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- Ángel Eduardo Viniegra García

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- Ángel Eduardo Viniegra García

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Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación o experimento científico. Incluye el diseño de los procedimientos a ser utilizados para la observación, análisis e interpretación de los resultados.

- Ángel Eduardo Viniegra García

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-Daniela López Domínguez

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Definición - Elección y delimitación del tema

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Definición - Elección y delimitación del tema

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La elección del tema es el punto de partida de la elaboración de una investigación y la clave sobre la cual se asienta la posibilidad de un trabajo exitoso o el riesgo de perderse en la amplitud, o falta de originalidad. mientras que la delimitación es “el recorte” que se hace del tema a investigar, dentro de los límites de espacio, tiempo y temática que caracteriza.

-Daniela López Domínguez

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- Daniela López Domínguez

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¿Cómo delimitar un tema de investigación?

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Características - Elección y delimitación del tema

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Características - Elección y delimitación del tema

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- Daniela López Domínguez

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- Daniela López Domínguez

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¿Cuáles son los pasos para elegir un tema? - Elección y delimitación del tema

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¿Cuáles son los pasos para elegir un tema? - Elección y delimitación del tema

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1. Escoja un tema que calce con sus intereses y conocimiento.
2. Asegúrese de que su tema sea consistente con su asignación.
3. Escoja un tema que no sea demasiado amplio.
4. Procure escoger un tema que sea creativo.
5. Escoja un tema que no sea demasiado limitado.
6. Evite temas que sean difíciles de expresar por escrito.

- Daniela López Domínguez

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- Daniela López Domínguez

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Cómo ELEGIR y DELIMITAR el TEMA (PROYECTO DE INVESTIGACIÓN)

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¿Cómo se redacta? - Elección y delimitación del tema

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¿Cómo se redacta? - Elección y delimitación del tema

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Para poder redactarlo puedes realizar un proyecto de investigación. Primero debes optar por alguna problemática o tópico para indagar.
Puede surgir a partir de la formulación de preguntas como las siguientes:
¿Qué temas son interesantes para ti?
¿Por qué serían viables para explicar?
Puedes hacerte más preguntas para ir delimitando progresivamente tu tema hasta llegar a un resultado que sea adecuado para tu nivel y experiencia

- Daniela López Domínguez

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- Daniela López Domínguez

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Uno de los requisitos indispensables que un texto académico debe presentar es la unidad temática. Esto quiere decir que la información presentada debe ser pertinente y detallada en relación a un tema específico. De esta manera, se evita que el texto presente digresiones, cambie abruptamente de ideas o que estas sean planteadas incoherentemente.

¿Cómo delimitamos el tema específico? Una manera efectiva para conseguir la especificación es partir de los temas más amplios y con abundante información a los temas más concretos. Así, se llega de lo más general a lo más particular. Este proceso es lo que se llama delimitación del tema. En el presente artículo, se explicará las etapas de la delimitación: el marco temático, el tema general y el tema específico.
Del marco temático al tema general.-
El marco temático engloba temas generales que comparten rasgos en común. Para realizar la primera gradación temática, es decir, el paso de un marco temático hacia un tema general, habría que tomar en cuenta principalmente dos factores. En primer lugar, se debe partir de los intereses personales. Reflexionar sobre las experiencias cotidianas que se tienen puede facilitar la orientación hacia algún tema que derive del marco temático. Por ejemplo, para el marco temático "La música latinoamericana en el siglo XX", una persona interesada en el rock podría proponer como tema general "Rock latinoamericano en el siglo XX". En segundo lugar, se debe identificar coordenadas espacio-temporales precisas. Para ello, se puede interrogar por el dónde y cuándo del tema de interés elegido. En este caso, se podría plantear "Rock argentino de los años setenta".

Marco temático: "La música latinoamericana en el siglo XX"

Tema general: "Rock argentino de los años setenta"
Del tema general al tema específico.-
Luego de delimitado el tema general, se pasa a enfocarse en un solo aspecto de este, de tal manera que se encuentre un tema específico. Para lograr esto, es útil preguntarse ¿acerca de qué?, ¿cómo?, ¿por qué? y ¿quiénes? En el ejemplo propuesto, al realizar una pregunta sobre qué influencias tenía el rock argentino de los años setenta, se obtendría el siguiente tema delimitado: "Influencias musicales de los grupos de rock argentino de los años setenta". Además, se podría delimitar aún más mencionando grupos en específico: "Influencias musicales de Sui Generis, Pescado Rabioso y La Máquina de Hacer Pájaros". Hay que tomar en cuenta que la delimitación debe hacerse en función a la información disponible. La investigación no será factible si las fuentes disponibles son escasas, por lo que se requeriría que el autor cambie el tema inicialmente propuesto.

Marco temático: "La música latinoamericana en el siglo XX"

Tema general: "Rock argentino de los años setenta"

Tema específico: "Influencias musicales de Sui Generis, Pescado Rabioso y La Máquina de Hacer Pájaros"
Otros ejemplos de delimitación.-
A continuación, se presentan algunos casos que pueden servir para comprender la lógica que debe tener la gradación temática:

Este aún no es un tema manejable, puesto que abarca muchos temas y perspectivas.

Tema general: Terrorismo en el Perú: la derrota de Sendero Luminoso

En este paso, ya se ha hecho una delimitación espacio temporal. El tema se sitúa en el Perú y en el tiempo de la derrota del grupo terrorista Sendero Luminoso. Sin embargo, el tema es todavía muy general y puede ser tratado de distintos puntos vista. Luego de una revisión de las fuentes, se puede llegar a un tema más específico.

Tema específico: El papel de las rondas campesinas en la derrota de Sendero Luminoso en el Perú

De esta manera, obtenemos un texto específico que puede explicado con claridad y exhaustividad.

Para entender mejor este ejemplo, se puede realizar un mapa conceptual. Dentro del marco teórico: El terrorismo, se encuentran varios temas generales: La derrota de Sendero Luminoso, Orígenes de Sendero Luminoso y Consecuencias del terrorismo. De estos temas, se elige solo uno, La derrota de Sendero Luminoso. Finalmente, se delimita este tema de acuerdo a la bibliografía e intereses personales.

No se puede realizar un texto académico con este tema, debido que es muy amplio.
Tema general: El uso de Facebook en el Perú
Se ha escogido un tema específico y se ha ubicado temporalmente.

Tema específico: El uso de Facebook como plataforma política en los últimos cinco años en el Perú

Finalmente, el tema específico se centra en una sola red social, un uso determinado y está situado en el tiempo y en el espacio.

El siguiente mapa conceptual ejemplifica la delimitación de un tema específico a partir del marco teórico "redes sociales":

Fuente de la imagen: https://www.google.com.pe/search?q=dexter+thinking&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.45175338,d.eWU&ion=1&biw=1024&bih=649&um=1&ie=UTF-8&hl=es&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=FYttUe3DOoHy9gS7uYHoCg#imgrc=VwS8yaXx8AC_PM%3A%3BiiZkSzux9hAizM%3Bhttp%253A%252F%252Fmilenachaconretana.files.wordpress.com%252F2012%252F06%252Fdexter_thinking.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fmilenachaconretana.wordpress.com%252Fcategory%252Feducacion%252F%3B302%3B330

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¿Cómo delimitar un tema? | Blog de Redacción de la PUCP

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Uno de los requisitos indispensables que un texto académico debe presentar es la unidad temática. Esto quiere decir que la información presentada debe ser pertinente y detallada en relación a un tema específico. De esta manera, se evita que el texto presente digresiones, cambie abruptamente de ideas o que estas sean planteadas incoherentemente.

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- Daniela López Domínguez

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Martha Elizabeth Fonseca (27 de Marzo, 2021) “¿Qué es la selección y Delimitación de un tema?” w.w.w.aleph.org.mx

Universia (20 de Marzo,2021) “Como elegir un tema de tesis, características de Delimitación de un tema, elaborar un estudio y defenderlo” w.w.w.universia.net.com

- Daniela López Domínguez

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y TIPOS DE PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y TIPOS DE PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

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- Jesús Andrés Montes Jiménez

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-  Jesús Andrés Montes Jiménez

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TUTORIAL CÓMO REDACTAR el PLANTEAMIENTO del PROBLEMA (PROYECTO de INVESTIGACIÓN)

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- Jesús Andrés Montes Jiménez

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Características - Planteamiento de problema y tipos de preguntas de investigación

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Características - Planteamiento de problema y tipos de preguntas de investigación

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-  Jesús Andrés Montes Jiménez

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Definición - Planteamiento del problema y tipos de preguntas de investigación

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Definición - Planteamiento del problema y tipos de preguntas de investigación

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El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de investigación en el cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto aclarar.
Podríamos decir que se trata de una descripción concisa de un problema que debe abordarse o una condición que debe mejorarse. Identifica la brecha entre el estado actual y el estado deseado de un proceso o producto.

- Jesús Andrés Montes Jiménez

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¿Cómo se hace el planteamiento de un problema? - Planteamiento del problema y tipos de preguntas de investigación

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¿Cómo se hace el planteamiento de un problema? - Planteamiento del problema y tipos de preguntas de investigación

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El problema planteado debe ser expresado con claridad y precisión. Los problemas debe ser capaces de ser observados empíricamente. En la formulación del problema debe tener explícitas las variables que se relacionan en la investigación. Debe ser formulado claramente a modo de pregunta.

- Jesús Andrés Montes Jiménez

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- Jesús Andrés Montes Jiménez

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¿Sabes cómo realizar el planteamiento del problema de investigación? ¡Descubre todo lo relacionado con este tema en este artículo que hicimos para ti!

Para todos los que estamos o estuvimos involucrados en una tesis, sabemos que el planteamiento del problema de investigación es una de las partes más importantes de nuestro trabajo académico, no por nada es la base de los estudios de investigación.

Por eso, en este artículo te ayudaremos a dimensionar la importancia de un buen planteamiento de investigación, así como los pasos que debes seguir para construirlo.

¡Buena lectura!

¿Por qué es importante plantear el problema de investigación?

Como mencionamos antes, el planteamiento del problema de investigación es la base de cualquier trabajo académico, ya que es el punto de partida en el cual girará todo tu trabajo de investigación: responder a ese problema tiene que ser el resultado del proyecto.

Por lo tanto, delimitar desde un inicio de manera adecuada nuestro problema nos ahorrará mucho trabajo y evitará muchos dolores de cabeza debido a la ausencia de claridad en la investigación.

Para lograrlo, a continuación, te presentamos una serie de pasos que puedes seguir para su construcción.

¿Cómo hacer un planteamiento de problema de investigación?

Lo primero que debes hacer es ir de lo general a lo particular, es decir, el primer paso será definir el tópico general de nuestro trabajo, lo cual comenzará a delimitar nuestro rubro de investigación.

A partir de ese tema, comenzará lo interesante. A continuación, te acompañaremos a construir tu planteamiento, tomando como referencia la metodología APA principalmente:

I. Delimita de manera adecuada tu tema

Una vez seleccionado el tema, será muy importante delimitarlo de forma adecuada. Para lograrlo, deberás poner atención a 3 aspectos en especial:

¿Dónde sucede el tema?: El espacio es la primer referencia para delimitar el tema, este nos ayudará a definir un contexto adecuado.

¿Cuándo sucede el tema?: La temporalidad es otro aspecto importante para acotar nuestra investigación, ya que una temporalidad ambigua o amplia, hará nuestra investigación extenuante.

¿Cómo lo investigarás?: Hay muchas visiones al mismo problema, por ello es importante delimitar el enfoque en que lo abordarás.

II. Encuentra un problema

Después de acotar el tema, es necesario encontrar y definir el problema que te interesará responder referente a ese tema con tu investigación.

III. Investiga que estudios se han realizado sobre el problema

Una vez contextualizado y definido el problema a responder, es necesario conocer el bagaje académico sobre el tema para descartar que nuestro problema ya haya sido respondido desde el enfoque y rama que queremos abordarlo.

Esto nos permitirá seguir definiendo el camino y el enfoque de nuestra investigación antes de comenzarla.

IV. Expón la necesidad de investigar tu planteamiento

Una vez que lograste definir de manera clara y concisa tu problema de investigación, solo hará falta exponer, desde tu perspectiva, la necesidad de estudiarlo.

Para responderlo, solo necesitas preguntarte: ¿qué es lo que va a aportar mi investigación que no se haya aportado antes?

Aunque parezca complicado, esto se nutrirá de todo el ejercicio anterior: investigación, delimitación, enfoque y contexto.

No por nada existen tantas opciones de estudiar un posgrado de investigación, herramientas que sirven a los estudiantes, pero también a las universidades cuya filosofía es ayudar a generar contenido de valor a la sociedad y buenos académicos para el mundo.

Esperemos que hayas disfrutado el artículo, nos encantaría saber tu opinión. Déjanos un comentario y dinos qué te pareció, ¡nos encantará leerte!

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Planteamiento del problema de investigación: ¿cómo hacerlo y por qué es importante?

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¿Sabes cómo realizar el planteamiento del problema de investigación? ¡Descubre todo lo relacionado con este tema en este artículo que hicimos para ti! Para todos los que estamos o estuvimos involucrados en una tesis, sabemos que el planteamiento del problema de investigación es una de las partes más importantes de nuestro trabajo académico, no por nada es la base de los estudios de investigación.

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- Jesús Andrés Montes Jiménez

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¿Cómo se redacta? - Planteamiento del problema y tipos de preguntas de investigación

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¿Cómo se redacta? - Planteamiento del problema y tipos de preguntas de investigación

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1.  Definir la variable principal
2. Explicar el problema desde lo general a lo particular
3. Explicar las causas de la situación descrita
4. Explicar las consecuencias del problema
5. Redactar el pronóstico de la situación
6. Redactar el control del pronóstico

- Jesús Andrés Jiménez Montes

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- Jesús Andrés Jiménez Montes

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- Jesús Andrés Montes Jiménez

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Isbel Delgado. (2016, November 8). Planteamiento del problema. Significados; Significados. https://www.significados.com/planteamiento-del-problema/

‌Enrique, & Enrique. (2018). EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. Conrado, 14(64), 22–32. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1990-86442018000400022

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- Jesús Andrés Montes Jiménez

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TIPOS DE HIPÓTESIS (CAUSA EFECTO, NULAS, CONDICIONALES, DESCRIPTIVAS)

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TIPOS DE HIPÓTESIS (CAUSA EFECTO, NULAS, CONDICIONALES, DESCRIPTIVAS)

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- Michael Moreno Rivera

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Una hipótesis es un enunciado no verificado, que se intenta confirmar o refutar. Si es confirmada, la hipótesis se denomina enunciado verificado. La hipótesis es una conjetura que requiere una contrastación con la experiencia.​ Para ella no son suficientes los argumentos persuasivos, por más elaborados que sean.

- Michael Moreno Rivera

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- Michael Moreno Rivera

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- Michael Moreno Rivera

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Técnicamente, la hipótesis nula es una aplicación a la estadística del método de reducción al absurdo, por el cual se supone, en principio, lo contrario de lo que se desea probar, hasta que los datos y pruebas obtenidas demuestran que el punto de partida era falso o absurdo y, por tanto, se rechaza.

- Michael Moreno Rivera

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La hipótesis causal establece una relación entre dos variables. Cuando una de las dos variables aumenta o disminuye, la otra sufre un aumento o disminución. Por tanto, la hipótesis causal establece una relación causa-efecto entre las variables estudiadas. Estas hipótesis siguen la premisa: “Si X, entonces Y”.

- Michael Moreno Rivera

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Las hipótesis condicionales sirven para señalar que una variable depende del valor de otras dos. Se trata de un tipo de hipótesis muy parecido a las causales, pero en este caso existen dos variables “causa” y solo una variable “efecto”.

- Michael Moreno Rivera

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Hipótesis Descriptivas que involucran una sola variable. Se caracterizan por señalar la presencia de ciertos hechos o fenómenos en la población objeto de estudio. Estas hipótesis son simples afirmaciones sujetas a comprobación y no permiten explicar los hechos o fenómenos en cuestión.

- Michael Moreno Rivera

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-Michael Moreno Rivera

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1.  Elige un tema
2. Infórmate sobre las investigaciones existentes
3. Analiza la información
4. Genera preguntas
5. Busca pistas concernientes a lo que podría ser la respuesta
6. Determina las variables
7. Genera una hipótesis
8. Decide la dirección de la hipótesis
9. Sé específico
10. Asegúrate de que tu hipótesis sea comprobable
11. Escribe una hipótesis de investigación
12. Contextualiza la hipótesis
13. Prueba la hipótesis

- Michael Moreno Rivera

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- Michael Moreno Rivera

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Hipótesis alternativa - Definición, qué es y concepto | Economipedia. (2021). Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/hipotesis-alternativa.html#:~:text=La%20hip%C3%B3tesis%20alternativa%20es%20la,sobre%20una%20poblaci%C3%B3n%20o%20muestra

‌Colaboradores de los proyectos Wikimedia. (2006, February 26). hipótesis que propone la igualdad entre parámetros estadísticos. Wikipedia.org; Wikimedia Foundation, Inc. https://es.wikipedia.org/wiki/Hip%C3%B3tesis_nula

‌Estado. (2021). La hipótesis en la investigación. Uaeh.edu.mx. https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n1/m9.html#:~:text=Para%20un%20proyecto%20de%20investigaci%C3%B3n,vez%20concluido%20se%20podr%C3%A1%20probar

- Michael Moreno Rivera

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- Karla Santos Ortiz

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- Michael Moreno Rivera

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Hay diferentes tipos de hipótesis: la hipótesis de investigación o trabajo, la hipótesis alternativa, la hipótesis nula o la hipótesis estadística. Una hipótesis es una respuesta probable, objetiva y específica a una pregunta científica, la cual debe comprobarse.

Sin embargo, es posible que una investigación tenga más de una hipótesis. Esto significa que los diferentes tipos de hipótesis también se relacionan entre sí. Por ejemplo, una hipótesis de investigación puede actuar como la principal en un trabajo, pero a su vez las hipótesis nula, alternativa y estadística contribuyen a despejar la hipótesis central.

Para comprender esto mejor, veamos cada tipo de hipótesis por separado y sus respectivas variantes (con ejemplos).

Hipótesis de la investigación o de trabajo

La hipótesis de investigación pretende responder cuál es la relación que se establece entre diversas variables. Se conoce también como hipótesis de trabajo. Constituye el punto de partida de toda investigación científica.

De acuerdo a su enfoque, se divide en hipótesis descriptivas, hipótesis causales, hipótesis correlacionales o de diferencia de grupos.

Hipótesis descriptivas

Se limitan a describir cuál es la relación entre las variables en estudio, pero no explican sus causas. Anticipan el tipo de variable esperada, el valor y las cualidades.

Por ejemplo, "La criminalidad en la ciudad de Caracas ha aumentado el 50% en relación con el año 2019".

Hipótesis causales

Hipótesis causales o hipótesis de causalidad son aquellas que proponen explicar la relación de causa-efecto entre dos o más variables. Pueden ser explicativas o predictivas.

Hipótesis explicativas. Ofrecen una explicación posible sobre la causa que relaciona las variables. Por ejemplo, "El consumo excesivo de alcohol causa daño neuronal".

Hipótesis predictivas. Predicen cómo se comportará una variable como respuesta a otra. Por ejemplo, "El calentamiento global causará inundaciones en los próximos años".

Tanto las hipótesis explicativas como predictivas pueden formularse de manera inductiva o deductiva. Veamos.

Hipótesis deductivas: a partir de una teoría, el investigador formula una hipótesis para explicar un caso específico. Es decir, las hipótesis deductivas se formulan de lo general a lo particular. Por ejemplo, "Todos los seres vivos tienen ADN. Las bacterias son seres vivos. Por lo tanto, las bacterias tienen ADN".

Hipótesis inductivas: a partir de la observación de un caso o fenómeno específico, el investigador formula una generalización o principio general. Es decir, las hipótesis inductivas se formulan de lo particular a lo general.
Por ejemplo, Newton observó que, aunque la Luna y la manzana son dos cuerpos esféricos, solo la manzana cae al suelo. Captar esta diferencia específica le permitió inducir la existencia de una ley que explicara dicho comportamiento. Así, formuló la hipótesis de que existe una fuerza de atracción (gravedad) entre los cuerpos.

Hipótesis correlacionales

Hipótesis correlacionales o de variación conjunta son las que establecen el grado de relación mutua entre las variables, es decir, cómo y en qué grado una afecta a la otra (y viceversa). En este tipo de hipótesis, el orden de las variables es indiferente.

Por ejemplo, la teoría de la gravedad de Newton es una hipótesis correlacional, ya que su enunciado dicta: "A mayor masa, mayor fuerza de atracción". Correlacionalmente, se desprende que: "A mayor fuerza de atracción, mayor masa".

Las hipótesis correlacionales pueden ser negativas, positivas o mixtas.

Por ejemplo,

Positiva: "A mayor impunidad, mayor criminalidad".

Negativa: "A menor consumo de grasas, menor riesgo de padecer enfermedades coronarias".

Mixta: "A mayor altitud, menor temperatura".

Hipótesis de diferencia de grupos

Las hipótesis de diferencia de grupos son las que anticipan la diferencia en el comportamiento de diversos grupos. Se basa en la comparación estadística. Las hipótesis de diferencia de grupo se expresan en dos variantes:

Aquellas que establecen una diferencia entre dos grupos, sin determinar sobre cuál grupo recae. Por ejemplo, "Existe una diferencia en los índices de mortalidad por covid19 entre personas de sexo femenino y del sexo masculino".

Aquellas que determinan sobre cuál de los grupos recae la diferencia. Por ejemplo, "El índice de mortalidad por covid19 es mayor en personas de sexo masculino que personas de sexo femenino".

Hipótesis nula

La hipótesis nula es aquella que niega la relación entre dos o más variables en función de un parámetro de muestra. Su enunciado es negativo, lo que quiere decir que incluye un "no". Se representa con el símbolo H₀. La hipótesis nula no se acepta, sino que se rechaza o no se rechaza.

La formulación de la hipótesis nula normalmente es acompañada por la formulación de una hipótesis alternativa que procura demostrar su falsedad.

Por ejemplo, "El índice de masa muscular no se asocia con el sexo de las personas".

Hipótesis alternativa

Toda hipótesis nula genera una hipótesis alternativa, es decir, una respuesta alternativa a la hipótesis nula que pretende demostrar su falsedad. Se representa con el símbolo H₁. Este tipo de hipótesis se acepta o no se acepta.

Por ejemplo,

H₀: "El índice de masa muscular no se asocia con el sexo de las personas"

H₁: "El índice de masa muscular difiere entre hombres y mujeres".

Hipótesis estadística

Las hipótesis estadísticas son aquellas que traducen las hipótesis en símbolos estadísticos. Buscar afirmar o definir los parámetros de una o más poblaciones. Por ende, se formulan siempre que se espera recolectar datos en números, porcentajes o promedios.

Se subdividen en:

hipótesis de estimación, que se ocupan de las hipótesis descriptivas de una sola variable. Esta es analizada en un contexto. El investigador formula una estimación estadística del resultado.

hipótesis estadísticas de correlación, que se ocupan de las hipótesis de correlación, que son aquellas que estudian la relación entre dos o más variables.

hipótesis estadísticas de diferencias de medias, que se ocupan de la diferencia de grupos. Compara las estimaciones numéricas entre dos o más grupos en análisis.

Te puede interesar:
Cómo citar: (05/02/2021). "Tipos de Hipótesis de Investigación (con ejemplos)". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/tipos-de-hipotesis/ Consultado:

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Tipos de Hipótesis de Investigación (con ejemplos)

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Hay diferentes tipos de hipótesis: la hipótesis de investigación o trabajo, la hipótesis alternativa, la hipótesis nula o la hipótesis estadística. Una...

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- Karla Santos Ortiz

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🎯TIPOS de OBJETIVOS de INVESTIGACIÓN con Ejemplos, OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS de un PROYECTO

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Definición - Objetivos (general y particular) 

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Definición - Objetivos (general y particular) 

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El objetivo general es la meta global del estudio, y se divide en metas de menor alcance (objetivos específicos), las cuales, unidas conforman o completan el nivel de dicha meta global. Los objetivos de investigación guardan una estrecha relación de coherencia con las preguntas de investigación.

- Karla Santos Ortiz

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Características - Objetivos (general y particular)

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Características - Objetivos (general y particular)

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- Karla Santos Ortiz

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- Karla Santos Ortiz

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- Karla Santos Ortiz

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El objetivo de la investigación define lo que se busca alcanzar, de manera amplia, al llevar a cabo una investigación. Se entiende como la meta a la que se debe llegar al final del proceso investigativo, planteada de manera clara y en una sola frase.

Como regla general, el objetivo de investigación se deriva de la pregunta de investigación, incluida en el apartado del planteamiento del problema de la investigación. Su redacción debe comenzar con el uso de un verbo en infinitivo, que dé cuenta de forma amplia del alcance de la investigación. Asimismo, en su estructura, debe contener el contexto espacio temporal de la investigación y las categorías que esta pretende abordar.

El objetivo de investigación debe ser planteado con absoluta claridad, reduciendo al máximo las posibilidades de que se produzcan desvíos durante el proceso investigativo. Adicionalmente, su formulación debe contemplar variables relacionadas con la viabilidad de ejecución de la investigación y los recursos con los cuales se cuenta para llevarla a cabo.

A la formulación del objetivo de investigación le sigue el planteamiento de objetivos específicos, los cuales deben ser formulados de manera coherente con el objetivo general de la investigación.

Plantear los objetivos de una investigación es un paso crucial para la ejecución de la misma, ya que de estos dependen las decisiones que tomará el investigador durante todo el proceso, con el fin de resolver un problema previamente identificado por él.

Su función principal es la de poner en palabras, de manera concisa y clara, aquello que se buscar lograr una vez haya concluido el proceso de investigación. Esto permite saber las tareas que se tienen que llevar a cabo. Se debe indicar dónde y cuándo tendrá lugar la investigación, así como las categorías y conceptos que serán abordados por la misma.

Adicionalmente, algunos objetivos tienen la función de permitir al investigador medir sus logros por medio de indicadores. Este es el caso de los objetivos específicos, los cuales deben ser formulados de manera tal que su alcance permita una posterior medición de resultados.

En el momento de redactar un trabajo de investigación, los objetivos ocuparán un papel principal en la estructura final del documento. Normalmente, de cada objetivo específico se deriva un capítulo del trabajo de investigación, en donde se muestra qué hizo el investigador para lograr sus metas puntuales.

Generalmente, en una investigación o trabajo investigativo se plantea un objetivo general y dos o tres específicos. Asimismo, el objetivo general puede ser correlacional, causal o descriptivo.

- Objetivos según la jerarquía

En toda investigación se pueden formular objetivos generales y específicos:

Jerárquicamente, es el objetivo de mayor importancia, ya que ilustra el motivo por el cual se efectúa una investigación. Este se vincula directamente con la pregunta de investigación, planteada en el apartado del planteamiento del problema, y con los resultados a los que se busca llegar. Una investigación solo tiene un objetivo general.

Su redacción siempre comienza con un verbo en infinitivo, el cual debe ser amplio y no medible, dado que las mediciones relacionadas con el alcance de este objetivo, se harán a partir de la resolución de los objetivos específicos. No es posible incluir más de un verbo en infinitivo dentro de su estructura.

Además, su estructura se compone de una sola frase, donde se debe especificar cuál será el marco espacio temporal de la investigación, y las categorías y conceptos que la misma desea abordar.

Algunos de los verbos que se utilizan pueden ser: analizar, comprender, identificar, demostrar, diseñar, revisar, proponer o generar, entre otros.

Objetivos específicos

La formulación de los objetivos específicos debe garantizar el alcance del objetivo general, además son los que le siguen jerárquicamente.

Normalmente, se plantean entre dos y tres objetivos específicos para una investigación, no obstante, la decisión sobre el número de objetivos específicos necesarios, para llevar a cabo de manera óptima una investigación, dependerá del investigador.

Los objetivos específicos pueden ser definidos como las acciones que el investigador debe llevar a cabo para alcanzar el objetivo general. En este sentido, deben referirse a tareas puntuales cuya ejecución lleve a resultados medibles.

Al igual que el objetivo general, su redacción siempre debe comenzar con el uso de un verbo en infinitivo. Sin embargo, su contenido debe estar orientado a indagar por aspectos puntuales de la investigación, que hablen sobre el cómo, cuándo, dónde, quién y qué de la misma.

Algunos de los verbos que pueden ser utilizados para redactar los objetivos específicos pueden ser: definir, relacionar, organizar, discriminar, resumir o mencionar, entre otros.

- Objetivos según la naturaleza de la investigación

Los objetivos, según la naturaleza de la investigación, pueden ser:

Correlacionales: explican las relaciones que existen en el fenómeno investigado. Ejemplo: conocer la relación entre el tipo de alimentación y la supervivencia del ajolote.

Causales: explican la causa del fenómeno que se estudia. Ejemplo: cuál es la causa del descenso de número de ajolotes en libertad.

Descriptivos: tratan de explicar cómo es, qué es y cómo se desarrolla el tema/problema a investigar. Ejemplo: conocer cuál es la alimentación y crecimiento de las crías de ajolote.

¿Cómo redactar los objetivos de investigación?

Para redactar el objetivo general y los objetivos específicos de una investigación, el investigador debe:

1-Establecer cuál es su propósito general de investigación. Usualmente, se trata de resolver la pregunta de investigación, indicada en el apartado del planteamiento del problema.

2- Redactar el objetivo general de la investigación como una tarea que puede ser resuelta durante el proceso investigativo.

3- Escribir las tareas que le ayudarán al investigador a alcanzar el objetivo general. Se deben explorar tareas simples, viables y medibles. Aquí, la viabilidad dependerá de la disponibilidad de tiempo del investigador y los recursos con los que cuente.

4- Descomponer este listado de tareas simples en unas más elementales y específicas.

5- Con base a la identificación de estas tareas específicas, redactar de forma puntual y clara, cuáles serán las acciones que se llevarán a cabo para alcanzar dichas tareas. Estos serán los objetivos específicos.

1- Resolver la pregunta de investigación en el planteamiento del problema: ¿En qué lugar de Ciudad de México hay más contaminación? (Es un objetivo descriptivo).

2- Redactar el objetivo general: conocer cuál es el lugar específico de la Ciudad de México con mayor contaminación.

3- Buscar investigaciones previas sobre el tema, establecer distintas zonas para utilizar un medidor de emisiones.

4-(Se establecen las tareas simples, el paso a paso, necesario para cumplir las tareas anteriores).

5- Establecer los objetivos específicos: 1-Conocer la zona de Ciudad de México con los mayores niveles de ozono, dióxido de azufre, dióxido de nitrógeno, monóxido de carbono. 2- Conocer cuáles son las fuentes de emisiones de estos gases.

Objetivo general:

Identificar las condiciones mediante las cuales la agricultura sigue siendo viable en lugares donde las tierras fértiles pasan a ser centros urbanos.

Objetivos específicos:

Contabilizar los tipos de productos que pueden ser sembrados en el área.

Calcular los costos de la materia prima, necesaria para sembrar los cultivos.

Definir el valor en el mercado de dichos productos.

Objetivo general:

Identificar si un programa de Educación Física dirigido a estudiantes de jardín del Colegio San Ignacio puede mejorar su calidad de vida.

Objetivos específicos:

Compara la historia clínica de estudiantes que hacen actividad deportiva con la de estudiantes que no practican ningún deporte.

Detallar la eficacia que tienen los programas actuales.

Objetivo general:

Definir qué tipo de usos se les da a los espacios públicos en la calle del tranvía de la Ciudad de México.

Objetivos específicos:

Enumerar los distintos actores que intervienen en el espacio público.

Contrastar qué tipo de actividades realizan.

Proyecto de investigación.

Elección del tema de investigación.

Investigación científica.

Pasos del método científico.

Objetivos de una empresa.

Justificación de la investigación.

Justificación de un proyecto.

Tipos de investigación.

Informe de investigación.

Artículo científico.

Objetivo general y objetivo específico.

1. Esseks, D., Oberholtzer, L., Clancy, K., Lapping, M., & Zurbrugg, A. (2009). Sustaining Agriculture in Urbanizing Counties: Insights from 15 Coordinated Case Studies. Retrieved from unl.edu

2. Mora Vargas, A. I. (2004). GUÍA PARA ELABORAR UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN. Retrieved from redalyc.org

3. PATIDAR, J. (2020). Writing research objectives. Retrieved from yengage.yenepoya.edu.in

4. Souza, M. S., & Otrocki, L. (2020). La formulación de objetivos en los proyectos de investigación científica. Retrieved from periodismo.undav.edu.ar

5. WANJOHI, D. J. (2020). SPS WORKSHOP ON THESIS WRITING. Retrieved from sps.uonbi.ac.ke

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Objetivo de la investigación: para qué sirve, tipos, ejemplos

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El objetivo de la investigación define lo que se busca alcanzar, de manera amplia, al llevar a cabo una investigación. Se entiende como la meta a la que se debe llegar al final del proceso investigativo, planteada de manera clara y en una sola frase.

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Objetivo General - Qué es, función, características y ejemplos. (2021, July 16). Concepto. https://concepto.de/objetivo-general/

Cómo redactar Objetivos de aprendizaje perfectos. (2017, June 12). OJÚLEARNING. https://ojulearning.es/2017/06/como-redactar-los-objetivos-de-aprendizaje-perfectos/

- Karla Santos Ortiz

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- Karla Santos Ortiz

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Objetivo GENERAL y objetivo ESPECÍFICO: explicación y ejemplos🎯

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¿Cómo se redacta? - Objetivos (general y particular)

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¿Cómo se redacta? - Objetivos (general y particular)

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1. Se comienzan por un verbo en infinitivo
2. Se basa en ser evaluables permitiendo comprobar si se alcanza el resultado
3. Asegúrate de que tus objetivos sean claros
4. Pon atención en que tus objetivos concretos no confundan o se interpreten de manera totalmente libre
5. Por último tus objetivos tendrán que ser alcanzables en el tiempo que tú has determinado

- Karla Santos Ortiz

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- Ángel Eduardo Viniegra García

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- Ángel Eduardo Viniegra García

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🔥JUSTIFICACION De La 👉INVESTIGACION👈 : [Trabajo De Investigacion]

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La justificación se puede definir como una exposición detallada de motivos, presentados generalmente en los primeros apartados de un proyecto de investigación, luego del planteamiento del problema.

- Ángel Eduardo Viniegra García

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- Ángel Eduardo Viniegra García

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- Ángel Eduardo Viniegra García

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¿Cómo hacer una justificación de una investigación?

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¿Cómo hacer una justificación de una investigación?

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Dentro de la justificación existen 4 sencillos pasos para hacerla.
1. La necesidad de esa investigación, ¿Por qué se va a hacer?
2.Finalidad del proyecto,  ¿Para qué se va a hacer?
3. ¿Qué problemáticas resuelve?
4. Las exigencias que tiene, ¿Cómo se va a hacer?
Estas son algunas preguntas que te pueden servir de guía para realizar la justificación de una investigación, pero no tienes que escribirlas, sino que las respuestas se integraran en el texto

- Ángel Eduardo Viniegra García

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1.  Escribir los antecedentes de toda la investigación
2. Describir el problema
3. Establecer las razones del mismo
4. Crear una base de apoyo para demostrar la necesidad de la investigación
6. Explicar como se va a solucionar el problema seleccionado
6. Discutir el tiempo o en su caso presupuesto
7. Incluir razones de interés o novedad para llamar la atención del lector.
8. Usar palabras clave que indirectamente te expliquen la investigación

- Ángel Eduardo Viniegra García

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- Ángel Eduardo Viniegra García

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Justificación de un trabajo de investigación: ¿qué es y cómo se hace?

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¿Sabes cómo se realiza la justificación de un trabajo de investigación? ¡Lee este contenido hasta el final y descubre todo sobre el tema! Descubre a través de este post qué es y cómo se realiza la justificación de un trabajo de investigación. Más allá de la temática a tratar, toda investigación debe contener una justificación.

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- Ángel Eduardo Viniegra García

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💯 Cómo hacer la Justificación de la Investigación  + Ejemplos

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- Ángel Eduardo Viniegra García

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Justificación de una Investigación - Qué es, ejemplos. (2021, August 5). Concepto. https://concepto.de/justificacion-de-una-investigacion/

‌¿Cómo hacer una justificación de un proyecto? (2018, November 25). Marketing and Web. https://www.marketingandweb.es/emprendedores-2/justificacion-de-un-proyecto/

Francia Robles. (2017, August 12). ¿Cómo Hacer una Justificación Paso a Paso? Lifeder. https://www.lifeder.com/justificacion-paso-a-paso/

Características de una justificación. (2018). Prezi.com. https://prezi.com/mabric2kipol/caracteristicas-de-una-justificacion/#:~:text=Consiste%20en%20indicar%20las%20razones,el%20estudio%20y%20a%20qui%C3%A9n%20beneficia.&text=Justificar%20es%20exponer%20todas%20las,motiven%20a%20realizar%20una%20investigaci%C3%B3n.

- Ángel Eduardo Viniegra García