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Fragmento conferencia Rebeca Anijovich: "Evaluar sí, pero qué y cómo"

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Términos que dan cuenta de un avance.
Participó.
Relacionó.
Identificó.
Reconoció.
Estableció.
Construyó.
Desarrolló.
Manifestó.
Realiza intervenciones.
Se preocupa y ocupa.
Construye de forma autónoma.
Avanza en fluidez y autonomía.
Utiliza los números en situaciones cotidianas.
Conserva una buena comprensión y apropiación de los temas abordados.
Trabaja con entusiasmo y predisposición ante cada actividad planteada.
Realiza aportes e interrogantes que dan cuenta de la reflexión.
Establece relaciones.
Establece similitudes y diferencias.

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Cuando nos damos cuenta que el estudiante aprende:
@ Explica con sus propias palabras.
@ Dar ejemplos.
@ Formular preguntas.
@ Establecer relaciones/conexiones.
@ Enseñarle a otros.
@ Resolver problemas.
@ Crear.
@ Experimentar.
@ Transferir.
@ Analizar críticamente.