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Aparatos y sistemas del cuerpo humano y Funciones Vitales

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Aparatos y sistemas del cuerpo humano y Funciones Vitales

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DAILY ROUTINES 3rd GRADE PRIMARY EDUCATION

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DAILY ROUTINES 3rd GRADE PRIMARY EDUCATION

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What do you use to brush your hair?
What time do you go to school?

After watching the video you need to tell us about a normal day for you

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1.- Que te ha parecido el vídeo
2.- Cómo crees que se siente una persona con discapacidad
3.- Enumera ciertas situaciones donde tú también necesitas apoyo

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Alumnado de Tercero de Primaria.
Tarea:
1. Ver este vídeo y responde:
- Enumera cinco animales más grandes que has visto.
- ¿Cómo se desplazan? ¿ Cómo se alimentan? ¿Cómo se reproducen?
- ¿Cómo crees que respiran ?

PROPUESTA DE PRODUCTO
Realizar un anuncio para la protección de animales en peligro de extinción.

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LOS ANIMALES MARINOS MÁS GRANDES DEL MUNDO.

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Alumnado de 1º de E.P.
1.- ¿Que alimentos hay en la parte baja de la pirámide?
2.- ¿En que parte de la pirámide estaba la lechuga?
3.- ¿Que alimentos se deben de comer más a menudo?
4.- ¿De qué alimentos no se debe abusar?
5.- Dime cosas que tengan forma de pirámide.
6.- ¿Por que crees que se le da esa forma piramidal?

PROPUESTA DE PRODUCTO
Elaborar un menu saludable con un primero, segundo y postre. No olvideis la bebida y el pan.

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¿Cómo denominamos a nuestra galaxia?
Enumera los planetas.
¿Qué ha sucedido con Plutón?
¿Cúal es la estrella mayor de la galaxia?
Investiga sobre la "POSIBLE" existencia de vida en otros planetas.

Producto a elaborar:
ROLE PLAY realizar una entrevista
entre dos alumn@s asumiendo cada uno un papel de astrónomo y de periodista

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El Sistema Solar | Videos Educativos para Niños  | Happy Learning

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Alumnado 1º ESO
(Lourdes y Fernando)

REFLEXIONA:
-  Identifica el ecosistema  natural más cercano a donde vives.
-  ¿Qué componentes forman un ecosistema?
-  Describe el medio físico de uno de los ecosistemas vistos.
- ¿Qué piensas de la acción del hombre en los ecosistemas?

PROPUESTA DE ARTEFACTO:
Realiza una excursión por algún ecosistema cercano  y mediante fotos, dibujos o vídeos identifica las diferentes partes de ese ecosistema. Monta un vídeo final

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1º Sistemas que intervienen en la función de nutrición

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1º Sistemas que intervienen en la función de nutrición

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2º ¿Cómo se relacionan estos sistemas entre ellos?
3º ¿Qué función realiza cada sistema?
Producto Final: Dibuja  acciones en las que estén en funcionamiento los sistemas

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¿Cómo funciona el Cuerpo Humano? | Videos Educativos Aula365

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Visita la Entidad de personas con discapacidad de tú localidad y cuéntanos tú experiencia en un breve vídeo

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Preguntas a responder
1.- Qué son las precipitaciones?
2.- Porqué se llama ciclo del agua?
3.- Cuales son las partes del viaje de ciclo del agua

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El Ciclo del Agua | Videos Educativos para Niños

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'Cuerdas', un cortometraje viral de causa mayor

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Producto
Elabora un vídeo en tú casa en las que se muestren las distintas partes del ciclo del agua

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Alumnado 3º E. Primaria
(Sonia, Paz y Marisol)
Preguntas guías:
1.- ¿A qué aparato o sistema pertenecen los músculos de nuestro cuerpo?
2.- ¿Cómo son nuestros músculos?
3.- ¿Podrías nombrar un músculo de cada parte de nuestro cuerpo?
Producto Final
Participar en un concurso de posturas de culturismo, exhibiendo sus músculos.