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Hola mi nombre es Florencia , soy estudiante de segundo año del Profesorado de Artes Visuales, En el instituto de formación docente continua.
Por medio del presente realizare un recorrido de lo que fue mi transitar en la materia Recursos Informáticos, para ello voy a mostrar lo   hecho en clase , cada una de las actividades con sus objetivos y parte de mi experiencia a lo largo de la materia misma.

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TI 1: Recursos Informáticos y Búsquedas en la Web 

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TI 1: Recursos Informáticos y Búsquedas en la Web 

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Esta primera clase fue una breve introducción acerca de la metodología a utilizar en la materia , el objetivo de la misma fue  empezar a instruirnos e introducirnos dentro del basto mundo de los recursos informáticos dejar más en claro de que   tratan  los mismos dejaré una breve definición:

" Un recurso informático es cualquier aplicación, herramienta, componente o dispositivo que se puede agregar a una computadora o sistema..." Anónimo (2016).

A modo de cierre esta primera clase nos sirvió para comenzar a reflexionar acerca de lo que significan los recursos informáticos.

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Este video se ha realizado con el objetivo de dar a conocer dos de los muchos recursos informáticos existentes y principalmente esta destinado para los docentes que no conocen estas herramientas y puedan saber un poco acerca de ellas.-- Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free.

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En esta clase se nos presento la herramienta de trabajo a utilizar, un servicio de almacenamiento y  gestor de archivos conocido como Google Drive.
El mismo proporciona un espacio  para almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a documentos, archivos y carpetas de todo tipo, además permite una  edición colaborativa de los documentos.
Los objetivos principales son incluirnos dentro del mundo digital y poder manejar apropiadamente dicha herramienta. A modo de cierre podría decir  que Google Drive es un muy necesario instrumento tanto para estudiantes como para docentes o cualquier persona que desee editar, y archivar documentos. Aquí dejo un vídeo de "promoción" de la herramienta para comprenderla mejor

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Introducción Google Docs Español by Google

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En este encuentro aúlico comenzamos a conocer otra herramienta de suma utilidad que sirve para trabajar en documentos  PDF, esta app es  Foxit Reader.
Este programa permite realizar algunas operaciones básicas para marcar o resaltar los documentos de solo lectura.
Los objetivos en esta clase  son:

comenzar a trabajar en las clases de forma  Autónoma.

Incorporar una aplicación que permita editar, resaltar, agregar notas y comentarios a documentos en formato ".PDF".

Usar efectiva y significativamente las herramientas básicas de búsqueda de información y marcación en un texto digitalizado pensando en situaciones de estudios.

A modo de cierre puedo decir que es una herramienta muy útil para emplearla en el estudio, para comodidad del lector dejare un link de descarga del programa para que puedan conocer y experimentar con esta herramienta: Foxit Reader y  ademas  dejare un ejemplo de lo que se puede realizar con este programa mi experiencia con el mismo.

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Retomando de la clase anterior,  podemos ver como  han cambiado las prácticas de lectura y escritura con la tecnología, no solamente en las aulas, sino en nuestra vida cotidiana modificado la forma de comunicarnos, de leer y escribir. Ahora bien en esta clase se nos pidió utilizar como insumo  una entrevista hecha al filósofo Alejandro Piscitelli,  la cual nos aproxima los conceptos de nativos digitales, la alfabetización, y el resquebrajamiento del viejo modelo de las instituciones educativas entre otros temas.
El objetivo central era reflexionar sobre algunos conceptos importantes que intervienen en la Alfabetización Digital y aprender a utilizar uno de los beneficios  de el servicio de almacenamiento y gestor de archivos Google Drive, para crear el documento de texto y compartirlo con los usuarios de nuestro grupo. Para poder utilizar dicha herramienta se nos dio una serie de preguntas a responder  sobre la incorporación de las TIC en Educación, etc.
Sin dudas esta clase  me enseño como mejorar la calidad de presentación de un documento a la hora de presentar un trabajo practico , monografia, etc.
para concluir dejare por un lado  la entrevista a Alejandro Piscitelli y por otro mi trabajo en el cual utilice  la aplicación  Documentos de Google Drive.

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En este nuevo encuentro comenzamos a conocer otra herramienta ofimática conocida como Planilla de calculo, en vez de utilizar el que ya viene instalado generalmente en las computadoras, se nos pidió utilizar como herramienta de trabajo  Google Drive el cual también dispone de la aplicación, llamada: Planilla;  la cual puede servir para crear un buen ámbito y habito para aprovechar al máximo el potencial de las habilidades adquiridas en las producciones colaborativas en linea (on-line). Seguramente, los usuarios de MS Excel comprobarán que entre ambas aplicaciones hay muchas similitudes en el entorno de trabajo. En este sentido, los archivos generados son compatibles y es una clara ventaja para incorporar un rápido manejo.
Los objetivos centrales son :

Conocer las diferentes herramientas y aplicaciones del programa.

Realizar el procesamiento de datos utilizando funciones predeterminadas, filtros y gráficos.

Propiciar el uso de las herramientas para desarrollar actividades de manera individual o colaborativa en el ámbito laboral.

Al aprender a usar esta aplicación de Google Drive por mi parte descubrí muchas cosas útiles como  las Interfaz del programa. Libro de Trabajo. Hoja de cálculo. Filas y columnas. Elementos de una celda. Formato de Celda.  Carga de datos. Rango de Datos. Auto relleno de series. Auto formatos. Insertar Formulas. Cuadro de nombres. Insertar funciones básicas y condicionales (Por ejemplo: Promedio, Máximo, Mínimo, Contar, Contar.Si). Tipos de Gráficos.
Por otra parte haciendo clic aquí verán un breve tutorial acerca de la herramienta expuesta, que les servirá para tener una experiencia propia. A modo de cierre he llegado a la conclusión que las cosas aprendidas no solo me sirvieron para realizar la actividad propuesta sino que, me van a servir para el día de mañana.   Dejare como ejemplo de lo que se puede realizar en las planillas de calculo de Google Drive el resultado de mi experiencia.

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punto 1 Crear las siguientes Series En la Columna A: Números del 1 al 20 En la columna B: Números del 0 al 95 con intervalos de 5 En la Columna C: Copiar el Número 1 20 veces En la Columna D: Generar los meses del año En la Columna E: Generar los días de la semana 1, 0, 1, Ener...

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En este nuevo acercamiento en el mundo digital profundizamos los saberes sobre una de las varias aplicaciones que ofrece la web 2.0, como plataforma de trabajo colaborativo en línea.
Objetivos centrales durante esta clase fueron:

Conocer una de las diferentes aplicaciones de los programas de presentaciones on-line.

Aplicar la herramienta tanto para la gestión o uso personal como recurso didáctico.

Proponer actividades de colaboración con el área de Alfabetización Digital.

Metodología de Trabajo Como estudiantes se nos dio libertad de editar el contenido de la presentación ingresando con nuestro usuario y contraseña de google. Durante el trayecto de la misma debimos prestar suma atención y ponernos de acuerdo  para no borrar o modificar accidentalmente la información que edito el otro compañero. Luego de terminar la presentación fue publicada en el foro del grupo para intercambiar opiniones  con el resto de los compañeros. Cada presentación estuvo pre-diseñada y fue el recurso de base para armar la producción grupal.

Para el empleo de la producción colaborativa on-line se nos brindo como insumo un capitulo del documento PDF. , "Como buscar y usar información Científica" que trabajamos en la clase TI 3. Ahora bien a modo de cierre de esta clase puedo expresar que  mi experiencia durante esta clase fue satisfactoria puesto que tuve la oportunidad de conocer nuevos compañeros, y sobre todo por la comodidad de poder compartir información y ponernos de acuerdo , desde la comodidad de mi casa, fue una clase que me  gusto bastante.

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Clase 4: Captura y comparte tus vídeos presentaciones

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Clase 4: Captura y comparte tus vídeos presentaciones

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Hemos llegado a la última clase, la propuesta de esta fue que incorporáramos el uso de las TIC e Internet  de manera significativa, mediante una producción audiovisual, en la cual tuvimos que utilizar la opción screen-capture del programa aTube Catcher que sirve para poder grabar todo lo que va ocurriendo en nuestras pantallas , y luego utilizar YouTube  para subir y compartir nuestra producción.
Algunos de los objetivos de esta clase fueron :

Generar y compartir un archivo audiovisual a partir de las presentaciones realizadas,  capturando lo que sucede en la pantalla de la computadora a medida que se desarrolla la explicación de los contenidos.

Elaborar recursos en formatos de multimedia mediante aplicaciones sencillas y fáciles de usar.

Publicar estos videos en la web, usando servicios de alojamiento gratuitos como son Youtube, Google Video, Vimeo, etc.

En cuanto a mi experiencia con esta última clase debo decir, que si bien me resulto un poco compleja de realizar al comienzo debido que era mi primera vez realizando una, quede muy conforme con el resultado final.
A modo de cierre puedo decir que  me gusto bastante aprender a manejar estos programas, por el hecho de que me pueden resultar de utilidad en el futuro.

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"Como seleccionar la Información que encuentras en la Web"

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Bibliografia: Martínez, Luis Javier (2013) "Como usar y buscar información científica, guía para estudiantes universitarios." Editorial Santander, España, septiembre 2013. Capítulo 2 (pág.15 a 24).

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                                                  Conclusión 

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                                                  Conclusión 

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Al observar todas las actividades realizadas a lo largo de la cursada he logrado comprender la importancia que tiene este espacio curricular, porque me brindo una gran variedad de recursos que me servirán no solo ahora como estudiante, si no también en un futuro como docente permitiéndome tener un acercamiento mas fructífero con mis futuros alumnos. Sin dudas fue una muy agradable experiencia, en la cual no solo se adquiere conocimientos sino que también se pasan buenos momentos ya que en la clase se goza de un buen clima, con buenos compañeros , tutores y profesores. Espero les haya gustado. saludos

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Al aprender a usar esta aplicación de Google Drive por mi parte descubrí muchas cosas útiles como  las Interfaz del programa. Li