# data[].attributes.headline
1) Доброго дня! Рада вас вітати на нашому дистанційному уроці музичного мистецтва. 

# data[].attributes.subject
1) Доброго дня! Рада вас вітати на нашому дистанційному уроці музичного мистецтва. 

# data[].attributes.body
Для того, щоб ми його змогли розпочати, треба привітатися!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Савченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Музичне вітання 10 " Продзвенів дзвінок, починається урок!"

# data[].attributes.headline
2) Отже, сьогодні ми з Вами побуваємо на сцені та на екрані! В театрі та в кіно! Згадаємо що значить "балет" та ознайомимося з новим музичний жанром "регтайм".Ну, що ж, налаштувались? Тоді вирушаємо!

# data[].attributes.subject
2) Отже, сьогодні ми з Вами побуваємо на сцені та на екрані! В театрі та в кіно! Згадаємо що значить "балет" та ознайомимося з новим музичний жанром "регтайм".Ну, що ж, налаштувались? Тоді вирушаємо!

# data[].attributes.headline
3) Давайте пригадаємо! Що ж таке балет? 

# data[].attributes.subject
3) Давайте пригадаємо! Що ж таке балет? 

# data[].attributes.body
Будь ласка, напишіть на аркуші паперу (підписаному) відповідь. А підказка для вас - іще одне фото:

# data[].attributes.headline
4) Думаю, що ви всі згадали що це за жанр музики. В ньому артисти тільки танцюють. Музичний образ передається виключно через музику і танець. 

# data[].attributes.subject
4) Думаю, що ви всі згадали що це за жанр музики. В ньому артисти тільки танцюють. Музичний образ передається виключно через музику і танець. 

# data[].attributes.body
Ось подивіться будь ласка, це відео. Уявіть, що ми з вами потрапили до Театру Опери та Балету. Як ви гадаєте, яка із цих вистав на сцені: опера чи балет і чому саме? ( напишіть на листочку відповідь на це питання)

# data[].attributes.attachment_link.title
Па де де из балета Щелкунчик Мариинский театр Алина Сомова 1

# data[].attributes.headline
5) А тепер зверніть увагу ось на це відео: 

# data[].attributes.subject
5) А тепер зверніть увагу ось на це відео: 

# data[].attributes.body
"Вальс Квітів" з балету "Лускунчик", автор якого видатний російський композитор Петро Ілліч Чайковський.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Фомина

# data[].attributes.attachment_link.title
Чайковский. Щелкунчик. Вальс цветов

# data[].attributes.headline
6) Зверніть увагу на те, що в жодній із 2-х частин балету "Лускунчик" ми не почули людських голосів, а саме тому, що в балеті всі думки, почуття і переживання передаються тільки через танець і музику! Запам'ятайте це, будь ласка! 

# data[].attributes.subject
6) Зверніть увагу на те, що в жодній із 2-х частин балету "Лускунчик" ми не почули людських голосів, а саме тому, що в балеті всі думки, почуття і переживання передаються тільки через танець і музику! Запам'ятайте це, будь ласка! 

# data[].attributes.headline
7)Ну що ж настав і наш час уявити себе в ролі танцюристів. Давайте зробимо невеличку музично-фізичну зарядку. 

# data[].attributes.subject
7)Ну що ж настав і наш час уявити себе в ролі танцюристів. Давайте зробимо невеличку музично-фізичну зарядку. 

# data[].attributes.body
Повторіть все, що у відео.

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка, руханка - танець Dance battle Tiger vs Hare

# data[].attributes.headline
8) Відпочили трішечки? Молодці! А тепер давайте поспіваємо! Пригадайте, як треба сидіти під час співу. Налаштувалися? Отже, спочатку послухайте пісню. Послухати її можна декілька разів. Ось побачите, її мелодія дуже красива і швидко запам'ятовується. 

# data[].attributes.subject
8) Відпочили трішечки? Молодці! А тепер давайте поспіваємо! Пригадайте, як треба сидіти під час співу. Налаштувалися? Отже, спочатку послухайте пісню. Послухати її можна декілька разів. Ось побачите, її мелодія дуже красива і швидко запам'ятовується. 

# data[].attributes.body
Олександр Злотник "Школярі-школярики"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Савченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Школярі-школярики"(плюс со словами)

# data[].attributes.headline
9) Ну, хто сміливий, то можна тепер заспівати пісню під фонограму мінус. Ну, що є бажаючи? 

# data[].attributes.subject
9) Ну, хто сміливий, то можна тепер заспівати пісню під фонограму мінус. Ну, що є бажаючи? 

# data[].attributes.body
Тоді вмикайте і гарно-гарно заспівайте!
( У кого є можливість і бажання, можете 1 куплет і приспів записати на аудіо або відео і відправити мені листом на мою Електронну пошту. Ось посилання на неї:
shakhovskaya.alyona.358@gmail.com

# data[].attributes.headline
10) Отже, з балетом ми з вами ознайомилися. А тепер уважно подивіться відео-урок нижче.

# data[].attributes.subject
10) Отже, з балетом ми з вами ознайомилися. А тепер уважно подивіться відео-урок нижче.

# data[].attributes.body
У відео є потрібна інформація. на питання, що є в ньому ви можете відповідати усно.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлия Чаирская

# data[].attributes.attachment_link.title
Музика в кіномистецтві (5 клас)

# data[].attributes.headline
11) Наш урок завершився! Дякую за увагу! 

# data[].attributes.subject
11) Наш урок завершився! Дякую за увагу! 

# data[].attributes.body
Чекаю ваших листів з відповідями на електронній пошті:
shakhovskaya.alyona.358@gmail.com