# data[].attributes.headline
Oh, see eelmine olin ka mina, jäi sisse logimata.Oman siis android mobiili, android tahvlit .Olen kõige kasutamisel algaja.Klassis 5. on enamus lapsi nutikate telefonidega, klassis võimalik kasutada i-Pade ja klassitäis lauaarvuteid.

# data[].attributes.subject
Oh, see eelmine olin ka mina, jäi sisse logimata.Oman siis android mobiili, android tahvlit .Olen kõige kasutamisel algaja.Klassis 5. on enamus lapsi nutikate telefonidega, klassis võimalik kasutada i-Pade ja klassitäis lauaarvuteid.

# data[].attributes.headline
Mina oman ise android mobiili, olen küll algaja, kodus on nii Samsung android tahvel ja üpris vana lauaarvuti.

# data[].attributes.subject
Mina oman ise android mobiili, olen küll algaja, kodus on nii Samsung android tahvel ja üpris vana lauaarvuti.

# data[].attributes.body
Koolis õpilastel ( 5. klass) enamusel android telefonid, Koolis võimalik kasutada i-Pade ja terve klassitäis lauaarvuteid

# data[].attributes.body
Isiklikult oman android mobiili, android tahvlit ja windowsi sülearvutit. Koolil on android tahvelarvutid, mida saab õpilastega kasutada. Lauaarvutitega arvutiklass ka. Õpilastest on veidi enam kui pooltel android mobiil.

# data[].attributes.body
minul on mobiil -android, i-pad ja sülearvuti.
Õpilastel peamiselt telefonid - androidid, koolis on ka tahvelarvutid, mõnel on luger, arvuti klassis muidugi alles soetatud lauaarvutid.

# data[].attributes.body
Ise kasutan kõige enam sülearvutit (Windows), telefoni (Android) vahepeal ka i-pad`i (IOS). Üliõpilastel on kõigil telefonid - enamus androidid, mõnel I-phoned ning ka i-pad`id (IOS). Tahvelarvuteid nad väga rohkelt kaasas ei kanna. Meil on olemas kasutamiseks i-pad`id: 6 IOS ja 10 android süsteemiga.
Mõnes klassis on ka nutitahvel, aga sellega ei oska ma hetkel veel midagi peale hakata.

# data[].attributes.body
Mina kasutan igapäevaselt nutitelefoni (Android) ja iPadi (Android) ning sülearvutit (Windows). Õpilased kasutavad samuti nutitelefone ning tahvelarvuteid. Samuti külastame me regulaarselt arvutiklassi.

# data[].attributes.body
Mina kasutan igapäevaselt nutitelefoni (Android), Ipadi (IOS) ning sülearvutit (Windows).
Klassis on võimalik kasutada sülearvutit (Windows) koos projektoriga.
Õpilastel on võimalik kasutada lauaarvuteid (Windows) arvutiklassis ning väljaspool arvutiklassi 10 tahvelarvutit (Android).
4. klassi 17 õpilasest on kodus kõigil kas lauaarvuti või sülearvuti (Windows). Tahvelarvuti (Android) on 8 õpilasel, nutitelefonid 16 õpilasel. Nutitelefonidest 15 on operatsioonisüsteemiga Android ning 1 IOS
Koolis õpilased hetkel enda isiklikke nutitelefone ja tahvelarvuteid ei kasuta.
E-lugereid ja nutikelli õpilastel pole.

# data[].attributes.body
Mina kasutan nutitelefoni (android) ja sülearvutit. Koolis on võimalik kasutada süle( windows) - ja tahvelarvuteid ( android), enda koduklassis olemas projektor. Õpilased kasutavad nii nutitelefone kui ka tahvelarvuteid.

# data[].attributes.body
Ma kasutan telefoni ja tahvlit (android). Koolis on iPad tahvlid (hetkel 15). Küsitluse viisin läbi 8. klassis, kus õpib 20 õpilast, kuid vastuseid on 23.

# data[].attributes.body
Isiklikus kasutuses on androidi süsteemiga nutitelefon ning tahvelarvuti. Lapsed kasutavad kodudes vanemate tahvelarvuteid ning nutitelefone mängude mängimiseks ning operatsioonisüsteemidest ei oska nad veel midagi arvata ega teada.
Lasteaias on rühmades kasutamiseks android-süsteemiga tahvelarvutid.

# data[].attributes.body
Ise kasutan android telefoni, android tahvlit ja windowsi sülearvutit. Meie koolis saavad õpilased kasutada android Huawei Mediapad T2 tahvelarvutit (2 klassikomplekti) ja IOS IPad 2-e (1 klassikomplekt). Õpilased omavad isiklike nutitelefonidena valdavalt android telefone, 1/3 IOS telefone.

# data[].attributes.body
Ise kasutan nii nutitelefoni kui ipadi, sülearvutit. Koolis on klassis võimalik kasutada lauarvutit ja projektorit. Olen uues töökohas ja kõikide võimalustega pole täpselt kursis. Olen kasutanud vaid arvutiklassi, aga tean, et on klassitäis tahvelarvuteid (Android ja mobiilne arvutiklass (st sülearvutid). 8.-9. klassis on enam-vähem kõigil nutitelefonid ja kodus arvuti kasutamise võimalus.

# data[].attributes.body
Kasutan igapäevaselt nutitelefoni(Android), sama süsteemiga on kooli laua- ja sülearvutid. Tegin 9.klassis küsitluse 23-st õpilasest oli 22-l nutitelefon, (neist 6 oli IOS). Kodus oli veel 16-nel õpilasel sülearvuti, 16 õpilasel tahvel- ning 14 lauaarvuti(peamiselt Androidid, ainul 2 kahes kodus kasutati IOSit). Koolis telefoni kasutamisega oli probleem internetis - 22-st 14-l oli võimalik internetti kogu aeg kasutada.

# data[].attributes.body
Nutiseadmetest kasutan igapäevaselt nutitelefoni, aeg-ajalt ka tahvelarvutit (mõlemad androidid). Koolis on minu kasutada sülearvuti, mis on ühendatud projektoriga. Enamikel õpilastel on olemas isiklikud nutitelefonid, mõnedel ka tahvelarvutid.
Koolis saan õpilastega kasutada tahvelarvuteid. Koolil on olemas üks klassikomplekt (24). On võimalik minna ka arvutiklassi, kus siis lauaarvutid.

# data[].attributes.body
Ise kasutan nii lauaarvutit, sülearvutit, tahvelarvutit kui ka telefoni. Koolis on enamikel õpilastel kasutada interneti ühendusega nutitelefonid (nii android koi ka IOS op süsteemiga); koolis on olemas ka komplekt android tahvelarvuteid, mida saab klassiga kasutada. Ja on olemas ka projektor, mida kasutan igapäevaselt.

# data[].attributes.body
Koolis on mul kabinetis kasutamiseks lauaarvuti koos projektori ja dokumendiprojektoriga. Samuti on õpilastega võimalik kasutada tahvelarvutieid.
Ise kasutan töötamiseks veel oma isiklikku sülearvutit ja nutitelefoni.
Õpilased kasutavad isiklikuks otstarbeks eelkõige oma telefone ja ka tahvelarvuteid.

# data[].attributes.body
Isiklikest kasutan androidtelefoni ja sülearvutit. lasteaias ja huvikoolis veel nutiseadmeid lastega töötamiseks ei ole. Huvikoolis on õpilastel androidtelefonid

# data[].attributes.body
Mina kasutan tahvelarvutit, nutitelefoni, süle- ja lauaarvuti.
Igas rühmas on meil Qomo tahvlit, on võimalus kasutada lastega tahvelarvuteid.
Kodus lapsed kasutavad nutitelefone ja tahvelarvuteid mängimiseks

# data[].attributes.body
Isiklikest nutiseadmetest kasutan sülearvutit, tahvelarvutit ning nutitelefoni.
Koolis on igas klassis lauaarvuti koos projektoriga. Arvutiklassist on võimalik laenutada tahvelarvuteid ning I-Pad-e. Aeg-ajalt saab kasutada arvutiklassi arvuteid.
Õpilased kasutavad enamuses nutitelefone, osaliselt netiühendusega. Tundides olen neid rühmatöödes lubanud kasutada info otsimiseks, õigekirja kontrolliks. Õpilasi motiveerib nutiseadme kasutamine ja on märgata õppetegevuse aktiivsemaks muutumist.

# data[].attributes.body
Minul on nutiseadmetest nutitelefon ja tahvelarvuti. Neid samu olen kasutanud ka koos õpilastega. Samuti käivad paljud õpetajad meie kooli arvutiklassis tunde tegemas. Sellest õppeaastast on koolis üks klassikomplekt tahvleid, seega saame neid ka õppetöös kasutada.

Küsitlesin täna 8. klassi õpilasi, kõik olid ka koolis (neid kokku 11).
Tulemus: kõikidel on nutitelefonid, ühel oli olemas ka e-luger, tahvelarvuti oli olemas seitsmel õpilasel ning nutikell kolmel õpilasel.
Operatsioonisüsteemidest oli kõigil nutiseadmes android.