# data[].attributes.body
השתמשתי בכלי ליצירת סרטון בנושא גדילה ודעיכה. הכלי מאוד נוח וקל לשימוש. השמע במיקרופון הפנימי של המחשב לא כל כך איכותי אני מאמין שלהבא אשתמש במיקרופון חיצוני. מצא חן בעיני הרעיון לשלב סרטון שאתה מקליט ויכול להעביר לתלמידים כדי שיבצעו את ההקניה בבית לפני השיעור מודל הכיתה ההפוכה.

# data[].attributes.headline
למידה מתוך סרטונים

# data[].attributes.subject
למידה מתוך סרטונים

# data[].attributes.body
יעל צור
באופן אישי אני לא מעוניינת לייצר סרטונים חדשים כי הרשת משופעת ממשאבי הוראה מצוינים וטובים.
אני חושבת שניתן ליישם זאת כמשימה הערכה חלופית כלומר תלמידים יתבקשו להכין סרטון הסבר המבוסס כל סרטון קיים או סרטון חדש.
הערכה זו יכולה לשקף את הידע המתמטי שלהם- וליישם מיומנות לימוד עמיתים.
ארצה לאמץ זאת בכיתה במהלך השנה.

# data[].attributes.body
לפי דעתי, יחידה זו בהשתלמות היא מאחת היחידות החשובות ביותר, כי בניגוד לבניית חדר בריחה ומשחק תפקידים ששם ברוב המקרים הם יועברו כסיכום של נושא, אבל הסרטונים יכולים ללוות את המורה והתלמיד לאורך כל למידת הנושא, אפשר כפתיחה, הדגמה, ואני לפעמים משתמשת כעבודת בית שאני פותרת שאלה שלמה ומעלה את הפתרון כסרטון ומבקשת שהתלמידים יגישו את השאלה כתובה על המחברת. מה שמאוד טוב בסרטונים זה שכל תלמיד יכול לצפות בו בזמנו החופשי ובקצב האישי שלו.
בקשר להכנת הסרטון, התבלבלתי פעמיים בדיבור בהתחלה ולכן נאלצתי לחזור עוד פעם על ההקלטה. אבל בגדול היה בסדר גמור

רנין דביה

# data[].attributes.body
לקח לי זמן רב להכין את הסירטון אך אני שמחה שלמדתי כלי זה. הכלי שימושי ומתאים מאוד לשליחת שיעורי בית.
מקווה מאוד שהתלמידים גם יאהבו.

# data[].attributes.headline
למידה דרך סרטון יוצרת הבנה מעמיקה יותר

# data[].attributes.subject
למידה דרך סרטון יוצרת הבנה מעמיקה יותר

# data[].attributes.body
יצירת הסרטון היית מהנה, אומנם בהתחלה היה קצת קשה כי רציתי שהכל יהיה מובן אבל בסופו של דבר הלמידה דרך הסירטון בעבודה דרך כיתה הפוכה. התלמידים היו נלהבים שידעו לענות על התרגילים ולאחר מכן תרגלו ומי שעדיין התקשה היה לי פחות תלמידים לעבור בינהם ולהתעקב על זה.

טל אבלין

# data[].attributes.body
ניסיתי ליצור סרטונים בשלושת הכלים. היה מאד לא פשוט, והכלי שבו הכי רציתי להשתמש והכנתי בשבילו שיעור (screencastomtic) לא עבד לי בשני מחשבים והתאכזבתי מאד. אז ניסיתי ליצור סרטון אחר באפליקציה TOONTASTIC . יצא סרטון נחמד ומעניין.
חוויה מסוג אחר.
אני בכל זאת אנסה ליצור סרטון כי זה נראה לי כלי מצוין וגם מאד בסיסי למורה במאה ה-21... וכשאצליח ליצור את הסרטון להוסיף לו שאלות מנחות ודיון בTED.ED נראה לי מתבקש...

# data[].attributes.headline
סרטון עם גאוגברה

# data[].attributes.subject
סרטון עם גאוגברה

# data[].attributes.body
חלק מהכלים הכרתי אך הרעיון להכין סרטון קצר הראה לי כמה זה פשוט וחשבתי ברצינות להעלות סרטונים כתשובה לשיעורי בית של תלמידות, במקום לבזבז על כך זמן בכיתה.
ממש היה כיף ופשוט לעשות את זה!
אביבית חדד

# data[].attributes.headline
דרך למידה נוספת

# data[].attributes.subject
דרך למידה נוספת

# data[].attributes.body
אפשר לתת לתלמידים לראות סרטון לפי השיעור, שיהיה להם קצת רקע או לראות סרטון אחרי השיעור, לסיכום החומר. עוד כלי ודרך ללמידה נוספת ויעילה

לינור ליפה בן ישראל

# data[].attributes.body
מאפשר לתלמיד ללמוד ולעבור על הנושא בבית גם אם הוא לא הבין את המורה בכיתה.

# data[].attributes.headline
השימוש בסרטונים תוך כדי השיעור וכחומר עזר לאחר שהשיעור מסתיים "כמו מורה פרטי" . 

# data[].attributes.subject
השימוש בסרטונים תוך כדי השיעור וכחומר עזר לאחר שהשיעור מסתיים "כמו מורה פרטי" . 

# data[].attributes.body
מאפשר לתלמידים להתכונן לקראת שיעור או לחזור אחר כך על החומר כאשר הם פותרים שיעורי בית

לינור אילני

# data[].attributes.headline
היה לי קושי בהתחלה עם הקלטת השיעור ויצירת הסרטון. חיפשתי מענה לכך שאפשר לעצור את הסרטון באמצע ולהוסיף לו חומרים או שאלות. לא מצאתי

# data[].attributes.subject
היה לי קושי בהתחלה עם הקלטת השיעור ויצירת הסרטון. חיפשתי מענה לכך שאפשר לעצור את הסרטון באמצע ולהוסיף לו חומרים או שאלות. לא מצאתי

# data[].attributes.body
את השיעור ניהלתי ככיתה הפוכה. התלמידות היו מרוצות כי בשיעור היה דיון וגם הספק גדול יותר.

# data[].attributes.headline
דוד קסטנבאום

# data[].attributes.subject
דוד קסטנבאום

# data[].attributes.body
הכלים מאוד מעניינים וכיפיים ויכולים לתרום הרבה. נהניתי תוך כדי הכנת העבודה כי נתקלתי על-הדרך בכל מיני סרטונים מעניינים נוספים...

# data[].attributes.body
הכנת הסרטון הייתה קלה ומהנה, הכלי היה ברור וקל מאוד לשימוש (screencast-o-matic) ובהחלט ייתכן שאשתמש בו בעתיד.

# data[].attributes.body
הכנתי שיעור מלווה סרטון התהליך של לימוד הנושא היה די קל.
ברור לי ששילוב סרטונים שערכתי בעצמי יאפשר לי להעביר נושאים מסוימים בכיתה בצורה שונה או ע"י לימוד עצמי של התלמידים כאשר יבצעו הקניה של הנושא לפני השיעור בבית.

# data[].attributes.headline
היה לי מעניין מאוד. נתקלתי בקשיים בהקלטת המסך ונאלצתי לעבוד עם כלי אחר שהוצע לי בקבוצת הווצאפ.

# data[].attributes.subject
היה לי מעניין מאוד. נתקלתי בקשיים בהקלטת המסך ונאלצתי לעבוד עם כלי אחר שהוצע לי בקבוצת הווצאפ.

# data[].attributes.body
כמו כן למדתי להעלות סרטון לyoutube.
ערכתי את הסרטון והוספתי שאלות בטד אבל זה לא בדיוק מה שרציתי. רציתי שהסרט ירוץ ובמקומות מסוימים יעצור ותהיה שאלה רלוונטית וכך הלאה.
אז יש עוד מה ללמוד בפדגוגיה ג.
חווה

# data[].attributes.headline
השתמשתי בכלי Screencastomatic. השימוש בכלי מאוד ידידותי וברור. העברת הסרטון ליוטיוב גם ברורה ומהירה. הכלי מאפשר להכין סרטון של כל דבר המוצג על המחשב בצורה נוחה ונגישה לכל אחד. נהנתי מהכלי ובטוח אשתמש בו בעתיד.

# data[].attributes.subject
השתמשתי בכלי Screencastomatic. השימוש בכלי מאוד ידידותי וברור. העברת הסרטון ליוטיוב גם ברורה ומהירה. הכלי מאפשר להכין סרטון של כל דבר המוצג על המחשב בצורה נוחה ונגישה לכל אחד. נהנתי מהכלי ובטוח אשתמש בו בעתיד.

# data[].attributes.body
אנה פיינר

# data[].attributes.headline
אני מאוד נהנתי מבניית המערך. באופן כללי אני חושבת שסרטונים הם כלי חזק שעוזר בהוראת המתמטיקה כש"ב, במתכונת של כיתה הפוכה וכו'

# data[].attributes.subject
אני מאוד נהנתי מבניית המערך. באופן כללי אני חושבת שסרטונים הם כלי חזק שעוזר בהוראת המתמטיקה כש"ב, במתכונת של כיתה הפוכה וכו'

# data[].attributes.body
לדעתי סרטונים מכניסים הרבה גיוון לשיעור וחוסכים זמן.
השתמשתי בted ed;
מבחינת הרעיון של התכנה, היא יעילה מאד.
טכנית, היה לי קשה ביותר הכתיבה. השורות כל הזמן קופצות, התקשיתי לכתוב אותיות באנגלית, הוספתי תמונות שבתוצר הסופי הן לא הופיעו. גזל ממני שעות של עבודה מיותרת (למרות שנעזרתי בסרטוני ההדרכה).
באופן כללי היה פער בין מה שאני ראיתי אצלי בזמן העריכה לבין מה שנראה בתוצר.
(ורד לוי)

# data[].attributes.body
כלי נח וקל לשימוש. לא מצריך הרבה ידע.
תודה רבה!
נהניתי להשתמש בו ומניחה שאמשיך להשתמש בו.

בתאל דוד