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Integrantes:
Urias Flores Wilber Ernesto.
Ramos Gonzalez Suleyma Carolina.
Garcia Maravilla Karen Iliana.

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Año 2000
Implementaron de herramientas TIC y se practican los 3 saberes conocer, ser y hacer.

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Siglo XXI
Se establecen competencias como pensamiento crítico y la necesidad de invertir en tecnología.

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Época del realismo 1957-1972
Tercera generación "la del juicio".

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Época pretyleriana 2000 AC-1930
Primero generación de la evaluación.
Se abandona la evaluación basada en normas y surge la de criterio.

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Metaevaluacion.
-Evaluación de la evaluación.

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Evaluación Externa.
-Evaluación por expertos.

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Evaluación Interna.
-Conoce la continuidad del
proceso.

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Heteroevaluacion.
-Indaga e identifica.

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Coevaluacion.
-Identifica las fallas y refuerza el equipo.

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Autoevaluación.
-Asume responsabilidades.

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Evaluación Sumativa.
-Valora el alcance.

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Evaluación Formativa.
-Orienta y motiva.

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Evaluación diagnostica.
-Planifica y determina.

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Función pedagógica
-Carácter formativo
-Aporta
-Motiva
-Valora

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Función social
-Reconocer
-Evaluar
-promover
-Certificar

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Toma de decisiones.
-Refuerzo
-Medidas a tomar
-A quien comunicar

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Análisis de la información
-Información Obtenida
-Logros
-Dificultades observables

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Recolección de información
-Resultados
-Técnicas
-Instrumentos

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Planificación
-Diagnostico
-Que se va a evaluar
-como se evaluará

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-Motivadora.
Estimula el proceso de cambios en el aprendizaje con el fin de mejorar cada aspecto.

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-Continua.
Un proceso constante y permanente.

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Holistica e integradora.
Formando un proceso sistemático, formativo y complejo.

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-Objetiva.
Se responsabiliza e informa cada aspecto a evaluar con el único fin a cumplir.

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-Sistemática.
El procedimiento es ordenado, continuo y permanente.

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Definición y periodos de evolución de la Evaluación.

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Definición y periodos de evolución de la Evaluación.

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Es un proceso continuo y personalizado que se encarga de determinar el valor, calificar y examinar las aptitudes de alguien.

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Finales del siglo XX
La evaluación es basada en el ambiente educativo y no solo en estándares numéricos.

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Época "sensible" 1970-1980
Cuarta generación de la evaluación
Aparece el modelo educativo de evaluación.