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- La croissance endogène est un modèle théorique de la croissance économique auto-entretenue

- Le modèle de Solow est une théorie qui cherche les causes de la croissance, elle est la référence pour l’économie néoclassique. Il considère ainsi la croissance comme équilibrée à long-terme, reposant en grande partie sur le progrès technique. Selon lui, la croissance serait stable et mènerait naturellement au plein-emploi.

- Le modèle de Ramsey est un modèle de croissance néoclassique qui se diffère de celui de Solow étant donné qu'il considère l'épargne comme étant un élément exogène ce qui pose une limite importante.

- Le progrès technique correspond à toutes les améliorations techniques qui peuvent toucher les éléments de production.

- Le modèle d'Harrod et Domar est un théorie qui s'appuie sur le fait que la croissance n'est pas durable et n'assure pas forcément le plein emploi. C'est donc grâce à l'intervention de l'Etat que cela est possible (stabiliser la demande globale,..) .

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Thèse du livre:
Le livre met tout d'abord en avant des questions étudiées par de nombreux économistes afin d'expliquer les causes de l'évolution de la croissance : "pourquoi la richesse produite dans les pays les plus développés a t-elle été multipliée par quatorze depuis 1820?", "le marché conduit-il spontanément à une croissance optimale?". Cependant, le renouvellement des théories de la croissance qui s'est produit depuis le milieu des années 1980 a permis d'éclairer ces questions grâce à un autre point de vue. Les auteurs décident donc à travers cette ouvrage, de situer ces nouvelles théories par rapport aux analyses classiques et néoclassiques en y exposant ses principaux mécanises. Ils proposent ainsi deux approches possibles pour présenter ces nouvelles théories de la croissance soit une première basée sur les mécanismes et une autre sur les facteurs. En conclusion, les auteurs nous informent que malgré de nombreuses analyses de la croissance comme celle de Solow (progrès technique) , de Barro (capital public), d'Adam Smith (épargne), d'Harrod et Domar (intervention de l'Etat) qui sont alors différentes étant donné qu'elles ont des opinions sur la croissance et ces éléments qui divergent, le résultat est le même, c'est-à-dire que même si cette dernière est durable, elle n'est au final certainement pas stable et encore moins optimale.

Les idées clés:
Que vous avez découvertes:
-Que vraiment chaque époque à sa représentation de la croissance économique.
- Que les notions de la croissance économique sont toujours remises en cause.

Que vous avez particulièrement appréciées:
- Que le monde de l'économie est vraiment intéressant étant donné que chaque économiste en s'inspirant des autres peut soit solidifier une thèse soit  la réfuter.
- Que les différents courants sont abordés à partir d'une question centrale des nouvelles théories: une croissance durable est-elle possible? Si oui, à quelles conditions?

Qui vous ont étonnées:
-  Que "le renouvellement des théories de la croissance s'appuie sur les acquis de l'économie industrielle".
- Que les nouvelles théories permettent également de nous indiquer les limites.

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Les nouvelles théories de la croissance par:

- Dominique Guellec qui est un économiste à l'OCDE, c'est-à-dire, à l'Organisation de Coopération et de Développement Economiques. Dans cet organisme il est responsable du service des politiques d'innovation, il est ainsi  chargé de conseiller les 34 pays membres de l'Organisation et les pays émergents sur leurs politiques en matière de science, de technologie et d'innovation.

Sa bibliographie :
-> 1993/2 : Innovation, propriété industrielle, croissance
Avec Dominique Guellec
Dans Revue économique
->1994 : Innovation et compétitivité
-> 1999 : Economie de l'innovation
-> 1999 : Les nouvelles théories de la croissance avec Pierre Ralle
-> 2001 : Les nouvelles théories de la croissance, nouvelle édition avec Pierre Ralle

-> 2003 : Les nouvelles théories de la croissance avec Pierre Ralle
-> 2007 : The Economics of the European Patent System avec Bruno van Pottelsberghe
-> 2013 : Patent Markets in the Global Knowledge Economy, avec Thierry Madiès et Jean-Claude Prager, 2013, Cambridge University Press

et - Pierre Ralle qui est un administrateur et économiste de l'INSEE, c'est-à-dire, de l'Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques.

Sa bibliographie:
-> 1993/1: Les nouvelles théories de la croissance : quelques apports pour la politique économique
Avec Pierre-Yves Hénin
Dans Revue économique
-> 1993/2 : Innovation, propriété industrielle, croissance
Avec Dominique Guellec
Dans Revue économique
-> 1999 : Les nouvelles théories de la croissance
-> 2001 : Les nouvelles théories de la croissance, nouvelle édition
-> 2003/1: La mesure des déficiences dans l'enquête « Handicaps, incapacités, dépendance »
Dans Revue française des affaires sociales
-> 2003 : Les nouvelles théories de la croissance
-> 2009: Analyse économique du droit: Introduction
Dans Travail et emploi
-> 2014: La France dans l'Union européenne

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Titre: Les nouvelles théories de la croissance.
Éditeur: La Découverte.
Date de première publication: 1999

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Dans ce livre j'ai aimé le fait qu'il puisse m'éclairer sur les notions vues en cours étant donné que celui-ci, en allant plus loin dans l'analyse de la croissance, m'a permis de mieux comprendre et de porter un autre regard sur l'économie. En effet, celui-ci m'a ouvert les yeux sur le côté enrichissant du monde économique qui est basé sur de perpétuels débats entre les économistes. De plus, pour le côté scolaire, celui-ci me semble maintenant important puisqu'il présente les différentes notions comme par exemple, le modèle de Solow, sous forme de fiche de révision soit avec une définition et des idées clés.
Cependant, malgré une meilleure compréhension de certains paramètres, il était parfois compliqué pour moi de bien  assimiler ces derniers car les auteurs étant de grands économistes, emploient des mots propres à leur métier qui sont alors parfois difficiles à interpréter.
Je le recommande donc aux personnes qui sont vraiment intéressés par l'économie et non à celles qui ont des difficultés dans cette matière. Pourtant, il me semblerait avantageux pour tous les élèves de lire un tel livre étant donné qu'il nous éclaire sur de nombreux concepts.