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La perfeccion humana como un  proceso que implica la educacion.

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para Aristóteles, es formar buenos ciudadanos.

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para Aristóteles, es formar buenos ciudadanos.

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Educación morar y educación intelectual.

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“La educación nunca termina, pues es un proceso de perfeccionamiento y por tanto ese proceso nunca termina. La educación dura tanto como dura la vida de la persona.”

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“La educación nunca termina, pues es un proceso de perfeccionamiento y por tanto ese proceso nunca termina. La educación dura tanto como dura la vida de la persona.”

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Fue capaz de plantear que la educación, la genética y los hábitos son factores que influyen en la formación durante el desarrollo personal.

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Fue capaz de plantear que la educación, la genética y los hábitos son factores que influyen en la formación durante el desarrollo personal.

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Buscaba fundamentar el conocimiento humano en la experiencia.

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Desarrollo moral y capacitación intelectual.

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Desarrollo moral y capacitación intelectual.

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- La educación era una función del Estado.

- El ser humano es un ser político llamado a vivir en sociedad, no pertenece a ningún nivel social.

- En una sociedad igualitaria la vida política se convierte en una vida moral y la vida moral se convierte en una vida política por medio de la educación.

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Fue uno de los primeros pioneros en el campo de la biología. Se intereso mucho en la ciencia de la tierra.

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Fue uno de los primeros pioneros en el campo de la biología. Se intereso mucho en la ciencia de la tierra.

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La educación debe ser para todos ordenada al bien moral de los ciudadanos.

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El individuo alcanza la moral gracias a la educación.

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La educación dura tanto como dura la vida de la persona.

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La educación dura tanto como dura la vida de la persona.

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Aristóteles busco fundamentar el conocimiento humano en la experiencia.

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Aristóteles busco fundamentar el conocimiento humano en la experiencia.

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Considera que cualquier miembro del estado tiene derecho a la educación, y por consiguiente a cualquier puesto público. Y cada individuo alcanza su destino moral gracias a la educación.

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Considera que cualquier miembro del estado tiene derecho a la educación, y por consiguiente a cualquier puesto público. Y cada individuo alcanza su destino moral gracias a la educación.

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"LAEDUCACIÓN NUNCATERMINA, PUES ES UN PROCESO DEPERFECCIONAMIENTO Y POR LO TANTOESTE PROCESO NUNCA TERMINA, LAEDUCACIÓN DURA TANTO COMO DURALAVIDA DE LAPERSONA"

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"LAEDUCACIÓN NUNCATERMINA, PUES ES UN PROCESO DEPERFECCIONAMIENTO Y POR LO TANTOESTE PROCESO NUNCA TERMINA, LAEDUCACIÓN DURA TANTO COMO DURALAVIDA DE LAPERSONA"

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Para Aristóteles el hombre es invitado a vivir en sociedad y no en jerarquías.  El hombre no debe vivir en ninguna clase social. - Daniel Cárdenas-

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Para Aristóteles el hombre es invitado a vivir en sociedad y no en jerarquías.  El hombre no debe vivir en ninguna clase social. - Daniel Cárdenas-

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la educación descansa en una visiónpositiva de lanaturaleza humana, por considerar alhombre un animal social-político

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la educación descansa en una visiónpositiva de lanaturaleza humana, por considerar alhombre un animal social-político

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La calidad  del ciudadano en las mejores condiciones para que desarrollen sus potencialidades a través de la educación: desarrollo moral y capacitación intelectual

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La calidad  del ciudadano en las mejores condiciones para que desarrollen sus potencialidades a través de la educación: desarrollo moral y capacitación intelectual

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considera al hombre un animal sociopolítico que esta para vivir en sociedad y no en clases o grupos superiores.

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considera al hombre un animal sociopolítico que esta para vivir en sociedad y no en clases o grupos superiores.

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El ser humano es un ser llamado a vivir en la sociedad y no debe corresponder a ninguna clase social