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Durante este mes, estaremos trabajando en cuanto al valor de la amistad. 

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Durante este mes, estaremos trabajando en cuanto al valor de la amistad. 

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Desde pequeños debemos acompañar con el ejemplo a nuestros niños transmitiéndoles el verdadero significado de lo que representa un buen amigo; la amistad es una base fundamental para el desarrollo social, para ello, es necesario cultivarla y alimentarla a través del respeto, armonía y tolerancia.

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Es clave acompañar a tu hij@ en la lectura, de manera que puedas ayudarlo a comprender el texto y leer cada vez de forma más fluida.
No olvidar preguntas ANTES, DURANTE y DESPUÉS de la lectura.

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🧾 Vamos a conocer el texto "Receta"

¿Cuáles son sus características?

¿Cuándo usamos la receta?

¿Qué elementos hay?

Explorar revistas o catalogo de comida.

¿Han hecho alguna receta de acá con sus familias?

🏡 Necesitan:

Tijeras.

Hoja de Block blanca.

Revistas o fotos de recetas y comidas.

Realizaremos un collage.

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Comprensión de su Entorno                                         08:30 - 09:15

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Comprensión de su Entorno                                         08:30 - 09:15

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Tenemos "visita" al Supermercado:
¿Qué encontramos ahí?
🧀🥩🧃🍍🍎🥦

Los materiales que deben traer al Colegio, Se enviaron a través del Mail.

🏡En casa:

Un paquete de legumbres.

Dos verduras.

Un envase de Yogurt.

Un envase de leche.

Dos frutas.

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* Recordar enviar al colegio botella para hidratarse.

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Lapbook presentations
Hoy los niños si o si deben traer su lapbook porque Miss Consuelo les hará preguntas sobre él, por ejemplo que me digan quién es su family member favorito, cuántos hermanos tienen, cuál es la classroom rule que más les cuesta cumplir, qué objects of the classroom tienen en su backpack, qué season les gusta más etc.

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Lapbook presentations
Hoy los niños si o si deben traer su lapbook porque Miss Consuelo les hará preguntas sobre él, por ejemplo que me digan quién es su family member favorito, cuántos hermanos tienen, cuál es la classroom rule que más les cuesta cumplir, qué objects of the classroom tienen en su backpack, qué season les gusta más etc.

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¿Cómo podemos agrupar estos alimentos?

🍗🥛🍎🥦🥣🍼

🏡 En casa:

Cartulina roja, verde, café y rosada.

Opcional, imprimir las imágenes adjuntas para recortar, sino utilizan los materiales concretos que tienen en casa (al menos 2 por grupo):

Grupos de alimentos: frutas, verduras, alimentos origen animal, legumbres.

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🥕🥦🌱                    PROYECTO EDUCATIVO         

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🥕🥦🌱                    PROYECTO EDUCATIVO         

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Trabajo independiente en 🏡         ⚽Educación Física          09:15 a 10:00                                                    

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Trabajo independiente en 🏡         ⚽Educación Física          09:15 a 10:00                                                    

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Esta semana realizarán actividades que desarrollen la habilidad de manipulación, específicamente los lanzamientos. 🖐🏻⚽🖐🏻
Deben seguir las instrucciones que dejaré en el documento a continuación..
¡MIENTRAS MÁS PRACTIQUES MEJOR LO HARÁS!
*Recuerda enviar evidencia.

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Lenguaje Artístico                                      12:00 - 12:45

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Lenguaje Artístico                                      12:00 - 12:45

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¡Bienvenidos al Invierno!

🏡 Casa:

Tomar fotografía con chaqueta de invierno, e imprimirla.

cartulina Azul.

Témpera blanca.

Ramas pequeñas.

Cola fría o pegamento.

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- Mañana vamos a dramatizar ir de compras al supermercado.
Pero esto lo tenemos que planificar, haremos una lista de compras 📝.

🏡 En casa:

Necesitan ambos archivos adjuntos (Alimentos se usarán para mañana, pero ayudarán de apoyo para dibujar).

tijeras y pegamento.

Lápices de colores.

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COMIDAS ALIMENTOS IMPRIMIBLES PARA JUGAR

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☝ ¿Cuántos dedos hay acá?
✌ ¿Y acá?
🖐 ¿Cuántos dedos cuentas?
Vamos a reforzar número-cantidad.

🏡 En casa:

1. Imprimir tarjetas de números.

2. Distintos objetos como:

Palitos de helados

pompones

lentejas.

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🕓 HORARIO PRESENCIAL                           

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🕓 HORARIO PRESENCIAL                           

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Lenguaje Verbal - Math                                                      10:15 - 11:00

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Lenguaje Verbal - Math                                                      10:15 - 11:00

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¡Juego de Roles!
Hoy vamos al supermercado a comprar:
🍗🥛🍎🥦🥣🍼

¿Quién vende?

¿Quién compra?

🏡 En casa:

Tener en casa algunos alimentos que están en la lista de supermercado que hicimos ayer:

Plátano, manzana, pan, queso, huevos, tomate, jamón u otro alimento origen animal, también puede ser yogurt o un envase de leche, lechuga, zanahoria, u otra verdura que tengan en casa.

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📚🔖
Hoy terminaremos el trabajo de la clase anterior y crearemos un marca página.
Materiales para quien se queda en casa:
- Estuche completo
- Imprimir guía adjunta a continuación

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-Actividad: responden ante la variación de Cualidades del sonido junto al profesor (Velocidad rápido-lento e Intensidad fuerte-débil) -Pintan, recortan y pegan instrumentos según su clasificación.
-Traer tijeras, pegamento y imágenes de instrumentos musicales (no más de 6).

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Lapbook
hoy terminaremos la última parte del lapbook con seasons.
Se llevarán su lapbook a casa para que puedan verlo con la familia y contarles de qué se trata, pero debe volver al colegio para seguir con las presentaciones.

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Link:
Pilar Sepulveda le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/86429980362?pwd=RS9YUHRxNWkzazBkL1QwQTdQYlRRQT09

ID de reunión: 864 2998 0362
Código de acceso: 489273
Móvil con un toque
+12532158782,,86429980362#,,,,*489273# Estados Unidos (Tacoma)
+13017158592,,86429980362#,,,,*489273# Estados Unidos (Washington DC)

Marcar según su ubicación
+1 253 215 8782 Estados Unidos (Tacoma)
+1 301 715 8592 Estados Unidos (Washington DC)
+1 312 626 6799 Estados Unidos (Chicago)
+1 346 248 7799 Estados Unidos (Houston)
+1 669 900 6833 Estados Unidos (San Jose)
+1 929 205 6099 Estados Unidos (New York)
ID de reunión: 864 2998 0362
Código de acceso: 489273
Encuentre su número local: https://us02web.zoom.us/u/kdB4cSXDah

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Exploración del entorno    11:00 - 11:45

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Exploración del entorno    11:00 - 11:45

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Salida a la huerta 🌷🌷🌱🌱

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🏡 Trabajo Independiente                                               ⚽Educación Física          11:00 a 11:45   

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🏡 Trabajo Independiente                                               ⚽Educación Física          11:00 a 11:45   

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Esta semana realizarán actividades que desarrollen la habilidad de manipulación, específicamente los lanzamientos. 🖐🏻⚽🖐🏻
Deben seguir las instrucciones que dejaré en el documento a continuación..
¡MIENTRAS MÁS PRACTIQUES MEJOR LO HARÁS!
*Recuerda enviar evidencia.

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Explorando y reforzando los sonidos iniciales de A y E.
🏡 En casa:
- Un paquete de lentejas.
- Imprimir imágenes adjuntas.
- Una bandeja.

(Poner las imágenes debajo de las lentejas para que ellos puedan encontrarlas).

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Lapbook presentations
Hoy los niños si o si deben traer su lapbook porque Miss Consuelo les hará preguntas sobre él, por ejemplo que me digan quién es su family member favorito, cuántos hermanos tienen, cuál es la classroom rule que más les cuesta cumplir, qué objects of the classroom tienen en su backpack, qué season les gusta más etc.

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missemilia.csa@gmail.com
Aquí podrán escribirme para cualquier duda o sugerencia.

Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Miss Música
misskaren.csa@gmail.com

Teacher Música
andres.medinabenavid@gmail.com

Miss de Religión:
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Miss Educación Física:
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