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Desafíos de presentar los contenidos en formato audiovisual, siguiendo el modelo de clase invertida

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Desafíos de presentar los contenidos en formato audiovisual, siguiendo el modelo de clase invertida

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Calculadora para realizar conversiones entre sistemas de numeración posicional

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Calculadora para realizar conversiones entre sistemas de numeración posicional

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DevCalc es una aplicación que se puede descargar del playstore de google para android. Permite realizar conversiones entre sistemas de numeración en forma rápida. Tan solo con indicar el sistema de numeración y escribir el número, hace la conversión inmediata a todos los demás sistemas.

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Hex,Dec,Oct,Bin(Dev Calc) - Apps on Google Play

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The Calculator for Developer Developer Calc includes the following features: ■ Binary, octal, decimal, and hexadecimal in one screen ■ The maximum value : 0x0FFF FFFF FFFF FFFF ■ The minimum value : 0xF000 0000 0000 0000 ■ The large 19-digit display of decimal ■ Conversion reset ON/OFF

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Video 2 - Conversión de Sistema decimal a  Sistema Binario

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Video 2 - Conversión de Sistema decimal a  Sistema Binario

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Cómo Convertir un Número Decimal a Binario ⎪Matemáticas básicas

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Video 1- Conversión de Sistema Binario a:

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Video 1- Conversión de Sistema Binario a:

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Sistema Octal.

Sistema Decimal.

Sistema Hexadecimal.

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Sistemas de Numeracion | Transformaciones (Base 2)

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Edmodo: Plataforma e-learning gratuita

Creando una asignación en Edmodo permitirá realizar un seguimiento de las actividades propuestas. También establecer un modo de comunicación estudiante-estudiante, estudiante-docente, para resolver consultas a distancia.

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Edmodo - Entregar tareas o asignaciones (estudiantes)

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Posibilidades / ventajas de presentar los contenidos en formato audiovisual (videos)

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Posibilidades / ventajas de presentar los contenidos en formato audiovisual (videos)

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Pensando en la implementación del modelo de clase invertida en AED I.

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Pensando en la implementación del modelo de clase invertida en AED I.

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¿A quién va destinada la propuesta?

Dirigida a los alumnos de 4° año de la carrera de electrónica.

¿Con qué contenido se va a trabajar?

Sistemas de numeración posicional y codificados.

¿Qué objetivos planteamos?

Que los alumnos puedan convertir de un sistema de numeración a otro, identificando el método de conversión más simple.

¿Con qué recurso puedo trabajar?

Trabajar con videos que:

1. Fundamenten la necesidad de trabajar con los distintos sistemas de numeración en el área de la electrónica digital.

2. Que expliquen los cada uno de los métodos de conversión, en forma secuenciada.

3. Ejemplifiquen la aplicación de cada método de conversión.

¿Qué actividades o propuesta de aplicación propongo?

Resolver ejercicios que serán dispuestos, en forma intercalada, entre los videos que explican cada una de las conversiones.

¿Cómo será la evaluación?

Resolver la tabla de conversiones entre sistemas que propone el TP1 de la asignatura, adjuntando los cálculos que justifiquen cada una de las conversiones.