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31135 안정아
주인공인 나가 스테파네트 아가씨를 좋아한다는 것을 알게 되었어.

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주인공인 '나'는 혼자 외로운 생활을 하는 양치기로 남몰래 주인댁 딸인 스테파네트 아가씨를 좋아하지만 둘 사이에는 신분차이가 있다는 것을 알게 되었다.

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주인공인 '나'는  신분의 차이가 나지만 스테파네트 아가씨를 좋아하는 뤼브롱산의 양치기이다. '나'는 과거를 회상하면서 이야기를  시작하는데, 이는 실감 나는 느낌을 주고, 사실 같아서 더 흥미진진하거나 또는 과거의 일을 통해 애틋함을 준다.

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내용: '나'는 뤼브롱산에서 양을 치는 목동이고, 남몰래 주인댁 아가씨인 스테파네트 아가씨를 짝사랑한다.
-'나'는 순수한 목동으로, 20살의 청년이다.
-'나'는 산 아랫마을과 도시의 일에 무지하다.
-과거를 회상하는 듯한 대목(내가 뤼브롱산에서 양을 치던 시절 이야깁니다.)으로 애틋한 느낌을 주고, 더 실감나게 읽을 수 있다. 더 흥미진진하다.

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'나'는 목동이고 산꼭대기에 살아서 외롭고 세상 물정 모름
보름마다 보급품이 옴
신분차이가 나는 스테파네트 아가씨를 몰래 좋아함

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주인공인 '나'는 뤼브롱산에서 양을 치던 양치기였고 남몰래 스테파네트 아가씨를 좋아하고 있었다.

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주인공 '나'는 양치기이고, 주인댁 따님 스테파네트 아가씨를 남몰래 좋아하고있었다.

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'나'가 산속의 외로운 양치기로서 산 아랫마을 소식, 특히 스테파네트 아가씨에 대한 소식을 듣고 싶어한다는 것을 알게되었어

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주인공=양치기= 서술자 (1인칭 주인공 시점)
과거 회상함 - 실제로 일어난 과거 이야기를 실감 나게 들려주는듯한 느낌
-사실처럼 느껴져서 흥미진진함
- 이미 지나간 일이기에 애틋함
노새의 방울소리, 똘망똘망한 얼굴, 불그레한 머리쓰개- 시청각적표현, 문장을 감각적으로 구성함, 아름답게 느껴짐
'나'는 산 속의 외로운 양치기이고, 스테파네트 아가씨를 남몰래 좋아한다. 하지만 그들 사이에는 신분 차이가 존재한다.

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주인공인 '나'가 주인덱 아가씨를 좋아하는 양치기라는것을 알게되었다

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주인공인 양아기는 양을 치는 일을 하고 있는 아이이며 산 아랫 마을 소식을 알고 싶어한

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서술자가 주인공으로 과거를 회상하며 있었던 일들을 실감나게 말해준다.

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주인공인 양치기가 자신과 신분차이가 나는 스테파니트 아가씨를 남몰래 좋아한다

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'나'는 주인공이다. 나는 서술자이기 떄문에 1인칭 주인공 시점이다. '나'는 과거를 회상하는 것처럼 이야기가 시작된다. '나'는 스테파네트 아가씨를 남몰래 좋아하고 있다.

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주인공인 나가 과거를 회상하며 생생하게 이야기를 전달해주고 있다.

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주인공인 '나' 는 꼬마 미아로나 노라드 할머니로 부터 아랫마을 소식을 들었다. 그리고 스테파네트 아가씨의 소식을 남몰래 좋아하는 것을 보며 주인공은 스테파네트 아가씨를 순수하게 좋아하는 것 같다.

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주인공이자 서술자인 산에 사는 양치기는 남몰래 스테파네트 아가씨를 좋아하고 있다.

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주인공인 '나'가 주인댁 딸인 스테파네트 아가씨를 좋아한다.

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주인공인 양치기가 뤼브롱산에서 양을 치던 시절 이야기 이고 양아치는 신분차이가 있는 주인댁 따님 스테파네트 아가씨를 좋아했다.

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주인공은 스테파네트 아가씨를 좋아하지만 서로 간의 신분 차이가 있었다는 것을 알게 되었다.

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주인공은 과거 뤼브롱산에서 양을 치던 시절을 회상하고 있다.

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주인공은 양치기이고 과거를회상하며 이야기를 들려주었다

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주인공은 양치기이고 스테파네트 아가씨를 좋아한다 이야기는 과거 회상으로 전개된다

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주인공은 양치기이고 주인댁 따님 스테파네트 아가씨를 좋아한다

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전개 부분에서는 양치기가 몰래 좋아하는 여인 스테파네트 아가씨가 보급품을 전달할 때 이야기의 화자 양치기는 독자와 대화하는 듯한 말투로 그때 느꼈던 감정을 생생하게 설명한다. 그리고 그 후의 스테파네트 아가씨의 질문을 읽어보면, 스테파네트 아가씨는 매우 호기심이 왕성하다는 것을 알 수 있다.

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'나'에게 음식을 가져다 주려 산에 올라온 아가씨

*그러던 어느 일요일 ....  시간이 가도 안 오지 뭡니까  -> 복선
*'나'의 심리: 불안, 걱정 -> 놀라움 -> 감동, 행복함 -> 아쉬움, 서운함

*"누구였을까 맞혀 보세요!", " 그야말로 정신 못 차릴 만한 일 아니었겠어요?"('나'가 감동함) -> 독자와 대화하듯 표현
*오, 귀여운 사람! -> '나'의 감정이 직접 드러남

*아가씨의 성격: 호기심 많음, 밝고 쾌활
*'나'의 성격: 수줍음, 순박

*마치 환영처럼 느껴지는 -> '나'의 심리는 행복함
*이별하게 되자 '나'는 서운하고 아쉬움

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'나'의 심리변화
일요일에 꼬마 미아로와 노라드 할머니가 오지 않자 불안하고 걱정되었지만 비가 그치고 아가씨가 오자 놀라움으로 바뀜

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'나'의 심리
불안,걱정 -> 놀라움 ->  감동,행복함
-> 아쉬움, 서운함

'나'의 성격: 수줍음이 많고 순박함
스테파네트 아가씨의 성격:  호기심이 많고 밝음

'그러던 ~ 뭡니까.' : 복선
'누구였을까 맞혀보세요', ' 그야말로 ~ 아니었겠어요?' : 독자와 '나'가 말하듯이 표현된 부분
'오, 귀여운 사람!' : '나'의 감정이 직접적

---> '나'에게 음식을 가져다주러 산에 올라온 스테파네트 아가씨

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보급품이 오지 않자 불안했던 '나' 이지만 아가씨가 산으로 올라오자 놀라워했고 행복해했다. 하지만 아가씨가 떠나자 아쉬워라고 서운한 '나' 이다.

'나'의 성격- 수줍음이 많고 순박함.
스테파네트 아가씨의 성격- 호기심이 많고 밝으며 쾌활함.

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'나'가 스테파네트 아가씨를 가까이서 처음 만나 대화를 하며 여러 감정을 느낀다

# data[].attributes.body
내용: 보급품이 오지 않아 걱정함 -> 항상 보급품을 가져다주던 꼬마 미아로, 노라드 할머니 대신 스테파네트 아가씨가 오자, '나'는 놀라면서도 내심 행복해함. -> 스테파네트 아가씨가 산 아래로 돌아가자, 아쉬움과 속상함을 느낌.

-'그러던 어느 일요일, 보름마다 꼬박꼬박 오는 보급품을 기다리는데ㆍㆍㆍ안 오지 뭡니까'->복선
-독자와 대화하는듯한 부분(누구였을까 맞혀 보세요, 그야말로 정신 못 차릴 만한 일 아니었겠어요.)

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보급품이 오지 않자 불안했던 마음이 보급품을 가지고 온 아가씨를 보자 행복으로 바뀜
독자와 대화하는 듯한 형식을 가짐
혼자 아가씨 생각을 한다고 대답하고 싶었지만 떨려서 아무 말도 못함
아가씨가 떠날 때 아쉬움과 서운함을 느낌

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'나'가 스테파네트 아가씨를 처음 만났다. '나'의 심리 변화가 있었다.

# data[].attributes.body
'나'의 심리: 불안, 걱정--> 놀라움-->감동 -->행복감
스테파니 아가ㅆㅣ의 성격: 호기심이 많음, 밝고 쾌활함
'나'의 성격: 수줍음이 많고 순박함

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스테파네트 아가씨의 성격 : 1.호기심이 많다. 2,밝고 쾌활하다             '나'의 성격: 수줍음이 많고 순박하다.

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나 는 나에게 보급품을 줄사람들이 오지않아 불안했지만 내가 매우 좋아하는 아가씨가 나에게 음식을 가져다주러 왔다 나는 감동받고 좋았지만 아가씨가 떠날때 쯤엔 매우 아쉬웠다
여기서 양치기가 독자에게 말을 거는 투의 장면이 있었는데 그부분이 매우 신박하고 흥미로웠다
1인칭 주인공 시점 소설에 장점같았다

# data[].attributes.body
스테파네트의 아가씨의 성격은 호기심이 많으며 밝고 쾌활한 것을 알 수 있다.
'나'의 성격은 수줍음이 많고 순박함을 알 수 있다. 또 '나'는 매우 놀랐고, 감동 받았으며 환영처럼 느껴질 정도로 행복하다는 것도 알 수 있다.

# data[].attributes.body
어느 월요일, 보급품이 와야하는데 안와서 기다리다 스테파네트 아가씨가 노새를 끓고 직접 왔다. 양치기는 놀랐고 아가씨는 항상 혼자 지내는 양치기를 신기해했다. 그러다가 아가씨는 다시 가셨다.

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평소와 달리 스테파네트 아가씨가 보급품을 가지고 왔고, 아가씨는 농장에 호기심이 많은 태도를 보였지만 주인공은 수줍음이 많아 말도 제대로 못 걸음. 글을 대화형식으로 써서 생동감 있게 읽을 수 있음

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'나' 는 수줍음이 많고, 순박한 성격이다

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보급품을 가지고 온 아가씨에게 놀라움과 감동을 느꼈고 '나'와 독자가 대화하듯한 표현을 사용하였다. 아가씨의 성격은 호기심이 많으며 밝고 쾌활하다는 것을 알 수 있다.

# data[].attributes.body
어느 일요일에 아가씨가 보급품을 가지고 오셨다 나는 아가씨를 보자 설렜다. 그러고 나서 보급품을 받고 이런저런 이야기를 나누다가 아가씨는 다시 돌아가셨다. 나는 아쉬움이 많이 남았다.

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아가씨의 성격을 알 수 있을거 같다.

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아가씨의 성격이 밝고 쾌활하며 호기심이 많음을 알수있다.

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'나'는 보급품을 받으며 사는데 평소 '나'에게 보급품을 주던 사람이 오지 않았다. 그러다가 좋아하던 스테파네트 아가씨가 보급품을 가지고 와서 '나'는 놀랬다.

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주인공은 양치기이다

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보급품을 가지고온 아가씨에게 놀라움과 감동을 느낌
아가씨의 성격은 밝다는 것을 알수 있고 대화하는 듯한 표현기법을 사용

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심리변화 : 불안함 > 놀람 > 행복함
성격 : 낯을 잘 가리고 밝음

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*'노새 발굽이... 같았지요' : 비유적 표현- 아가씨가 떠나갔을 때의 나의 심리(아쉬움, 서운함)
* '날이 저물 때까지... 잠에 취한 사람처럼 ..." : 비유적 표현- 아가씨와 함께한 잠깐의 행복을 오래도록 간직하고 싶은 마음
* 검푸른 빛깔, 매매: 저녁 무렵 산속 풍경 묘사- 감각적, 생생함
*'난 최선을 다해 아가씨를 안심시켰어요': '나'의 심리- 배려심 많음

산 아래로 내려갔던 아가씨가 다시 산으로 올라옴

# data[].attributes.body
아가씨가 떠나갔을 때 나의 심리(아쉬움, 서운함)

날이 저물 때까지~한참 그렇게 서 있었지요->비유적 표현: 아가씨와 함께한 잠깐의 행복을 오래도록 간직하고 싶은 마음

시각적 심상: 푸른 빛깔
저녁 무렵 산속 풍경 묘사

# data[].attributes.body
산 아래로 내려갔던 아가씨가 다시 산으로 내려옴.
비유적인 표현으로 나의 심리(아쉬움, 속상함, 행복을 오래도록 간직하고 싶은 마음)을 묘사했다.
'나'의 성격: 배려심이 많음

# data[].attributes.body
아가씨가 떠나갔을 때의 '나'의 심리
(노새 발굽이 ~ 것만 같았지요)
>> 비유적 표현

아가씨와 함께한 잠깐의 행복을 오래도록 간직하고픈 마음
(날이 저물 때까지 ~ 잠에 취한 사람처럼 그렇게 서 있었지요.)
>> 비유적 표현

시각적(검푸른 빛깔), 청각적(매매 울어대며) 이미지 사용 - 저녁무렵 산속 풍경 묘사

최선을 다해 아가씨를 안심시킴- '나'는 배려심이 많음

# data[].attributes.body
산 아래로 내려갔던 스테파네트 아가씨가 다시 산으로 올라왔다. 절정 1 초반에 '나'의 심리를 비유적으로 표현했다. '나'의 성격이 배려심이 많다는 것을 알게 되었다.

# data[].attributes.body
절정 1 산 아래로 내려갔던아가씨가 다시 산으로 올라옴.
노새 발굽이 땅을 차면서 이리저리 구르는 자갈돌이 내맘에 툭툭 떨어지는 것 같다.
나의 심리(아쉬움 서운함)
꿈이 사라져 버릴까 ...
행복했던 시간을 오랫동안 기억하기 위해
난 최선을 다해서 아가씨를 안심시켰어요.
'나'의 성격 (배려심이 많다.)

# data[].attributes.body
산을 내려갔다 다시 돌아온 아가씨와 함께 있으면서 '나'가 배려심이 많다는 것을 알게됨

# data[].attributes.body
양치기는 아가씨가 간걸 아쉬워하던중 저녁이 되고 아가씨가 다시 나타나는 걸 보고 놀람
무리해서 불어난 강을 건너려다 흠뻑 젖은 아가씨가 움츠려있자 양치기는 아가씨를 배려해 부를 지피고 크림치즈랑 양젖을 내어줬지만 아가씨는 아직 진정하지 못함
아가씨가 떠날때의 아쉬움과 아기씨와 함께한 행복을 간직하고싶은 마음을 지유족으로 표현했고
저녁무렵 산속 픙경을 감각적이고 생생하게 묘사한게 인상 깊었다
그리고 아가씨를 위해 불을 지피고 먹을 걸 내주는걸 보면 양치기는 배려심이 많은 사람같다

# data[].attributes.body
산 아래로 돌아갔던 아가씨가 흠뻑 젖은 체 돌아옴
아가씨가 돌아간 것을 속상함, 아쉬움을 비유적으로 표현
잠깐의 행복을 오래도록 간직하고 싶은 마음을 심미적으로 서술
"7월의 밤은 짧답니다. 불편해도 조금만 참으시면 돼요"를 보면서 목동이 배려심이 깊은 성격을 가졌다는 것을 알 수 있다

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"난 최선을 다해서 아가씨를 안심시켰어요" 라는 대목을 보아 '나'는 배려심이 많은 성격이라는 것을 알 수 있다. 절정 도입부분에서 노새 발굽이....문장과 날이 저물 때까지...문장으로 볼 때 비유적 표현이 많이 사용된다는 것을 알 수 있다.

# data[].attributes.body
산 아래로 갔던 아가씨가 쏟아진 비 때문에  강을 건너지 못하고 산 위로 다시 올라왔다

# data[].attributes.body
내용: 뤼브롱 산 아래로 내려간 아가씨가 축축하게 젖은 채로 다시 돌아온다.
-비유적인 표현(노새 발굽이 땅을 차면서 이리저리 구르는 자갈돌 하나하나가 내 가슴에 툭툭 떨어지는 것만 같았지요. -> 아쉬움, 서운함, 마치 잠에 취한 사람처럼 그렇게 서 있었지요.->아가씨와 함께했던 시간을 더 오래 간직하고 싶은 마음)
-'검푸른 빛깔로 변하기 시작하고'->산속의 풍경 묘사, 더 생생한 느낌
-아가씨를 위하는 모습-> '나'는 배려심이 많음.

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산 아래로 내려갔던 아가씨가 다시 산으로 올라옴
- '노새~같았지요.' : 아가씨가 떠나갔을 때 '나'의 심리 비유적으로 표현
-'날이~있었지요' : 아가씨와 함께한 잠깐의 행복을 오랫동안 간직하고 싶은 마음을 비유적으로 표현
-'저녁이~무렵' : 저녁 무렵 산 속 풍경을 묘사-> 감각적 생생한 느낌
-'난~안심시켰어요' : '나'의 성격은 배려심이 많음

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1. 아가씨가 할 일을 마치고 산을 다시 내려감->비유적 표현으로 속상함, 아쉬움, 잠깐의 행복을 오래도록 간직하고 싶은 마음 느껴짐
2. 아가씨가 비 때문에 다시 올라옴->아가씨가 많이 당황했지만, 안심시켜 줌

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'나'의 감정을 비유적인 표현으로 나타냈다

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아가씨가 가고나서 양치기는 아쉬움에 잠겼지만 저녁 이 다 되어가는 무렵, 내리막 쪽에서 춥고 두려워서 흠뻑 젖은 모습의 아가씨가 올라왔고 양치기는 당황해 한다. 양치기는 아가씨를 위해 불을 피우고 크림치즈를 가져다 놓았지만 아가씨는 불을 쬘 생각도 먹을 생각도 없었다.

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비유적인 표현을 사용하여 속상함, 아쉬움을 나타내었고 최선을 다해 아가씨를 안심시켰다는 부분을 보아 '나'의 성격은 배려심이 많다는 것을 알 수 있다

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작중에서의 절정 부분에서는 .. 처럼, .. 같이 같은 비유적 표현과, 덜덜, 생글생글 같은 음성 상징어들을 통해 더욱 생생하게 전달하고 있다.
양치기의 심리를 나타내는 부분: 노새 발굽이~툭툭 떨어지는 것만 같았지요..이때 볼 수 있는 양치기의 심정: 안타까움, 서러움, 그리고 그 뒤의 말을 보면 스테파네트 아가씨를 만난 행복을 오래도록 간직하고 싶은 것
내용: 일을 마치고 떠난 아가씨를 추억했던 양치기는 상상하지 못했던 스테파네트 아가씨를 다시 만났고, 아가씨는 몸이 다 젖은 상태였고, 아무것도 먹고, 마시지를 않았다.

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아가씨가 떠나갔을때 '나'의 심리: 아쉬움,서운함 '나'의 성격: 배려심이 많음

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저녁 무렵 산속 풍경을 묘사한 표현이 감각적, 생생한 느낌을 준다.
비유적 표현 1:노새 발굽이 땅을 차면서~
아가씨가 떠나갔을 때의 '나'의 심리 (아쉬움, 서운함)
비유적 표현 2:날이 저물 때까지 취한 사람처럼~
함께한 잠깐의 행복을 오랫동안 간직하고 싶은 '나'의 마음

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아가씨가 할 일을 마치고 산에서 내려가자 아가씨를 좋아했던 '나' 의 속상한, 아쉬움의 느낌을 지유적으로 표현헀다.

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노새발굽이 땅을치면서~같았지요 : 비유적표현 ( 아가씨가 떠났을때 나의심리 : 아쉬움, 서운함)
날이저물때까지~있었지요 : 비유적 표현( 아가씨와 함께한 잠깐의 행복을 오래도록 간직하겠다는 마음)

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산아래로 갔던 아가씨가 다시 산으로 올라옴
아가씨를 안심시켰다는 것을 통하여 ‘나’는 배려심이 많다는 것을 알수 있다

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산 아래로 갔던 아저씨가 다시산으로 올라옴
아쉬움과 속상함을 표현함.

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30115 주재민
산 아래로 내려갔던 아가씨가 나를 부르는 소리가 들리자 마자 ‘나’는 아가씨를 걱정할것 같다.

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'새로 깐 밀짚 위에 멋진 새 양가죽을 깔고는' - 아가씨를 위하는 마음이 잘 드러남

다른 모든 양보다 훨씬 더 소중하고 더 하얀 양 한 마리처럼 - 아가씨의 비유적 표현
'자랑스러울 따름이었죠'- '나'의 심리

* 자신이 아가씨를 지켜주고 있다는 자랑스러운 마음 때문에 밤하늘과 별이 다른 때보다 아름답게 보였다

* 전원의 밤 풍경 묘사: 표현의 심미성
샘물, 연못을 의인화,  소리처럼- 직유법      '낮 시간은 존재들의 삶이지만, 밤은 사물들의 삶입니다' - 대구법

예쁜 별똥별 하나: '나'와 아가씨가 별에 관한 대화를 나누는 계기가 되는 소재
천상의 작은 목동: 아가씨의 선하고 순수한 모습
아가씨는 처음에 밤의 소리에 대해 두려움을 느꼈지만, 별에 관심을 보이고 무서움이 사라졌다.
성 자크의 길, 영혼들의 수레, 갈퀴 혹은 세 왕들, 장 드 밀랑, 세 왕들과 병아리장, 양치기의 별  에 대한 이야기를 들려주며 아가씨가 양치기에게 호감을 가지게 됨.

잠 못 이루는 아가씨가 모닥불 근처에 있는 나에게 옴.

# data[].attributes.body
절정2
깜깜한 밤, 양치기는 아가씨를 위해 새 양가죽을 깔고 주무시라고 했지만 아가씨는 잠들지 못하고 불 옆으로와 앉았다. 그때 예쁜 별동별 하나가 지나갔고 양치기는 별들을 알려주었고 가장 아름다운별은 '양치기의 별'이라고 하였다.

# data[].attributes.body
잠 못이루는 아가씨가 모닥불 근처에 있는 '나'에게 와 같이 별에 대한 이야기를 나눔.

양 한마리=아가씨(비유)
하늘이 깊어보이고 별들이 빛나보임>>  자신이 아가씨를 지켜주고 있다는 자랑스러움 (나의 심리)

의인법, 직유법, 대구법 을 사용해 전원의 밤 풍경을 묘사 (표현의 심미성)

*비오듯이 쏟아져 >> 직유법
*(하느님이 ~ 영혼들이랍니다) >> 별을 의인화

예쁜 별똥별 하나(천국으로 들어가는 영혼) = '나'가 아가씨와 별에 관한 대화를 나누게 계기가 되는 소재.

# data[].attributes.body
아가씨가 양들이 우는소리와 부스럭거리는 소리때문에 잡에 들지 못하고 양치기가 있는 불 옆으로와서 나란히 앉아 신비로운 소리를 듣다가 별똥별하나가 떨어지는 것을 계기로 같이 별똥별에 대한 이야기를 하면서 아가씨가 양치기에게 더 호감을 가짐 그리고 아가씨의 무려운 맘이 풀리고 더 편안해짐 글에서 밤풍경을 묘사하며 의인법 직유법 대구법을 써서 표현의 심미성이 나타나고 글이 더 좋아진거 같다

# data[].attributes.body
절정 2, 잠 못 이루는 아가씨가 모닥불 근처에 있는 나에게 옴
의인법, 직유법, 대구법--> 표현의 심미성
예쁜 별동별 하나:나가 아가씨와 별에 관한 대화를 나누는 계기가 되는 소재
천상의 작은 목동:아가씨의 선하고 순수한 모습

# data[].attributes.body
에쁜 별동별 하나
나와 아가씨가 별에 관한 대화를 나누는 계기가 됨
천사의 작은 목동
아가씨를 비유적으로 표현( 선함, 순수함)

# data[].attributes.body
불안한 아가씨는 잠에 들지 못함->'나'가 있는 불 옆으로 옴->별에 대해 이야기를 나눔(친해지는 계기가 됨)

-아가씨를 선하고 순수한 천상의 작은 목동이라고 비유함

# data[].attributes.body
나와 아가씨가 별에 관한 대화를 나눔
아가씨 비유(선함, 순수함,천상의 작은 목동)

# data[].attributes.body
잠 못 이루는 아가씨가 모닥불 근처에 있는 '나'에게 옴
-'우리가~삶입니다.'
의인법 쓰임 -> 샘물을 사람인 것처럼 표현
직유법 쓰임 -> '듯한', 처럼' 을 통해 표현
대구법  쓰임 -> 낮, 존재를 밤,사물에 짝지어 대응시켜 표현
>>> 표현의 심미성
-예쁜 별똥별 하나 : '나'가 아가씨와 별에 관한 대화를 하는 계기가 되는 소재
-천상의 작은 목동 : 아가씨의 선하고 순수한 모습
-자랑스러울 따름 : '나'의 심리
-'다른~마리처럼' : 아가씨를 나타내는 비유적 표현

# data[].attributes.body
연못 샘물 소리 등은 독자가 심미적 체험을 느끼도록 하는 표현들이다

# data[].attributes.body
주무시는 줄 알았던 아가씨가 밖으로 나와 목동에게 의지함 목동은 자신이 아가씨를 지켜주고 있다는 생각에 자신이 자랑스러움
아가씨가 떨어지는 별똥별이 무엇인지 물음 목동은 천국으로 들어가는 영혼이라고 함 그 후 아가씨가 궁금한 점을 묻고 목동이 대답해 주면서 아가씨가 목동에게 호감을 가지게 됌

# data[].attributes.body
'나'와 스테파네트 아가씨가 별자리에 관한 얘기를 나누면서 친밀한 관계가 되었다.

# data[].attributes.body
예쁜 별똥별을 보고 아가씨가 '저게 뭐지?' 에 '나'가 대답하는 부분이 별에 관한 얘기를 나누는 계기가 되었다.

# data[].attributes.body
산에서 밤을 보내게 된 스테파네트 아가씨를 위해 '나'는 새 양가죽과 밀짚을 까는 등 지극정성을 다한다. 하지만 잠에 들지 못한 아가씨가 양우리에서 나와 '나'의 옆에 앉자, '나'는 아가씨에게 별 이야기를 해주며 가까워진다.
-아가씨를 나타내는 것들: 하얀 양 한마리, 천상의 작은 목동
-아가씨와 가까워지는 계기: 예쁜 별똥별 하나
-'샘물은 낮보다 한결 또랑또랑한 소리로 노래하듯 흐르고'->의인법
-'허공 중에는~소리처럼'->직유법

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예쁜 별동별 하나가 머리위로 스쳐가면서 '나'와 아가씨가 별에 관해 대화를 나누는 계기가 되었다.

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다른 모든 양들보다 훨씬 더 소중하고 더 하얀 양 한마리-스테파네트 아가씨를 비유함
그에 대한 '나'의 심리-아가씨를 지킬 수 있어 자랑스러움
샘물은~ 노래하듯 흐르고-의인법
낮의 시간은 존재들의 삶이지만, 밤은 사물들의 삶입니다-대구법
예쁜 별똥별 하나-아가씨와 '나'가 별에 대한 대화를 나누는 계기가 되는 소재

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스테파네트 아가씨랑 별자리에 대한 이야기를 나눌 수 있게 되었다.

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하얀 양 한마리, 천상의 작은 목동을 스테파네트 아가씨에게 비유하였고 전원의 밤 풍경(샘물, 산의 모든 정령 등)을 묘사함으로써 표현의 심미성을 두드러지게 했다.

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다른 양들 보다 훨씬 더 소중하고 하얀 양 한마리- 스테파네트 아가씨
스테파네트 아가씨를 지키고 있는 양치기의 심리: 자랑스러움

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아가씨가 잠이들지못하자 내가 있는 불로왔다 둘은 이야기를나누었다
아가씨를 천사의 작은 목동이라고 비유하였다

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예쁜 별똥별 하나는 '나' 와 아가씨가 별에 대해 이야기하는 계기가 되었으며 글에 나오는 '연못 샘물 소리' 등을 통해 심미적 체험을 느낄 수 있다.

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양치기와 아가씨가 별자리에 관한 이야기를 했다

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'아가씨는 이렇게....... 꼼짝 않고 그대로 있었어요' - '나'의 성격: 배려심 많음

'내 존재의 깊은 곳에서는....... 성스러운 보호를 받으면서 말입니다.' - 순수한 사랑을 추구

커다란 양 떼 = 별 (직유)
가장 여릿여릿하고 가장 반짝이는 별 하나- 아가씨의 연약함과 고귀한 아름다움

'나'에게 별 이야기를 듣던 아가씨가 '나'의 어깨에 기대어 잠이 듦

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'나'에게 별 이야기를 듣던 아가씨가 '나'의 어깨에 기대어 잠이듦.

- (아가씨는 이렇게, ~ 그대로 있었어요.) >> '나'의 성격 ( 배려심 많음)

- (내 존재의 깊은 곳~ 말입니다.)
>> 순수한 사랑을 추구

- 별들이 커다란 양 떼차람 순수하게
>> 직유

-가장 여릿여릿하고 가장 반짝이는 별 하나
>> 아가씨, 아가씨의 연약함과 고귀한 하름다움

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아가씨는 이렇게 .... 꼼짝 않고 그대로 있었어요.
= '나'의 성격 배려심이 많음
별들이 커다란 양때처럼
=직유법
내 존재의 깊은 곳 .... 말입니다,
=순수한 사랑 추구
가장 여릿여릿 ... 반짝이는 별 하나
=아가씨를 비유

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'나'의 성격은 배려심이 많다. 그리고 아가씨를 별에 비유했다.