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Innovation pédagogique : OK
Mais il faut donner aux enseignants les moyens !

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Intégrer dans les enseignements la prise en compte des tendances/biais  sociétales/aux actuel(le)s

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Intégrer dans les enseignements la prise en compte des tendances/biais  sociétales/aux actuel(le)s

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/ ! / Innovation = Faire du nouveau. Ca peut être du nouveau bien ou PAS ! 

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/ ! / Innovation = Faire du nouveau. Ca peut être du nouveau bien ou PAS ! 

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transmettre différemment le savoir; mieux et de manière plus efficace

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Cours adaptés à une nouvelle génération plus numérique, autant côté enseignant que étudiant : ressources pédagogiques, vocabulaire, ...

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L'adaptation de la pédagogie aux nouveautés

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L'adaptation de la pédagogie aux nouveautés

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Ne pas avoir peur d'innover, de mettre en place des choses nouvelles.

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L'innovation pédagogique c'est parvenir à rendre son cours dynamique

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L'innovation pédagogique c'est parvenir à rendre son cours dynamiquz

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utiliser d'autres outils innovants en terme de pédagogie pour améliorer son enseignement en terme de dynamisme pour rendre le cours plus intéressant

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utiliser d'autres outils innovants en terme de pédagogie pour améliorer son enseignement en terme de dynamisme pour rendre le cours plus intéressant

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Faire évoluer les formations, voir les changer

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Faire évoluer les formations, voir les changer

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Innovation pédagogique : mise en oeuvre des réflexions visant à améliorer l'apprentissage des étudiants (ou apprenants). Ces méthodes se distinguent des outils d'enseignement "traditionnels", matériels ou immatériels.

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Innovation pédagogique : mise en oeuvre des réflexions visant à améliorer l'apprentissage des étudiants (ou apprenants). Ces méthodes se distinguent des outils d'enseignement "traditionnels", matériels ou immatériels.

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C'est adapter les enseignements aux besoins des élèves tout en pensant à leur bien-être 

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C'est adapter les enseignements aux besoins des élèves tout en pensant à leur bien-être 

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Utiliser des méthodes et des façon d'enseigner qui sont différentes des méthodes traditionnelles

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Utiliser des méthodes et des façon d'enseigner qui sont différentes des méthodes traditionnelles

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Quand on parle d'innovation pédagogique, tout le monde parle d'outils, mais ce n'est pas forcément vrai.
On peut innover avec un tableau et une craie, il suffit simplement de réfléchir à une autre manière plus fluide et plus constructive d'enseigner un cours.

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Mettre en place de nouvelles méthodes pour transmettre un savoir et une manière de travailler , être plus interactif que dans un cm classique

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Mettre en place de nouvelles méthodes pour transmettre un savoir et une manière de travailler , être plus interactif que dans un cm classique

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Un cours qui surprenne les étudiants et les maintienne attentifs.

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C’est diffuser les connaissances avec des nouveaux outils créatifs et plus pratique

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l'innovation pédagogique est le fait de transmettre des connaissances au public en utilisant de nouvelles techniques et en sortant du cadre classique de l'enseignement si besoin

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l'innovation pédagogique est le fait de transmettre des connaissances au public en utilisant de nouvelles techniques et en sortant du cadre classique de l'enseignement si besoin

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Changer sa façon d'enseigner afin de s'adapter aux étudiants actuels

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Changer sa façon d'enseigner afin de s'adapter aux étudiants actuels

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Une meilleure transmission de l'information (sur le long terme).

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Innover n'est pas une fin en soi mais une perspective à laisser ouverte, toujours afin de réaliser au mieux les objectifs de l'enseignement. Innover, c'est s'adapter.

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Création et application de nouveaux outils et de nouvelles méthodes dans un but pédagogique

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Création et application de nouveaux outils et de nouvelles méthodes dans un but pédagogique

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Innovation pédagogique = amélioration d'un outil mis à la disposition des étudiants

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innovation pédagogique c'est enseigner en utilisant les outils jamais utilisés jusqu'alors

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innovation pédagogique c'est enseigner en utilisant les outils jamais utilisés jusqu'alors

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Utiliser des méthodes et des façon d'enseigner qui sont différentes des méthodes traditionnelles

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Utiliser des méthodes et des façon d'enseigner qui sont différentes des méthodes traditionnelles

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Sortir des sentiers battus en matière d'enseignement : proposer de nouvelles façons de concevoir un cours pour mieux capter l'attention des étudiants

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Sortir des sentiers battus en matière d'enseignement : proposer de nouvelles façons de concevoir un cours pour mieux capter l'attention des étudiants

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Vivre avec sa génération, mais c'est pas pour autant qu'il faut..

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Réfléchir à de nouvelles méthodes pour enseigner et apprendre. Faire mieux que ce qui existait avant nous !

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L'innovation pédagogique est de transmettre le savoir en avançant avec les différents outils qui sont mis à notre disposition

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Identifier et mettre en œuvre de nouveaux outils (ou en actualiser d'anciens), de quelque nature qu'il soit, pour diffuser des savoirs (et en recevoir) sous différentes formes/différents angles

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Identifier et mettre en œuvre de nouveaux outils (ou en actualiser d'anciens), de quelque nature qu'il soit, pour diffuser des savoirs (et en recevoir) sous différentes formes/différents angles

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Travailler ensemble

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Développer de nouvelles méthodes pour faciliter la compréhension des élèves

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Développer de nouvelles méthodes pour faciliter la compréhension des élèves

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Innovation pédagogique ne correspond pas forcement à l'utilisation d'outils numériques pour l'enseignement, mais plus largement à de nouvelles techniques/méthodes d'apprentissage. 

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Innovation pédagogique ne correspond pas forcement à l'utilisation d'outils numériques pour l'enseignement, mais plus largement à de nouvelles techniques/méthodes d'apprentissage. 

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L'innovation pédagogique n'est pas nécessairement l'utilisation d'outils numériques, mais un choix de transmissions d'in

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L'innovation pédagogique n'est pas nécessairement l'utilisation d'outils numériques, mais un choix de transmissions d'in

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Développer de nouveaux outils/supports afin de mieux transmettre les connaissances et les compétences

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Mettre en oeuvre des pratiques nouvelles et diverses d'enseignement, afin de toucher plusieurs publics en fonction de leurs caractéristiques.