# data[].attributes.headline
Які урокі діти та дорослі отримують із творі Лесі українки

# data[].attributes.subject
Які урокі діти та дорослі отримують із творі Лесі українки

# data[].attributes.body
Які уроки з твора "Федько-халамидник" отримують діти та дорослі?
Я гадаю, що з цього твору діти повинні запам'ятати що потрібно говорити правду як це робив Федько. Я гадаю, що в Федька можна повчитися нездавати своїх друзів.  Але коли Федько заступився за Толю, я вважаю що це було не правильно тому, що Толі за це нечого не буде, а Федькові дістанеться.

Дорослі повинні приділяти своїм дітям увагу. Якщо діти бешкетують та погано себе поводять, батькам треба пояснювати,  що і як можно робити, а як неможна. Якщо у житті, батьки будуть діяти як в оповіданні: не будуть цікавитися  думкою та внутрішнім життям дитини,  тоді вони ризикують втратити її.

# data[].attributes.headline
Бабіч Анастасія

# data[].attributes.subject
Бабіч Анастасія

# data[].attributes.body
Якi уроки дiти та дорослi отримують iз твору "Федько-халамидник"?
Я гадаю, що діти повинні винести з цього твору простий урок — краще гірка правда, ніж солодка брехня. Бо через неї Толя підставляв Федька. А останній ніколи не брехав, що подобалося як дітям, так і дорослим. Батько Толі довіряв Федьку, діти поважали його та брали приклад, але трохи побоювалися. На річці, наприклад, Федько сказав неправду, бо йому не хотілося, щоб Толю лаяли, але це не обернулося для нього звичайним покаранням, тому ми можемо отримати з цього урок і вчитися на помилках Федька. А дорослим треба краще прислухатися до своїх дітей, розглядати всі версії подій, бути розсудливішими і спробувати уявити себе на місці своїх чад, відверто поговорити з ними.

# data[].attributes.headline
Кобельчук Марія

# data[].attributes.subject
Кобельчук Марія

# data[].attributes.body
Які уроки з твора Федько Халамидник отримують діти та дорослі?
З цього твору діти повинні отримувати такі уроки: не брехати, а говорити правду; вміти захищати, рідних, друзів, себе; не жалітися, а спробувати вирішити цю ситуацію.
А дорослі повинні гарно виховувати своїх дітей.

# data[].attributes.headline
Холодна Софія 

# data[].attributes.subject
Холодна Софія 

# data[].attributes.body
Які уроки діти та дорослі отримують з твора "Федько Халамидник"
З твора Володимира Винниченка всі ми можемо винести декілька важливих уроків. По-перше з поведінки Федька. Він був бешкедником він міг, і нашкодити, і забрати щось, але він не брехав та не передавав друзів. Але на озері коли він міг залишитися не винним, йому стало шкода Толю та захистив його. Але це йому повернулося дуже поганою стороною. Федько вчить нас говорити тільки правду, вміти захистити себе та авжеш допомогати людям. По-друге поведінка Толі. Толі був на перший погляд золотим хлопчиком, не бешкетував, нікого не ображав. Але Толя завжди брехав батькам та підставляв Федько. З ситуації на озері ми можемо зрозуміти, що він давити на жалість та робити себе не винним. Тому Толя гарний приклад того як не треба себе поводити з людьми. Далі батьки Федька. Вони приклад як не треба поводити себе з дитиною. Вони били його за проступки та не могли захистити свого сина. Вони довіряли батькам Толі бо думали, що Толя золотий хлопчик. З їхньої поведінки можна зрозуміти, що потрібно дослухатися до точки зору кожного та те,що не треба виховувати дитину кулаками.

# data[].attributes.headline
Сивченко Валерия 6-В

# data[].attributes.subject
Сивченко Валерия 6-В

# data[].attributes.body
1) Я вважаю, що у Федька було утвердженная Я. Бо вiн хотiв привернути до себе увагу.
2)На мою думку загибель Федька трапилася через простуду, якби батьки вiдвели Федька у лiкарню, вiн би не помер, звiсно Федьковi невистачало турботи батькiв.
3)Федько мав багато друзiв, звiсно Толя заздрив йому.
4)На мою думку прочитаний твiр вчить людей дорожити дружбою,довiрою, взаемо-спiввiдношенню. Також у творi розповiдаеться яку важливу роль грае правда! I що может статися через брехню

# data[].attributes.headline
Спосіб утвердження в

# data[].attributes.body
Спосіб утвердження власного

# data[].attributes.body
Дитинство Володимира Винниченка

Перекинемось уявою у 1880 рік, на одну із вулиць повітового міста Єлисаветграда, колишньої Херсонської губернії, тепер це Кіровоградщина.

Будинок, у якому 16 липня народився майбутній письменник, стояв неподалік ріки Інгулу і старої фортеці.

Наступного дня дитину хрестили в церкві, яка й досі стоїть у центрі міста. У графі, де зазначалися дані про батьків, протоієрей Захарія записав: батько – Кирило Василів син Винниченко – селянин – власник з села Веселий Кут; мати – Євдокія, законна його дружина.  Обоє православного віросповідання.

Дитинство Володимира Винниченка частково можна відтворити з розповідей матері письменника. Йдеться в них про найбільш ранню пору в житті Винниченка – його перші нахили, пригоди, ігри, оточення.

З цих спогадів, зафіксованих Розалією Яківною Винниченко, можна припустити, що в пору свого отроцтва Володимир був схожий на ... Федька - халамидника з однойменного оповідання, написаного Винниченком десь у 30-літньому віці.

Неподалік від батьківського будинку – річка Інгул, вали старої фортеці, великий міський сад. Улюблені місця дитячих розваг та ігор. “Грали в ґудзики, цурки, запускали голубів, купалися в Інгулі, шукали пташині гнізда й скарби, каталися на ковзанах. Деякі з тих розваг були досить ризиковані.

Перепливаючи якось із дорослими широкий ставок, Володимир ледь не втопився, але був урятований старшими. Іншого разу мчав верхи на коні попереду табуна – кінь злякався чогось, скинув малого вершника. Пощастило: коні, пролітаючи степом, не зачепили хлопчика копитами. Ще якось була подорож на ковзанах по льоду річки аж до Новомиргорода – це кілометрів сорок, не менше.”

Чимось він виділявся з-посеред своїх ровесників. Мав надзвичайно чітку пам’ять. Рано навчився читати, - сталося це непомітно для його рідних. Можливо, що першим “букварем” для цього були принесені братом Андрієм (робітником друкарні) афіші, з яких він граючись, вирізав літери і клеїв на стінку, питаючись у дорослих, що то за буква.

Сусідських дітей “тримав ... трохи в терорі, бо був дуже сильний для свого віку й вольовий, упертий.”

Надзвичайно любив волю, повітря, рух. Був гордим, збитошним, незалежним у вчинках і рішеннях, правдолюбцем.

Навчатися Володимира віддали до народної школи. Шкільні премудрості виявилися для нього нескладними. “Будучи од природи до всього цікавим, а до того ще й талановитим, без особливих труднощів йде він першим учнем протягом всього часу вчення в школі. Се до певної міри рішило його долю й на будуче. На його здібності звернула увагу учителька народної школи і порадила батькам не лишати хлопця без дальшої освіти, а оддати його на науки в якусь середню школу.”

Так Володимир невдовзі переступив поріг Єлисаветградської чоловічої класичної гімназії. Єлисаветградська чоловіча гімназія була одним з кращих освітніх осередків краю. Разом з іншими учнями Володимир Винниченко вивчав тут закон божий, російську, латинську, грецьку, німецьку та французьку мови, історію, географію, фізику, логіку, космографію, ходив на уроки гімнастики й співів.

Про роки навчання в гімназії у Володимира Винниченка залишилися недобрі спомини.

У він кинув виклик «сильним світу цього». Національний одяг, українська мова, незалежна поведінка, екстравагантні вчинки стали причиною того, що з першого за знаннями учня він перетворюється на «жахливу дитину». Усе це, помножене ще й на індивідуальну вдачу майбутнього письменника, стало причиною ненависті його до будь-яких форм приниження і гноблення. Через конфлікт з адміністрацією Володимир залишає гімназію, а згодом екстерном складає іспити в Златопільській гімназії, причому про знання екзаменованого та його манеру триматися переповідали легенди.

# data[].attributes.headline
Найогидніші 

# data[].attributes.body
Найогидніші очі порожні,
Найгрізніше мовчить гроза,
Найнікчемніші дурні вельможні,
Найпідліша брехлива сльоза.

# data[].attributes.headline
7 цікавих фактів про В. Винниченка

# data[].attributes.subject
7 цікавих фактів про В. Винниченка

# data[].attributes.body
Чи знаєте ви, що …

…опублікувавши перше оповідання «Краса і сила», яке принесло авторові справжню славу, В. Винниченко отримав визнання в письменницьких колах. Його блискучий дебют вітав М. Коцюбинський.

…літературна спадщина письменника налічує більше ста оповідань, чотирнадцять романів, двадцять три п'єси.

...В. Винниченко був яскравим драматургом. Вистави за його творами мали неабиякий успіх у театрах Берліна, Праги, Рима, Москви. П'єси «Чорна Пантера і Білий Ведмідь», «Брехня» та інші збирали й збирають до сьогодні чимало глядачів.

…одним із найулюбленіших серед читачів творів письменника є фантастичний роман-утопія «Сонячна машина». Зауваж — слово «утопія» означає «фантазія, нездійсненна мрія».

…Володимир Винниченко — ще й талановитий художник. Його 74 оригінальні малярські роботи та 4 альбоми з малюнками аквареллю, вуглиною нещодавно повернулися в Україну.

…на честь Володимира Винниченка названий Кіровоградський державний педагогічний університет.

…перший у світі пам’ятник Володимиру Винниченку відкрито в Кіровограді 18 вересня 2010 року. Автори пам'ятника — молодий львівський скульптор Володимир Цісарик і кіровоградський архітектор Віталій Кривенко.