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- LOMLOE- Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, que modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

- ENSEÑANZAS MÍNIMAS - Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre.

- CURRÍCULO SEGUNDO CICLO - Decreto 17/2008, de 6 de marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se desarrollan para la Comunidad de Madrid las enseñanzas de la Educación Infantil.

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Tres recomendaciones  para generar un buen clima de trabajo en el aula y la mejora de la convivencia

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Tres recomendaciones  para generar un buen clima de trabajo en el aula y la mejora de la convivencia

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- APEGO SEGURO

- ESCUCHA ACTIVA

- MIRADA SISTÉMICA

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Tres consejos básicos para afrontar la disrupción u otros problemas de disciplina en el aula.

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Tres consejos básicos para afrontar la disrupción u otros problemas de disciplina en el aula.

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- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DESDE UNA MIRADA SISTÉMICA

- PONER PALABRAS A SUS SENTIMIENTOS/EMOCIONES- ACOMPAÑAMIENTO AFECTIVO

- DAR TIEMPO, PARA EN UN MOMENTO DE CALMA, REFLEXIONAR SOBRE LA CONDUCTA DISRUPTIVA

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Tres Actuaciones que tienes que tener claras si eres tutor/a 

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Tres Actuaciones que tienes que tener claras si eres tutor/a 

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- FOMENTAR CONFIANZA TANTO EN LOS ALUMNOS COMO EN FAMILIAS.

- COORDINACIÓN CON RESTO DE COMPAÑEROS COMO CON LAS FAMILIAS.

- TRABAJAR CON METODOLOGÍASA ACTIVAS Y MOTIVADORAS.

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Dos herramientas digitales para gestionar la clase.

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Dos herramientas digitales para gestionar la clase.

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- CORREO EDUCAMADRID

- RAICES/ROBLE

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Tres actitudes de cara a satisfacer las expectativas  del alumnado 

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Tres actitudes de cara a satisfacer las expectativas  del alumnado 

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- ESCUCHA ACTIVA

- ACTITUD POSITIVA

- MIRADA SISTÉMICA

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Dos herramientas digitales para evaluar 

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Dos herramientas digitales para evaluar 

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- Kahoot

- Quizizz

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- Compromisos y deberes en relación con la profesión.

- Compromisos y deberes en relación con la institución educativa.

-  Deberes del profesor hacia el alumnado.

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Tres medidas  para hacer del aula un espacio físico más acogedor y proclive al aprendizaje

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Tres medidas  para hacer del aula un espacio físico más acogedor y proclive al aprendizaje

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- CREAR ZONAS DE APRENDIZAJE (RINCONES).

- MATERIAL AL ALCANCE DE LOS NIÑOS/AS.

- AMBIENTARLE CON ELEMENTOS NATURALES.

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Tres recomendaciones para el trabajo en equipo 

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Tres recomendaciones para el trabajo en equipo 

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- COOPERACION

- COMUNICACIÓN

- BUSCAR EQUILIBRIO EN TOMAS DE DECISIONES

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Dos sugerencias para evaluar la práctica docente

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Dos sugerencias para evaluar la práctica docente

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- Reflexión con el proceso de aprendizaje de los alumnos.

- Rúbricas/Cuestionarios que se le facilitan a las familias.

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Tres aspectos importantes en relación a la ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

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Tres aspectos importantes en relación a la ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

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- Observar a cada uno de los alumnos para conocer sus necesidades y forma de "aprender".

- Acompañamiento de calidad e individualizado ( dedicación exclusiva  a cada uno de los niños/as en algún momento de la jornada).

- Organizar las zonas de aprendizaje y/o materiales para que se adapte a diferentes procesos de aprendizaje.