# data[].attributes.body
Остался Последний параграф перед контрольной работой, который наполнен событиями и явлениями!
Попробуем его разобрать онлайн

# data[].attributes.headline
2. От натурального - к товарному

# data[].attributes.subject
2. От натурального - к товарному

# data[].attributes.body
Как помнишь, 1 пункт мы разобрали на прошлом уроке и поговорили про чуму. Теперь посмотрим на что она повлияла.
Открой учебник, прочитай пункт и попробуй составить причинно-следственную связь, как появились товарные отношения? Вспомни как я составляла таблицу на предыдущем уроке про парламент.
https://www.liveworksheets.com/qk1460544tc
Заполни графы в Зеленом задании в рабочем листе.
Подсказка: должно получиться 4 пункта

# data[].attributes.headline
3. Крестьянские войны

# data[].attributes.subject
3. Крестьянские войны

# data[].attributes.body
Чума сильно повлияла на отношения крестьян и феодалов в 14 веке. Теперь крестьян стало мало, их рабочие руки очень ценны, они требуют к себе нормального отношения и если феодал пытается выжать из крестьян все деньги и продукты - вспыхивают крестьянские восстания. Два из них были на столько массовыми, что их даже называют крестьянскими войнами!

# data[].attributes.body
Все они посвящены папе и его власти. Если раньше мы говорили, что власть Папы почти безгранична, в 14 веке все поменяется. Престиж папской власти падает. Найди причины, почему это произошло.
Выпиши 3 факта, подтверждающие этот процесс в рабочий лист.

# data[].attributes.headline
Как работать с интерактивным рабочим листом

# data[].attributes.subject
Как работать с интерактивным рабочим листом

# data[].attributes.body
Сегодня вместо конспекта параграфа тебе необходимо заполнить и отправить мне рабочий лист. Вот он:
https://www.liveworksheets.com/qk1460544tc
Обрати внимание, в нем 4 задания!
В поля для ответа надо записывать ответы из учебника и видео, будь внимательным, случайно не закрой его!  Лучше делать на большом экране(компе или ноутбуке)
Каждое задание необходимо делать постепенно, соблюдая инструкцию.
Так же не забудь его отправить мне!
По выполнению нажми Финиш, справа отправить учителю, заполни форму и ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЖИ МОЙ АДРЕС!
skyld_sol@mail.ru

# data[].attributes.headline
6. Столетняя война

# data[].attributes.subject
6. Столетняя война

# data[].attributes.body
У каждого события можно выделить
Причины
Ход и
Итоги.
Причиной это Длинной или Столетней войны стали обострившиеся отношения двух, сумевших объединиться, государств.

# data[].attributes.headline
7. Столетняя война

# data[].attributes.subject
7. Столетняя война

# data[].attributes.body
Англия побеждает. Половина Франции захвачена и кажется, что уже ничего не спасет, но происходит что-то необыкновенное.
Появление 16-летней девочки переломило ход войны.
КАК?
Посмотри видео, почитай параграф, обсуди с родителями, попробуй понять, как это получилось и напиши свои варианты в рабочий лист.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
(YouTube) Российская государственная детская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.title
#ИсторияLike: Жанна Д`Арк – полководец в юбке

# data[].attributes.headline
8 После войны

# data[].attributes.subject
8 После войны

# data[].attributes.body
Англия проиграла и это справоцировало идеи передела королевской власти. Внутри страны 30 лет пылала гражданская война - война между гражданами одного государства.
Но все равно сильная королевская власть была восстановлена.

# data[].attributes.headline
Сдай рабочий лист!

# data[].attributes.subject
Сдай рабочий лист!

# data[].attributes.body
Заполни все задания в рабочем лист и отправь мне его по форме, которую я указала выше. Ура!
Осталось повторить 1-20 параграфы и подготовиться к контрольной работе!