent des vers de terre et menacent la biodiversité du sol.
Les vers de terre sont des animaux essentiels dans l'écosystème souterrain. Ils rendent bon nombre de services aux jardiniers : ils digèrent la organique, aèrent le sol et favorisent sa fertilité. Mais voici que des vers plats originaires d'Asie viennent les menacer dans nos jardins, et ce depuis une vingtaine d'années déjà !

Les prédateurs en question sont des Plathelminthes terrestres, des bipaliinés, une famille qui regroupe les genres Bipalium et Diversibipalium. Ces vers géants peuvent mesurer jusqu'à un mètre de long et présentent une tête caractéristique en forme de marteau. Les Bipalium sont capables de manger des individus plus gros qu'eux grâce à un arsenal chimique redoutable ; ils sécrètent notamment une , la tétrodotoxine .

Le saviez-vous ?

La tétradotoxine est la neurotoxine produite par le foie du poisson-globe, ou fugu, un poisson consommé au Japon. Sa toxine entraîne une paralysie qui peut provoquer le décès.

Des chercheurs français ont lancé appel aux citoyens pour qu'ils leur envoient des photographies et des spécimens de ces vers plats. Dans , Jean-Lou Justine, professeur de parasitologie au Muséum national d'histoire naturelle , décrit les résultats de ce travail qui a duré cinq années. Sur 700 signalements de vers plats terrestres, une centaine était des bipaliinés.

Ce ver Plathelminthe tue les lombrics

Une espèce plus petite, Bipalium vagum, a été trouvée dans certains territoires d'Outre-mer, mais pas en Métropole. Enfin deux espèces inconnues ont été décrites : l'une, noire, trouvée dans une seule localité française, et l'autre, de couleur bleu turquoise, décrite à Mayotte.

En France métropolitaine, deux espèces étaient présentes, avec des vers mesurant jusqu'à 40 cm de long : Bipalium kewense, également présent en outre-mer (Guadeloupe, Martinique, Guyane) et Diversibipalium multilineatum.

Ces vers se trouvaient essentiellement dans le Sud de la France, avec un département qui concentrait plus de la moitié des signalements : les Pyrénées-Atlantiques. La répartition des vers est probablement liée au , comme l'explique Jean-Lou Justine : " Les Plathelminthes terrestres, qui viennent des régions semi-tropicales d'Asie, ont deux ennemis : le froid en et la sécheresse en été. Il semble que les Pyrénées-Atlantiques, avec leur hiver doux et leur été jamais tout à fait sec, constituent un petit paradis pour eux ! "

Une analyse des vers basée sur le de la cytochrome oxydase I a révélé une grande homogénéité des espèces dans le monde. Ces vers plats se multiplient par scissiparité, un mode de reproduction asexuée : un morceau de l'animal se détache de la queue du " père " et donne un individu " fils " qui est le son " père ". Ce mode de reproduction est un atout pour une espèce invasive puisque chaque ver " potentiellement immortel " n'a pas besoin de trouver l'âme sœur pour se reproduire.

Jean-Lou Justine insiste sur le fait que jusqu'à présent il existait très peu d'informations scientifiques sur ces espèces en France, alors que le plus ancien témoignage recueilli sur notre territoire remonte à 1999. " Il semble paradoxal que l'invasion d'un pays développé, en Europe, par des animaux aussi spectaculaires et bien visibles, et potentiellement dangereux pour la biodiversité, n'ait attiré l'attention d'aucun scientifique ni d'aucune institution. " Pour que le public soit désormais conscient de la menace représentée par ces vers, les chercheurs mettent à disposition une version française de leur publication scientifique parue dans .

# data[].attributes.attachment_link.title
Un nouveau ver plat envahit nos jardins et menace la biodiversité

# data[].attributes.attachment_link.description
Ce ver plat, venu d'Argentine est une espèce hautement invasive qui s'est déployée en France et en Europe par le truchement du commerce des plantes en pot. Dénommé Obama nugara, ce nouveau prédateur se nourrit de la faune indigène des sols, menaçant les indispensables lombrics, si utiles pour aérer la terre, permettre la circulation de l'eau et nourrir les oiseaux.

# data[].attributes.body
Faciliter la prise de note et la mémorisation

# data[].attributes.body
Les nouvelles plantations

# data[].attributes.attachment_link.title
Les espèces exotiques envahissantes : quelles actions pour quels objectifs ?