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Durante el mes de febrero, con el Instituto de Lenguas Americanas y los docentes de inglés, se analiza la propuesta educativa del colegio para acoplarse a ella.

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PROPUESTA EDUCATIVA

Nuestro proyecto Pedagógico se ha ido enriqueciendo de diferentes disciplinas y miradas hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje, tenemos una propuesta Pedagógica única en continuo proceso de cambio. Esta ha sido la manera que encontramos de responder y acompañar los cambios sociales y por ende las necesidades de los niños y sus familias.

Nuestra línea de trabajo, incorpora aportes de la Pedagogía de la Expresión, Metodología ludo-creativa. Paralelamente incorporamos herramientas para promover una educación en valores y una conciencia ecológica. Y nos nutrimos de la mirada de las inteligencias múltiples. Esta es nuestra manera de responder acertadamente a las necesidades educativas actuales.

Porque estamos seguros que la experiencia marca la diferencia en el aprendizaje, por ello brindamos oportunidades de vivenciar los valores promoviendo el trabajo en equipo, el respeto y cuidado de uno mismo y de los demás, la democracia como manera de resolver los conflictos, oportunidades de ser libre, de sentir la responsabilidad, la solidaridad y la cooperación.

Nuestra meta es lograr que los niños alcancen un desarrollo armónico e integral de sus aspectos físicos, emocionales e intelectuales, atendiendo sus necesidades, potenciando y valorando sus capacidades, respetando sus intereses y posibilitando, a la vez, las diferentes formas de expresión.

Generamos instancias que posibiliten a los alumnos ser los protagonistas de su proceso de aprendizaje para lo cual, fomentamos la expresión, la experimentación, la curiosidad, la investigación, la iniciativa, la interacción y la reflexión. Ser críticos y cuestionadores de sus procesos, que encuentren sus propios caminos es el mejor legado que podemos ofrecerles.

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PROPUESTA EDUCATIVA Nuestro proyecto Pedagógico se ha ido enriqueciendo de diferentes disciplinas y miradas hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje, tenemos una propuesta Pedagógica única en continuo proceso de cambio. Esta ha sido la manera que encontramos de responder y acompañar los cambios sociales y por ende las necesidades de los niños y sus familias.

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En nuestra primera clase realizamos el reconocimiento de los libros de texto, el programa y las unidades temáticas a trabajar en el año. Luego los estudiantes realizaron sugerencias de temas a incluir a lo largo del año.

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Alomnos/as de 3º y 4º presentan su proyecto luego de trabajar en el durante toda la semana.

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Junto con el reporte anual de lo que fue el 2019, se agregan nuevas sugerencias para incorporar en el 2020 en el área de inglés.

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Padres y alumnos participan a la clase abierta de inglés junto a la Directora e inspectora del Instituto de Lenguas.

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Junto con los departamentos de Primaria, Educación Inicial y Segundas Lenguas se realiza el proyecto "Pueblos originarios"