# data[].attributes.headline
ICOM 1: GLOBAL ENGAGEMENT: een eigen mening vormen over maatschappelijke of internationale onderwerpen 

# data[].attributes.subject
ICOM 1: GLOBAL ENGAGEMENT: een eigen mening vormen over maatschappelijke of internationale onderwerpen 

# data[].attributes.body
Bij deze ICOM wilde ik over wat onderwerpen zoals honger wel wat extra informatie te weten komen. Ik ben dan naar een lezing geweest over 'The Postcolonial Politics of Hunger - A Radical Social Work Analysis'. Dit was zeer interessant en hieruit heb ik ook een sterkere mening gevormd over honger en de verdeling van voedsel tussen het geïndustrialiseerde Noorden en het agrarische Zuiden. De quote hieronder vind ik dan ook sterk passen bij de lezing en mijn daaruit gevormde mening.

# data[].attributes.headline
ICOM 2: TAALVAARDIGHEDEN: een tekst schrijven in een andere taal

# data[].attributes.subject
ICOM 2: TAALVAARDIGHEDEN: een tekst schrijven in een andere taal

# data[].attributes.body
Ik vind dit een vrij belangrijke opdracht voor mezelf, want ik kan vrij goed Engels verstaan door films te kijken en mijn Engels spreken onderhoud ik eigenlijk ook wel vrij goed. Maar schrijven zelf doe ik niet zo vaak dus daarom vond ik de voorbereidende taak van het schrijven rond de mindmap en de mindmap zelf wel vrij handig.

# data[].attributes.body
Ik heb hierover vrij veel bijgeleerd doorheen de workshops en de cursustekst, vooral dan over de inheemse volkeren/kennis. Ik heb doorheen de individuele opdracht en de groepsopdracht meer bijgeleerd over het perspectief van inheemse volkeren. Hieronder vind je een foto van een groep Aboriginals, waarschijnlijk het bekendste inheemse volk.

# data[].attributes.headline
ICOM 4: PERSOONLIJKE GROEI: samenwerken en netwerken

# data[].attributes.subject
ICOM 4: PERSOONLIJKE GROEI: samenwerken en netwerken

# data[].attributes.body
Volgens mij is dit iets wat we met ons groepje allemaal zeer goed gedaan hebben. Het samenwerken tussen de groep ging zeer goed, iedereen kon het met elkaar vinden en iedereen deed wat hem/haar gevraagd werd. Volgens mij is het samenwerken in ons groepje zeer goed verlopen.

# data[].attributes.headline
ICOM 5: INTERNATIONAL DISCIPLINARY LEARNING: zijn vakgebied in een internationalecontext kunnen plaatsen

# data[].attributes.subject
ICOM 5: INTERNATIONAL DISCIPLINARY LEARNING: zijn vakgebied in een internationalecontext kunnen plaatsen

# data[].attributes.body
Dit had ik toen ik mijn onderwerp kreeg direct gezien als één van de belangrijkste ICOMS. Ik heb hierover dan ook zeer veel bijgeleerd doorheen de workshops en de cursustekst. Het meest onverwachte voor mij was dat sociaal werkers vroeger tijdens de kolonisatie eigenlijk eerder een asociale rol hadden dan een sociale rol.