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Observez la surface de ces planètes.
Quel problème pouvez-vous formuler à partir de vos observations?

# data[].attributes.body
Etudier les documents donnés en fichier joint puis répondre aux questions.

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1a- On utilise un thermomètre.
1: b  L'unité est le degré Celsius.
2- Les 3 états physiques de l'eau: liquide, solide et gazeux.
3- A= Solide
B= Liquide
C= Gazeux
4- Plus la distance d'un objet à une source lumineuse augmente, plus la température de l'objet diminue.

1a-
1: b
2-
3-
4-

# data[].attributes.body
Etudier les documents donnés en fichier joint puis répondre aux questions.

# data[].attributes.body
1a -C'est une couche de gaz qui entoure une planète. Elle est composée d'air
b-  elle est composée d'air .

2- Le dioxygène est un gaz indispensable à la respiration des êtres vivants.

3-  L'effet de serre provoque une élévation de la température à la surface de la planète.

1a -
1b -
2-

3-

# data[].attributes.body
Etudier les documents donnés en fichier joint puis répondre aux questions.

# data[].attributes.body
1-  L'eau est forme liquide dans les êtres vivants.
2-  L'eau est forme liquide dans les mers et les océans.
3-  l'eau est le milieu de vie de nombreux êtres vivants. L'eau est le principal constituant du sang des animaux et de la sève des végétaux.

1-
2-
3-

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Ecouter attentivement cette vidéo. Des questions seront posées oralement par les professeurs.

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Voyage aux origines de la Terre 2 L apparition de la vie sur Terre

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Répondre à une question dans la case sur la feuille distribuée.

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Quizz sur l'activité '' La vie sur Terre''

# data[].attributes.subject
Quizz sur l'activité '' La vie sur Terre''

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Répondre aux questions du quizz disponible sur Pronote.

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Atelier n°:  1..
NOM/ Prénom des élèves du groupe:
1-ABDOU BACO AIDA
2-IBOUROI Nylma
3-SOILIHI Tsilima
4-Badrou Mohamed Msaidie
Indiquer les réponses ici
1a L'appareil de mesure température est thermomètre.

1b L'unité de mesure utiliser en France est le degré celcuis.

2 les trois états de l'eau sont liquide, solide et gazeux.

3 A =solide
B=liquide
C= gazeux
4 Quand la distance augmente la température diminue.

# data[].attributes.body
Atelier n°:2
NOM/ Prénom des élèves du groupe:
1-KHELIL
2-MCHINDA
3-BERNE
4-VALLINNE

Indiquer les réponse
1a l'atmosphère terrestre est une couche de gaz qui protège la terre
b. elle est composée de gaz
2 dans l'atmosphère il y a du dioxygéne et c'est indicepençable pour respirée
3

# data[].attributes.body
Atelier n°:  3
NOM/ Prénom des élèves du groupe:
1-SAHIB WALID
2-MERCHER ASSIA
3-GADAUT-- MELISSA
4-BOUDJELLAL BACHIR

Indiquer les réponses ici: 1-
L'état physique de l'eau dans les être vivant est liquide.
2-
L'état physique de l'eau dans les mer est les océan est liquide.
3-

# data[].attributes.body
Atelier n: 2
NOM/ Prénom des élèves du groupe:
groupe:
1-BLANC MATHIS
2-CASANOVA AXEL
3-BAZIN STELLA
4- BOUCHET ELENA

Indiquer  les réponses ici:
1-a l'atmosphère terrestre est une couche pour protéger la Terre.
1-b l'atmosphère est composé de gaz et d'air.
2 il y a de la dioxygène qui est indispensable a la respiration .
3 la conséquence de l'effet de serre est que l'été il fait très chaud a cause du soleil qui tape sur la Terre.

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Atelier n°: 1.......
NOM/ Prénom des élèves du groupe:4
1 Alyssa martin-frouillou
2 Gochgarian Noé
3-RAFIK BETTA
4-GAUTHERET SOPHIE

Indiquer les réponses ici:
..1-a L'appareil qui mesure la température est le thermomètre.
1-b L'unité de température que l'on utilise en France est le degré Celsius(°C ).
2- Les trois étape physique de l'eau sont liquide-solide et gazeux.
3- A-solide b-liquide c- gazeux.
4- Lorsque  la distance de la source lumineuse ......

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n°:  3...
NOM/ Prénom des élèves du groupe:
1-lemonnier Louna
2-karapetian Francesca
3-mezad Teo
4-Kacimi Darris

Indiquer les réponses .question question 1
l'état physique de l'eau .dans les étre vivant est liquide
question 2
l'état physique de l'eau dans les mers et les océans est liquide question 3
.les animaux ont besoin d'eau car l'eau et le principale élément pour leur sang et pour les végé taux la séve car pour se développer , une plante a besoin de sel minéraux dans l'eau liquide quelle puisse dans le sol a l'aide ses racine ......

# data[].attributes.body
Atelier n°:  .......
NOM/ Prénom des élèves du groupe:
1-
2-
3-
4-

Indiquer les réponses ici:
.......................