# data[].attributes.body
Fordel pengene, opstil forskellige kriterier

# data[].attributes.body
Eleverne skal ud og mål hvor meget vandstanden stiger i kubikmeter åen. Her skal de både bruge trekantsberegninger og rumfangsberegninger.

# data[].attributes.headline
Hvor stort skal taget være og hvad er omkostningerne?

# data[].attributes.subject
Hvor stort skal taget være og hvad er omkostningerne?

# data[].attributes.body
Eleverne skal opmåle en idrætshal og beregne prisen for et nyt tag

# data[].attributes.body
Lade eleverne undersøge prisen på mælk i to butikker, for derefter at lave en funktion over besparelsen på mælk i den ene butik i forhold til den anden.

# data[].attributes.body
Finde og beregne på geometriske figurer i skolegården.

# data[].attributes.headline
Hvem er hurtigst? - og kartoffeltælling!

# data[].attributes.subject
Hvem er hurtigst? - og kartoffeltælling!

# data[].attributes.body
Eksempel 1: Rammesætningen er en afstand og sætningen : "Hvem er hurtigst?" Eleverne skal herefter selv putte indholdet ind.
Eksempel 2:
Undersøg forskellen på konventionelle og økologiske kartofler - hvor mange kartofler danner hver plante? Der skal graves og tælles!

# data[].attributes.body
Eleverne får facit og skal så selv finde et regnestykker, der passer til.

# data[].attributes.headline
Eleverne skal selv finde frem til en regnemetode

# data[].attributes.subject
Eleverne skal selv finde frem til en regnemetode

# data[].attributes.body
Byg kasse og beregn kubikmeter med mælkekartoner.

# data[].attributes.body
En tur hos købmanden

# data[].attributes.body
Eleverne blev sendt over for at beregne hvor meget vand der var i svømmehallen. Der var både noget de selv skulle måle, finde en metode til at regne(der er flere muligheder) og vurdere dybden på bassinet.

# data[].attributes.body
Klassebesøg (mellemtrin) på kirkegården hvor graveren skal finde frem til hvor meget ral der skal bestilles til de nye kirkegårdsstier. Udgangspunkt i elevovervejelser over hvad vi er nødt til at undersøge, fx hvor tykt lag skal der ligge (i forhold til æstetik og anvendelse), hvilken type ral skal man bruge, hvor meget kan en lastbil have med osv.

# data[].attributes.headline
Der hvor læreren ikke kender svaret på forhånd

# data[].attributes.subject
Der hvor læreren ikke kender svaret på forhånd

# data[].attributes.headline
En åben opgave, hvor eleven kommer i fokus.  

# data[].attributes.subject
En åben opgave, hvor eleven kommer i fokus.  

# data[].attributes.body
Stille hypoteser, uden at kende facit.
Spørgende matematikundervisning
eks: Hvor tung er statuen ude på græsplænen.
Hvor lang tid tager det får et fyrfadslys går ud, i en bestemte kolber.
Lave statistiske undersøgelser

# data[].attributes.body
- Lave en aktivitet i skolekøkkenet, hvor der skal bages en kage, olin.