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Conférence de Caroline Charbonneau - Le développement cognitif en mathématique

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Conférence de Caroline Charbonneau - Le développement cognitif en mathématique

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Réflexion suite à la conférence sur les mathématiques ludiques

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Réflexion sur les fonctions exécutives

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4/4

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Excellente réflexion qui fait ressortir plusieurs éléments importants. Les liens avec les domaines de développement sont très bien établis. 4/4

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Conférence sur la philosophie avec les enfants de Frédéric De Grandpré

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Conférence sur la philosophie avec les enfants de Frédéric De Grandpré

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Réflexion sur la conférence de Frédéric De Grandpré

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Excellente réflexion qui témoigne d’une bonne compréhension des éléments essentiels abordés lors de la conférence

4,0

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Conférence sur la gestion de classe de Marie-Pierre Cournoyer

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Conférence sur la gestion de classe de Marie-Pierre Cournoyer

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Conférence sur la discipline positive de Justice Aubin

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Conférence sur la discipline positive de Justice Aubin

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Réflexion sur la conférence de Justice Aubin sur la discipline positive

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Les propos que tu as relevés sont vrais, mais assez généraux et de base. La plupart ont déjà été vu dans votre cours de gestion de classe. Il aurait été intéressant que tu pousses plus loin ta réflexion en fonction du vécu pratique de Madame Cournoyer.
3,5-0,4= 3,1

le /au préscolaire = l'éducation préscolaire (Je t'invite à prendre l'habitude d'écrire éducation préscolaire, car le mot préscolaire est un adjectif et le mot éducation permet de bien situer ce niveau par rapport au niveau primaire.)

Pour ce qui en est de = Pour ce qui est de...

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Très bonne réflexion. Tu relèves une grande quantité d'éléments importants de la discipline positive tout en prenant position en tant que future enseignante. Je t'encourage à poursuivre tes lectures en ce sens afin de consolider tes apprentissages. Il y a toute la dimension du développement de l'autonomie, de la contribution des enfants pour établir le cadre et la résolution de problèmes avec les enfants à considérer.

4,0-0,4= 3,6
Ce dont les enfants ont donc besoin = Ce dont les enfants ont besoin

Ensuite, la discipline positive se veut que les enseignants = enlever se

Bravo et merci pour ton engagement tout au long du cours!