# data[].attributes.body
1. Het gaat wel goed, we hebben soms wat mindere dagen, maar soms ook betere dagen.
2. Wij hoefde geen acties te doen, het geld was er al.
3. Om een definitief plan te maken hoe het er uit gaat zien.
4. Wat wilt u nog van ons weten?

# data[].attributes.body
1. We lopen iets voor op de andere, we horen nu eigenlijk pas bij week 11 het begin te zijn.
2. Wij gaan een mail naar een schoolleider sturen en we gaan nog verder werken aan ons uiteindelijke plan en een paar opdrachten nog maken.
3

# data[].attributes.body
Lieve: Realiteitszin 67%, flexibiliteit 80%, risico nemen 33%, samenwerken 67% en creativiteit 53%.
Sterre: Realiteitszin 53%, flexibiliteit 40%, risico nemen 40%, samenwerken 93% en creativiteit 40%.
Jara: Realiteitszin 47%, flexibiliteit 87%, risico nemen 47%, samenwerken 67% en creativiteit 40%.
Julia: Realiteitszin 67%, Flexibiliteit 47%, risico nemen 27%, samenwerken 47% en creativiteit 47%.

# data[].attributes.body
1. Nee, we doen eigenlijk te veel met ze allen. We kunnen beter de taken verdelen.
2. Wij hebben eigenlijk geen acties nodig, het geld is er al. We moeten alleen ideeën.
3. We gaan de komende weken nog beter de taken verdelen.
Jara en Julia verzinnen de ideeën voor de gangen.
Lieve en Sterre gaan verder met de Padlet.
4. Jara: Ik heb geleerd om samen te werken en beter te overleggen.
Julia: Ik heb geleerd om leuke ideeën te bedenken en om beter samen te werken.
Sterre: Ik heb geleerd om door te zetten als ik het minder leuk vind en hoe je met een Padlet moet omgaan en werken.
Lieve: Ik heb geleerd om beter te werken met een Padlet.

# data[].attributes.body
Voor ons product is het niet nodig om reclame te maken. Wel is een persbericht van toegevoegde waarde omdat je dan ook toekomstige leerlingen op de hoogte brengt van de nieuwbouw en hoe mooi het wordt.

# data[].attributes.body
naam
emailadres

# data[].attributes.body
Een duidelijk beeld omschrijven hoe de gangen in de nieuwbouw van het Cals er uit moeten zien.

# data[].attributes.body
1. we zijn nog niet klaar, maar we zijn wel op de goede weg.
2. de volgende stappen zijn:
- reclame maken
- vragen beantwoorden vanuit de padlet
- interview met mevrouw Warmels. Ze is een schooldirecteur. We kunnen haar ons plan voorleggen voor feedback.
3. het is nog niet helemaal duidelijk wat het eindproduct gaat worden.  Dit zal in de komende weken duidelijk moeten worden
4. de samenwerking is nog niet optimaal. Sommigen werken heel hard en anderen iets minder.
5. De taakverdeling is ook nog niet helemaal duidelijk. Hier zullen we hard aan moeten werken.

# data[].attributes.body
1. Op de website ons idee zetten
2. Op de Facebook pagina
3. Op posters in de school
4. Op social media

# data[].attributes.body
Met Calsbouw de toekomst in.

# data[].attributes.body
Calsbouw
Waarom?: Wij werken met de aanbouw van het Cals we vonden het leuk om de namen te combineren.

# data[].attributes.body
Jara: Penningmeester, ik vind met geld werken leuk.
Julia: Bedrijfsleider, ik kan goed met mensen communiceren.
Lieve: Organisator, ik wil graag dat alles goed georganiseerd is. Daarom denk ik dat deze rol goed bij mij past.
Sterre: Planner, ik vind het handig om alles op een rijtje te hebben.

# data[].attributes.body
Jara
Julia
Lieve
Sterre

# data[].attributes.body
Voor welke doelgroep werkt de organisatie het Cals College?
Leerlingen tussen de 12 en 18 jaar.

Wanneer is de organisatie ontstaan?
Sinds 1997/ 1998.

Waar is de organisatie geplaatst?
In IJsselstein.

Welke werkzaamheden verricht de organisatie?
Het aanbieden van onderwijs, het zorgen voor een veilige leeromgeving en een goed werkgever zijn.

# data[].attributes.body
Hoe gaat de nieuwe vleugel heten?
Misschien New Age (die naam wordt nu gebruikt bij de noodlokalen) of een hele nieuwe naam.

# data[].attributes.body
Wat willen jullie sowieso hebben in de nieuwbouw?
Een ruim lokaal dat kan verandere in kleinere lokaaltjes, met bijvoorbeeld een schuifwand

# data[].attributes.body
Wat wordt de indeling (denk aan verdiepingen en de grootte van de lokalen)?
Begane grond: grotere lokalen (technasium, scheikunde, biologie enz.)
1e verdieping: kleinere lokalen (theorie: Engels, Nederlands, Frans).

# data[].attributes.body
Willen jullie drukke of rustige kleuren aan de wand?
Weten ze nog niet.

# data[].attributes.body
Wat voor kleuren willen jullie gebruiken?
2 architecten gaan overleggen, een van het oude gedeelte en een van het nieuwe gedeelte.

# data[].attributes.headline
Vragen en antwoorden uit het interview met een van de schoolleiders

# data[].attributes.subject
Vragen en antwoorden uit het interview met een van de schoolleiders

# data[].attributes.body
Hoe groot wordt een lokaal ongeveer?
Verschillende afmetingen, de ene wat groter dan de andere.

# data[].attributes.body
Hoe groot wordt het nieuwe gedeelte?
Het gebouw komt op de plek van de parkeerplaatsen. Er wordt dus nog een groot gedeelte bij gebouwd!

# data[].attributes.body
1a: ze willen allebei een eigen verslag maken. Ze hebben in het begin ruzie.
1b: Meer overleggen vooraf. Beter voorbereiden voor dat ze beginnen met het interview.

# data[].attributes.body
Lieve: creativiteit, probleemoplosvaardig-heden.
Julia: creativiteit, probleemoplosvaardig-heden.
Jara: creativiteit, kritisch.
Sterre: creativiteit, probleemoplosvaardig-heden

# data[].attributes.body
Goede kwaliteiten: beheerder, verenigen en onderzoeker
Slecht kwaliteiten: leiding nemen, kritisch

# data[].attributes.body
Goede kwaliteiten: netwerken, organisator en aanpakker
Slechte kwaliteiten: eigenwijs, fanatiek

# data[].attributes.body
Goede kwaliteiten: uitdager, visionair en netwerker.
Slechte kwaliteiten: perfectionistisch, kritisch

# data[].attributes.body
Goede kwaliteiten: uitdager, aanvoeler en onderzoeker
Slechte kwaliteiten: plannen, leiding nemen

# data[].attributes.headline
Welke interesses van ons matchen met onze organisator?

# data[].attributes.subject
Welke interesses van ons matchen met onze organisator?

# data[].attributes.body
Gezelligheid, veiligheid en plezier.

# data[].attributes.headline
Hebben anderen invloed gehad op onze keuze?

# data[].attributes.subject
Hebben anderen invloed gehad op onze keuze?

# data[].attributes.body
Nee, we hebben gewoon gekozen wat ons het meest aansprak en dat was het Cals.

# data[].attributes.headline
Waarom hebben we voor deze organisatie gekozen?

# data[].attributes.subject
Waarom hebben we voor deze organisatie gekozen?

# data[].attributes.body
We hebben voor het Cals gekozen omdat we graag willen meehelpen/ meebeslissen met de nieuwbouw bij het Cals.