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Analiza el sistema virtual

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Prepara un debate del tema de querida amazonia.

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Educación-Medio Ambiente Querida Amazonia semana 24

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Identifica los pasos para hacer una cuenta en padlet y socrative.

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Importancia de la evaluación virtual

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¿Cuáles son las herramientas interactivas?

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Herramientas de interacción para evaluación

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¿Qu'e benficios tiene el renderforest?

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CLASE APLICACIONES ONLINE 27.12.20 (S,D)

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Como usar el canva

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WEBINAR INTERNACIONAL:"INFOGRAFÍAS Y PRESENTACIONES EFECTIVAS EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE"

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Ventajas de aplicar el aprendizaje cooperativo,

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¿Qué beneficios da la evalaución interactiva?

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Mi producción wekelet 2020.

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Collect and organize everything with Wakelet. Sign up to get started

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Collect and organize everything with Wakelet. Sign up to get started

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Indica lo mas importante para ti en el tema.

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Aprenderemos a diseñar soluciones interactivas con TIC

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Encontrarás todo los temas del area 2021.

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PROPOSITO DE LA SESION : Reflexionar sobre el amor de Jesús nos tajo una nueva vida, realizando acciones concretas que representen algún sacrificio a favor de otros a ejemplo de Jesús.

Observa con atención el video y comenta en el grupo: https://www.youtube.com/watch?v=rAt1SttElxU
Responde las preguntas:
Como vivió Jesús en la semana santa ?¿Y ahora estamospara celebrar la semana santa como vamos a organizarnos?

al día siguiente...tomaron ramos de palma y salieron al encuentro gritando. : Domingo de ramos: Dios nos habla: a la luz de tu palabra señor. Jn 12,12-16 Hosanna al Hijo de David Hosanna Hijo de David bendito el que viene en nombre del señor. Bendito sea el Rey de Israel.

Mt 26,20-28 La última cena : Mientras comía Jesús tomo el pan, pronuncio la bendición, lo partió y lo dio a sus discípulos diciendo; "tomen y coman, esta es micuerpo" Después tomó una copa, dio gracias y se lo paso diciendo: beban todos de ella esta es mi sangre de la alianza nueva que es derramada por una muchedumbre para el perdón de los pecados.

-61 SABADO SANTO: Mt 27,59 Sepultan a Jesús ". José tomó el cuerpo de Jesús, lo envolvió en una sábana limpia y lo coloco en el sepulcro nuevo que había hecho escavar en la roca. Después hizo rodar una gran piedra sobre la entrada del sepulcro y se fue. Mientras tanto María Magdalena y la otra María estaban allí sentadas frente al sepulcro.

El Jueves Santo : Este día recordamos la última Cena de Jesús con sus apóstoles en que les lavò los pies dándoles un ejemplo de servicio En la última Cea, Jesússe quedó con nosotros ya que en el pan y el vino nos dejó su cuerpo y sangre. Es el Jueves se fue a orar, al huerto de los olivos. Allí paso toda la noche y después de mucho tiempo de oración, llegaron a aprehenderlo. Hablo de lo más importante de la vida del cristiana: el amor: les doy este mandamientonuevo. Que se amen unos a otros, como yo los he amado"(Jn 13,34-35).Es el día propicio para rechazar el reforzar el valor del servicio, de la entrega y del cariño entre todos aprovechemos para orar personalmente, abrir el corazón al Señor.

El viernes Santo : Es el día de la pasión y muerte del Señor y del ayuno pascual como signo exterior de nuestra participación en su sacrificio. Este día no hay celebración eucarística, pero tenemos la acción litúrgica después del mediodía para conmemorar la Pasión y muerte de Cristo. El aparece como el Siervo de Dios anunciado por los profetas, el Cordero quese sacrifica por la salvación de todos. La iglesia invito a vivir la abstinencia y el ayuno como expresiones de penitencia y solidaridad con la muerte del Señor. El ayuno que le agrada a Dios este: "Romper las cadenas de la injusticia, dejar libre al oprimido, poner fin a toda tiranía, compartir con el pobre, vestir al que no tiene ropa y socorrer al necesitado"(Is 58).

Es una vela grande y gruesa; donde se encuentran las letras griegas alfa y omega, significado de Cristo que es principio y fin de todo. En el cirio se encuentran también los números del año actual que simbolizan la presencia viva de Jesús en medio de todos los pueblos. El cirio pascual es presencia del Dios vivo entre nosotros y a la vez invitación a ser luz en el mundo. A colocar en el cirio los cincoclavos con encienso dice:

Palabra Hebrea que significa alabar al señor con alegría. Es el grito de Jubilo que usamos los cristianos. Esta aclamación Pascual no debe faltar en las celebraciones, especialmente antes del a proclamación del evangelio. La alegría es también un signo de este tiempo, Alegría que llega con la resurrección de Cristo.

Responde escribiendo las en los espacios en blanco:

La semana santa comienza con el............................ y termina con el...........................................................Cuáles son los símbolos del Juevessanto, Viernes, y domingo de Ramos, dibujas.

ACTUAR : escribe tu compromiso
MIS APRENDIZAJES 6.-Marca con un círculo la respuesta correcta:
5.-Los símbolos del sábado de gloria son:

cirio, agua, reunión, pregón, aleluya. Fuego

C. Cruz, pan y vino, vía crucis, ramos, agua, penitencia.

7.- El domingo de Ramos se inicia:

La semana santa yentrada triunfal de Jesús a Jerusalén.

B.- La crucificación de Jesús que muere en la cruz por amor.

C.- La Pascua que Cristo vence a la muerte y el tercerresucita.

Escribe el significado del cirio pascual pascua (luz, fuego, agua, Palabra, aleluya, pregón (2). 4)

● Elaboran una infografía de los días de la semana santa en forma creativa

: Cantamos https://www.youtube.com/watch?v=ODfTraRqHos Aleluya Resucito.

Rubrica para evaluar la clase realizada:

Ordenador visual

Presenta los días completos de la semana y lo que celebramos indicando los símbolos.

Presenta los días completos de la semana y lo que celebramos indicando algunos símbolos

Enumera los días de la semana santa menciona símbolos de jueves santo

Presenta algunosdíasde la semana y lo que unsímbolo.

Hechos importantes

Menciona que Jesús muere para salvarnos del pecado

Y que su resurrección es el fundamento de nuestra fe y que nosotros resucitaremos.

Jueves instituye la eucaristía ,da el mandamiento del amor y viernes dice las 7 palabras,

Indicaque Jesús muere para salvarnos

Y que su resurrección es el fundamento de nuestra fe. Jueves instituye la eucaristía ,da el mandamiento del amor y viernes dice las 7 palabras

Menciona que Jesús muere para salvarnos

Y que su resurrección es el importante Jueves instituye la eucaristía ,da el mandamiento del amor .

.

Declara que Jesús muere para salvarnos

Vuelve a vivir el tercer día.

Jueves celebra la última cena.

Propone acciones para mejorar su conducta

Propone 5 acciones concretas para mejorar su conducta y lo evidencia en el aula 8

Propone 2 acciones concretas para mejorar su conducta .

No propone acciones de cambio.

Participa en clase dando sus opiniones

Siempre Participa atento buscando los textos y desarrollando con respeto, responsabilidad y puntualidad y expone sus opiniones.

Casi nunca Participa atento buscando y desarrollando con respeto, responsabilidad y puntualidad y expone

evalaución Diagnostica

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PROPOSITO DE LA SESION : Reflexionar sobre el amor de Jesús nos tajo una nueva vida, realizando acciones concretas que representen algún sacrificio a favor de otros a ejemplo de Jesús. Observa con atención el video y comenta en el grupo: https://www.youtube.com/watch?v=rAt1SttElxU Responde las preguntas: Como vivió Jesús en la semana santa ?¿Y ahora estamospara celebrar la semana santa como vamos a organizarnos?

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ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA CASA COMÚN CICLO VII

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ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA CASA COMÚN CICLO VII

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Experiencia de aprendizaje 3 actividades 1,2,3,4, ciclo VII. ER

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ACTIVIDAD 1.2.3. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 JUNIO

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Analiza uno de los documentos y elabora un ordenador visual.

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DOCUMENTOS DE LA IGLESIA LATINOAMERICANA

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Actividades para preservar la casa común.

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Actividades para preservar la casa común.

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cuidando el ambiente y la salud

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Exponemos nuestras acciones de cuidar la casa común

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Realizamos proyectos ambientales para contrarestat la contaminación.

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ACTIVIDAD 1.2.3. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 JUNIO

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Acciones realizadas por estudiantes de VII CICLO

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Educación-Medio Ambiente Cuidado de la casa común

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Reciclando con creatividad en la casa común 2021

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Reciclando con creatividad en la casa común 2021

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ROSAS OBESO KEYKO MILAGRITOS        ciclo VII.

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Si valoramos  vida cuidamos nuestra casa común 

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Si valoramos  vida cuidamos nuestra casa común 

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Somos responsables de cuidar la tierra.

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Educación-Medio Ambiente Si valoramos la vida cuidamos la casa común

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ACTIVIDAD 1.2.3.4,5  EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4 JLIO

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PLANIFICO MI EXPERIENCA DE APRENDIZAJE 4 ELABORANDO HORARIO.

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PLANIFICO MI EXPERIENCA DE APRENDIZAJE 4 ELABORANDO HORARIO.

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ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4 21-25  JULIO

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Cinco actividades

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ACTIVIDAD 1.2.3.4,5  EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4 JLIO

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Actividad 3

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Recomendación Las actividades deben guardar un orden y una secuencia para que se pueda desarrollar paso a paso el producto. Otorga mucha importancia al orden y la secuencia al planificar.

( Introducción) problemática de la contaminación( Desnunionen familia, sociedad destrucción del planeta.

(Hipótesis) Buscas armonia en nosotros ,en familai y el planeta, Si reciclamos residuos solidos y orgánicos , ahorro de agua y luz, usamos bolsas de tela,sembramos plantas en el huerto familiar entonces existira ammonia en Familia, Sociedad humana y planetaria y un pais con armonia y nuestro planeta y existirácomunidad que Dios quiere justa fraternal y solidaria

de asumir acciones de cuidado de nuestra casa común como parte de nuestro proyecto de vida. (Compromiso sostenibles y responsabilidad de cuidar la casa y común asi cuidar la armonía de nuestra vida y buscar la confianza en los demás cuidando la vida de los seres humanos y la naturaleza para que exista armonía entre todo lo creado que somos una comunidad por esta interconectados y si hacemos bien es para mejorar la confianza y el equilibrio de todo el planeta y lo que existe es decir al existencia de ser humano creado por Dios y tener a la comunidad justa, fraterna y solidaria .

https://youtu.be/8X_zfFFdBJI - Observa los valores que podemos vivir en este tiempo justicia, armonía, confianza.

JUZGAR:(Hechos 4, 32) -La multitud de los fieles tenía un solo corazón y una sola alma. Nadie consideraba como suyo lo que poseía, sino que todo lo tenían en común. Dios confirmaba con su poder el testimonio de los apóstoles respecto de la resurrección del Señor Jesús, y todos ellos vivían algo muy maravilloso. No había entre ellos ningún necesitado, porque todos los que tenían campos o cosas los vendían y ponían el dinero a los pies de los apóstoles, quienes repartían a cada uno según sus necesidades. Así lo hizo José, llamado por los apóstoles Bernabé (que quiere decir: el hombre del consuelo), levita nacido en Chipre, que, después de vender su campo, llegó con el dinero y lo puso a los pies de los apóstoles."

JUZGAR Fratelli-Tuti 205 N° En este mundo globalizado "los medios de comunicación pueden ayudar a que nos sintamos más cercanos los unos de los otros, a que percibamos un renovado sentido de unidad de la familia humana que nos impulse a la solidaridad y al compromiso serio por una vida más digna para todos. En particular, internet puede ofrecer mayores posibilidades de encuentro y de solidaridad entre todos; y esto es algo bueno, es un don de Dios".

Justicia: Principio moral que inclina a obrar y juzgar respetando la verdad y dando a cada uno lo que le corresponde.

ACTUAR: ¿Qué acciones proponemos para mejorar nuestras relaciones sociales en favor de una vida fraterna, justa y solidaria?........................................................ ............................

REVISAR: Es momento de revisar los avances

CELEBRAR: "Señor Misericordioso danos la fortaleza con tu espíritu asistimos para ser personas que llevemos la armonía en el hogar y la comunidad así mismo mantener la armonía en el cuidado de la casa común reconciliándonos y amándolo y asi vivamos juntos en el planeta regalo tuyo seamos justos , solidario y fraternos entre todo ya somos una unidad con lo creado".

María, mírame. María, mírame. Si Tú me miras. Él también me mirara .Madre mía, mírame
De la mano llévame. Muy cerca de Él. Que ahí me quiero quedar

Madre, consuélame de mis penas. Es que no quiero ofenderle más. Que por tus ojos misericordiosos. Quiero ir al cielo y verlos ya María, mírame. María, mírame. Si Tú me miras. Él también me

¡Congratulations ! Hemos planificado los días y las horas en que desarrollaremos nuestras actividades, y reconocido tanto la importancia del portafolio (físico o virtual) como los recursos TIC. Con esto, ya estamos listas y listos para empezar. ¡Qué emoción! ¡Nos vemos pronto!
https://jamboard.google.com/d/1x2EnADgMLqpr2JDsVaurCD3nkurQzTSVe7A2vJN9bKQ/viewer?f=15
Fortalecemos la armonía y la confianza en nuestra comunidad en el marco de la celebración del bicentenario

¡Hola! Mi nombre es César. Tengo 15 años. Me gusta cantar, escuchar música y correr. Conozco a muchas personas, pero mis amistades más cercanas son Julia, José e Inés. Debido a la pandemia, no puedo asistir a la escuela; sin embargo, sigo las clases virtuales a través de "Aprendo en casa". Me apasiona conocer información interesante sobre la actualidad de nuestro país y darla a conocer a través de mis redes sociales. Me encantaría ser influenciar.

Situación significativa: Los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa José Carlos Mariátegui están involucardos panorama que vivimos actualmente y a los doscientos años de la fundación de la república peruana, tenemos la oportunidad de reflexionar sobre nuestros logros y desafíos como país, mirando el pasado desde el presente y, también, con un firme compromiso hacia el futuro. Hoy podemos darnos cuenta de que, 200 años después de nuestra Independencia, en nuestro país aún existe una gran inequidad en el acceso a los derechos, Vivir los valores de armonía empatía y ser consiente de los servicios los servicios básicos (energía eléctrica, agua, acceso a internet) y cuidarlos para armonizar en la familia, la comunidad y patria el planeta; respeto toda la humanidad, especial los pueblos indígenas u originarios y zonas marginales de nuestro entorno y la armonía en el planeta para vivir como hijos de Dios. Frente a esto, nos planteamos: ¿Qué acciones podemos proponer para fortalecer la armonía y la confianza en nuestra comunidad, y seguir construyendo un país justo, fraterno y solidario? ¿De qué manera promovemos la unión entre los integrantes de una familia, comunidad humana y planetaria en la sociedad peruana?

¡Hola! ¡Soy Luz! Reflexionaremos sobre cómo fortalecer la armonía y la confianza en nuestra comunidad, en el marco de la celebración del bicentenario, para seguir construyendo un país justo, fraterno y solidario Asimismo con el planeta.

¡Hola! ¡Soy Teresa! Acabo de conversar con César y Luz. Queremos proponer acciones que fortalezcan la armonía y la confianza en nuestra comunidad, para seguir construyendo un país justo, fraterno y solidario.

1.- Organizamos las actividades de Fortalecemos la armonía y la confianza en la familia y comunidad en el marco de la celebración del bicentenario

2- Fortalecemos la armonía y la confianza en nuestra familia y comunidad.

3.- Reflexionamos sobre la virtud de escucharnos.

4.- Proponemos acciones para la construcción de una comunidad justa, fraterna y solidaria

Producto Propuesta de acciones para construir un país justo, fraterno y solidario en concordancia con la misión de fortalecer la armonía y la confianza en nuestra comunidad en el marco de la celebración del bicentenario.

A partir de los resultados del trabajo de las actividades, se presentará en un periódico mural virtual la propuesta de acciones para construir un país justo, fraterno y solidario en concordancia con nuestra misión.

El producto deberá considerar:

¿Qué podríamos opinar sobre las características del producto planteado? ¿Qué metas personales y oportunidades propondríamos en el desarrollo de este trabajo?

Registra en tu cuaderno:

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

REFLEXIONAMOS SOBRE LA VIRTUD DE ESCUCHARNOS COMO HIJOS DE DIOS

* ¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación?

* ¿Crees que podemos fortalecer la armonía y la confianza en nuestra comunidad en el marco de la celebración del bicentenario?

¿A qué nos invita el mensaje del video?

Identificado el problema, el reto es saber qué acciones podemos proponer para fortalecer la armonía y la confianza en nuestra comunidad, y seguir construyendo un país justo, fraterno y solidario.

1. Las dificultades respecto a la práctica de valores que se relacionan con el actuar en función del bien común, la manifestación de la fe y la práctica de las enseñanzas del Evangelio.

¿Cómo podemos salir al encuentro de nuestras hermanas y nuestros hermanos y buscar el bien de todas y todos?

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

...............................................................................................................

Nos detenemos a reflexionar sobre el reto que nos planteó la situación Es el momento de trazarnos acciones a desarrollar frente al reto planteado e identificar cómo las realizaremos. En una infografia, presentaremos una propuesta de acciones para construir un país justo, fraterno y solidario en concordancia con nuestra misión. Consideraremos lo siguiente:

* Fomentar la práctica de valores y virtudes a partir de la reflexión

* Fomentar la armonía, la confianza y la práctica del bien común

Sobre la base del análisis y nuestras reflexiones, respondemos a estas preguntas:

1.- ¿Cómo podemos reafirmar nuestra misión para favorecer la armonía y la confianza en nuestras familias y comunidad?

.................................................................................................................

................................................................................................................

2.- ¿Cómo podemos asumir un rol activo en la comunidad valorando nuestra tradición y cultura?

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................
https://www.youtube.com/watch?v=yUTqvpSNG34
Responde con C si es cierto y F si es falso

A. Entre los valores que debemos considerar en las relaciones es el respeto C-F

C. Como cristiano no tengo que ver nada con responsabilidad y compromiso C-F

D. La sinceridad y honestidad solo debemos vivir en la familia cercana C-F

E. Mientras más libre soy puedo hacer solo lo que me de la gana al fin soy libre C-F

F. Los valores morales tenemos Bondad, Generosidad, Compasión C-F

G-Las virtudes para vivirlo son lealtad, tolerancia, honestidad y humildad C-F

. PROPONEMOS ACCIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD JUSTA, FRATERNAE

. PROPONEMOS ACCIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD JUSTA, FRATERNA

Nos escuchamos y dialogamos Observamos la imagen y respondemos:

¿Nos escuchamos?

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

Decidamos la sección que vamos a desarrollar:

Valores, noticias, Espiritualidad, cuidado de ambiente. Fraternidad.

A partir de lo aprendido durante el desarrollo de esta actividad, respondemos brevemente esta pregunta:

¿Cómo podemos participar en la construcción de una comunidad justa, fraterna y solidaria?

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

Los que esperan, los que esperan en Jesús (4)
Como las águilas (2), sus alas levantarán (2) Caminarán y no se cansarán
Correrán, no se fatigarán Nuevas fuerzas tendrán (2) nuevas fuerzas tendrán(2) Los que esperan, los que esperan en Jesús(2)
Los que aman, los que aman a Jesús(4) Como las águilas, como las águilas, sus alas levantarán(2)Como las águilas, como las águilas, sus alas levantarán

EXPONEMOS ACCIONES DE CONSTRUIR UN PAÍS JUSTO, FRATERNO Y SOLIDARIO

¡Hola! En la actividad anterior, reflexionamos sobre la importancia de escucharnos como base para establecer un diálogo coherente de confianza y motivarnos a responder a las necesidades de nuestras hermanas y nuestros hermanos a la luz de la Palabra. Ahora, tendremos la oportunidad de presentar una infografía con nuestra propuesta de acciones. ¡Estamos cerca de la meta!

Llegó el momento de proponer acciones para favorecer la misión de fortalecer la armonía y la confianza en nuestra comunidad en el marco de la celebración del bicentenario y seguir construyendo un país justo, fraterno y solidario. Completamos el siguiente cuadro:

Nos autoevaluamos a partir de nuestros avances

El Espíritu de Dios está en este lugar. El Espíritu de Dios se mueve en este lugar. Está aquí para consolar, Está aquí para liberar. Está aquí para guiar, el Espíritu de Dios está aquí, El Espíritu de Dios está en este lugar. El Espíritu de Dios se mueve en este lugar, Está aquí para consolar
Está aquí para liberar, Está aquí para guiar, el Espíritu de Dios está aquí
(Dile, muévete en mí)

El Espíritu de Dios está en este lugar, El Espíritu de Dios se mueve en este lugar
Está aquí para consolar, Está aquí para liberar, Está aquí para guiar, el Espíritu de Dios está aquí, El Espíritu de Dios está en este lugar (Créelo, que Él está aquí)
El Espíritu de Dios

¡Congratulations! Propusimos acciones para favorecer la misión de fortalecer la armonía y la confianza en nuestra comunidad en el marco de la celebración del bicentenario y seguir construyendo un país justo, fraterno y solidario. ¡Hasta pronto

1.2. Ugel: 01 El Porvenir- Trujillo.

II. PLANIFICADOR CUARTA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE - 21 JUNIO AL 23 JULIO - 2021

III. Organización de los aprendizajes:

Fundamenta la presencia de Dios en la creación, en el Plan de Salvación y en la vida de la Iglesia. Asume a Jesucristo como Redentor y modelo de hombre que le enseña a vivir bajo la acción del Espíritu Santo, participando en la misión evangelizadora en coherencia con su creencia religiosa. su fe en diálogo crítico con la cultura, la ciencia, otras manifestaciones religiosas y espirituales. ESTANDAR DE APRENDIZAJE: NIVEL 7 Propone alternativas de solución a problemas y necesidades de su comunidad, del país y del mundo, que expresen los valores propios de su tradición cristiana y católica, el bien común, la promoción de la dignidad de la persona y el respeto a la vida humana. Interioriza el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas de la Iglesia para actuar en coherencia

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Recomendación Las actividades deben guardar un orden y una secuencia para que se pueda desarrollar paso a paso el producto. Otorga mucha importancia al orden y la secuencia al planificar. ( Introducción) problemática de la contaminación( Desnunionen familia, sociedad destrucción del planeta.

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Cuidado de la vida

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Educación-Medio Ambiente,Armonia en comunidad humana y planetaria

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Nos invita a cuidar la casa común.

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Reflexión de escuchar

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Verificar el tema

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ACTIVIDAD 3 REFLEXIONAMOS SOBRE LA VIRTUD DE ESCUCHARNOS COMO HIJOS DE DIOS _________________________ Aurea Roldán A. Santiago
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4 - ACTIVIDAD 3 (14)
REFLEXIONAMOS SOBRE LA VIRTUD DE ESCUCHARNOS COMO HIJOS DE DIOS
En la actividad anterior, habían elaborado Huerto familiar con abono orgánico, ahorro de agua, luz y uso de bolsas de tela donde expresabas valoresecológicos y morales para fomenten la armonía y confianza en el hogar, comunidad humana y ecológica a la luz del Evangelio y la DS. En esta actividad, empezaremos a escucharnos para comprender nuestra diversidad e interactuar de manera tolerante, pacífica como hermanos y escuchar la armonía de la naturaleza, según la DSI.

Hoy en día observamos, que en las familias, comunidades y sociedad no sabemos escuchar y por lo mismo, no hay un diálogo que facilite la convivencia cotidiana el cual trae como consecuencia el divisionismo, discusiones, abandonos de hogar, es decir, se da origen a la disfunción familiar y por lo mismo una sociedad individualista centrada en su egoísmo. A menudo percibimos en las noticias la falta de tolerancia y comprensión de las ideas y pensamientos que divergen uno del otro, creyendo que la razón está de nuestro lado sin entender a los demás.

Reflexionamos y respondemos

Para vivir mejor, qué deberíamos hacer frente a la diversidad de ideas y pensamientos?

¿Por qué crees que las personas no saben escuchar?

¿Crees que la virtud de la escucha, es importante en la familia, comunidad y sociedad peruana?

Mateo 7,24.26 "Sí uno escucha estas palabras mías y las pone en práctica, es como aquel hombre prudente que edificó su casa sobre roca...en cambio el que oye estas palabras y no las pone en práctica, es como aquel hombre que no piensa y construye su casa sobre arena"

¿Crees que es importante saber escuchar?

......................................................................................................................

¿Qué diferencia encuentras entre oír y escuchar?

...................................................................................................
De acuerdo a los documentos de la Iglesia responde;
"En lo más profundo de su conciencia el hombre descubre una ley que él no se da a sí mismo, sino a la que debe obedecer y cuya voz resuena, cuando es necesario, en los oídos de su corazón, llamándole siempre a amar y a hacer el bien y a evitar el mal [...]. El hombre tiene una ley inscrita por Dios en su corazón [...]. La conciencia es el núcleo más secreto y el sagrario del hombre, en el que está solo con Dios, cuya voz resuena en lo más íntimo de ella" (GS 16). (CIC. 1776) " Presente en el corazón de la persona, la conciencia moral (cf Rm 2, 14-16) le ordena, en el momento oportuno, practicar el bien y evitar el mal. Juzga también las opciones concretas aprobando las que son buenas y denunciando las que son malas (cf Rm 1, 32). Atestigua la autoridad de la verdad con referencia al Bien supremo por el cual la persona humana se siente atraída y cuyos mandamientos acoge. El hombre prudente, cuando escucha la conciencia moral, puede oír a Dios que le habla." (CIC. 1777)
Respondemos:
- ¿Qué acciones debemos realizar para fortalecer o suscitar la capacidad de escucha y dialogo entre las personas?

.....................................................................................................................

- ¿Crees que es importante escuchar la palabra de Dios para mejorar nuestras relaciones fraternas y solidarias?

.....................................................................................................................

Luego de lo aprendido, respondemos: ¿Qué acciones concretas propones para ayudar a la escucha entre las personas a partir del evangelio y el CIC? - A través de un tríptico informativo sitúa las acciones que te ayudarán a promover la virtud de la escucha entre las personas.

..............................................................................

Revisar: Evaluamos nuestros avances

Competencia Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercana. .

Bajo tu amparo nos acogemos Santa Madre de Dios. No deseches la súplica que te dirigimos en nuestras necesidades, antes bien, líbranos de todo peligro y de todo mal, oh siempre Virgen gloriosa y bendita". Indicaciones: Rezar el Padre y el Ave María https://www.youtube.com/watch?v=GOyxzFPrYaQ Cantamos madre
https://www.youtube.com/watch?v=yUTqvpSNG34 Vamos a la siguiente actividad
¡ CONGRATULATIONSl! ¡Genial! ¡En la siguiente actividad, reflexionaremos sobre la virtud de la escucha!!

Respond e con C si es cierto y F si es falso

A. Entre los valores que debemos considerar en las relaciones es el respeto C-F

B. La justicia es el valor en toda relación solo del poder judicialC- F

C. Como cristiano no tengo que ver nada con responsabilidad y compromiso C-F

D. La sinceridad y honestidad solo debemos vivir en la familia cercana C-F

E. Mientras más libre soy puedo hacer solo lo que me de la gana al fin soy libre C-F

F. Los valores morales tenemos Bondad, Generosidad, Compasión C-F

G-Las virtudes para vivirlo son lealtad, tolerancia, honestidad y humildad C-F
https://youtu.be/1DgthET6YGY https://quizizz.com/admin/quiz/60e349a71eee660020835d3e https://youtu.be/1DgthET6YGY

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ACTIVIDAD 3 REFLEXIONAMOS SOBRE LA VIRTUD DE ESCUCHARNOS COMO HIJOS DE DIOS _________________________ Aurea Roldán A. Santiago EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4 - ACTIVIDAD 3 (14) REFLEXIONAMOS SOBRE LA VIRTUD DE ESCUCHARNOS COMO HIJOS DE DIOS En la actividad anterior, habían elaborado Huerto familiar con abono orgánico, ahorro de agua, luz y uso de bolsas de tela donde expresabas valoresecológicos y morales para fomenten la armonía y confianza en el hogar, comunidad humana y ecológica a la luz del Evangelio y la DS.

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Educación-Medio Ambiente Cuidado de la casa común

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Cabello Espinoza Eisser.

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PROYECTO Propiedades de la papa Cuaderno de campo

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Mind Map Free - Free Mind Mapping Software | MindMeister

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QUIZLET HERRAMIENTA DE EVALUACION Y COMPROBACIÓN

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QUIZLET HERRAMIENTA DE EVALUACION Y COMPROBACIÓN

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Aprende una herramiente de evaluación interactiva

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Fundadora de las Hermanas de la Misericordia el 12 de diciembre de 1831

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Dichos de Catalina McAuley Fundadora de las hermanas de la Misericordia

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SESION  DE APRENDIZAJE 28 Exponen acciones de cuidado de la casa común (2)

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Proponemos acciones para salud espiritual y corporal

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Proponemos acciones para salud espiritual y corporal

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SESION DE APRENDIZAJE 27-PROMOVIENDO LA SALUD Y EL CUIDADO DE LA CASA COMÚN

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PROYECTO DE PANELES SOLARES ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN 2023