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são metodoogias para dinamizar a aula

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Novos meios de interação, aprendizado, dinâmicas e possibilidades para engajamento da aula através das metodologias ativas.

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Relembrei alguns pontos importantes de algumas metodologias ativas; conheci alguns aplicativos que poderei usar

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Gamificação e o uso de ferramentas interativas.

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Gamificação e o uso de ferramentas interativas.

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Criar conteúdos interativos, usando ferramentas diversificadas.

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Outras estratégias para tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes!

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Outras estratégias para tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes!

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Novas possibilidades de um aprendizado interativo

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Novas possibilidades de um aprendizado interativo

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Ferramentas e exemplos práticos para o uso no dia a dia com crianças de 1º ao 3º ano.

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O aluno é o "centro", participando de forma ativa e efetiva, sendo o protagonista de sua aprendizagem.

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Usar as ferramentas propostas na metodologia ativas com as crianças do 1º ano, 6 anos, de maneira efetiva.

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Mais ferramentas e metodologias que possamos utilizar. 

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Mais ferramentas e metodologias que possamos utilizar. 

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Atividades práticas de como aplicar em sala de aula.

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Usar metodologias que coloquem o aluno como protagonista do processo ensino aprendizagem!

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Usar metodologias que coloquem o aluno como protagonista do processo ensino aprendizagem!

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Como tornar essa metodologia uma instrumento diário em sala de aula.

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Como tornar essa metodologia uma instrumento diário em sala de aula.

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As melhores ferramentas para se usar.

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O estudante participa ativamente do processo de aprendizado. Temos algumas abordagens como Situação problemas, desenvolvimento de projetos, aula invertida, gamificação...

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O aluno participa do desenvolvimento da aprendizagem. Sendo uma troca mutua de ideias.

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O aluno participa do desenvolvimento da aprendizagem. Sendo uma troca mutua de ideias.

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O aluno como protagonista do seu próprio aprendizado.

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O aluno aprendendo de forma autônoma , sendo estimulado a ter iniciativa, debater , pesquisar e criar suas próprias conclusões sobre determinado assunto ou conteúdo.

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O aluno aprendendo de forma autônoma , sendo estimulado a ter iniciativa, debater , pesquisar e criar suas próprias conclusões sobre determinado assunto ou conteúdo.

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São metodologias que envolvem os alunos na construção do conhecimento. Incentivam a troca de saberes entre pares.

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São metodologias que envolvem os alunos na construção do conhecimento. Incentivam a troca de saberes entre pares.

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Dividir o ensino aprendizagem com o aluno 

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Dividir o ensino aprendizagem com o aluno 