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Dale! Nos vemos cuando todo esto pase... Espero que te guste la foto. ¡Nos vemos!

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La es una espacio organizado por recursos para el aprendizaje dentro del centro educativo, que ofrece igualdad de oportunidades al alumnado en cuanto al acceso a la información, la lectura y la cultura. Asimismo, es un lugar donde se producen procesos de enseñanza aprendizaje, interacciones sociales, culturales y de instrucción que dan respuesta a las necesidades de los estudiantes.

Las funciones que se deben desarrollar en la biblioteca escolar son variadas e indispensables para ofrecer un buen servicio a los alumnos del centro:

Recopilar y proveer documentos y materiales del centro en diferentes soportes y actualizados.

Organizar y gestionar los recursos para que sean fácilmente accesibles.

Fomentar la lectura mediante el Plan de Lectura de Centro (PLEC) para desarrollar las competencias propias del currículum educativo: leer, comprender, analizar e interpretar textos, promover actitudes reflexivas y críticas, etc.

Facilitar la adquisición de competencias para el uso de la información: buscar, analizar, destacar, sintetizar, etc.

¿Conoces los beneficios de la biblioteca escolar?
Es importante que todos los miembros de la comunidad educativa del centro apuesten por las bibliotecas escolares para que puedan estar repletas de libros, recursos y herramientas digitales. Para que se creen planes y actividades para el fomento de la lectura. Para que los bibliotecarios, que muchas veces forman parte del equipo docente, tengan una formación adecuada y óptima. En definitiva, ¡para tener un servicio de biblioteca de calidad!

¿Y qué mejor que demostrarlo a partir de los beneficios que aporta la biblioteca escolar a la educación? Aquí os dejamos algunos:

Despierta el interés por la lectura: La biblioteca debe ayudar a crear un hábito lector y concebir la lectura como una actividad de placer.

Fomenta la lectura y la escritura, desarrollando competencias lectoras necesarias para la vida cotidiana.

Contribuye a compensar las desigualdades: La biblioteca escolar proporciona los materiales y herramientas necesarias a aquellos que no disponen de recursos, promoviendo así una educación de equidad.

Difunde cultura: Gracias a los libros, la documentación y las tecnologías podemos acceder a cualquier tipo de información fiable.

Promueve actitudes reflexivas: La biblioteca debe desarrollar la capacidad crítica de sus usuarios para poder crear, mediante su propio análisis, una opinión argumentada.

Fomenta valores: La biblioteca escolar debe concebirse como un espacio plural y abierto, donde puedan participar todos los agentes educativos intercambiando experiencias.

Ahora que conoces los beneficios de la biblioteca escolar, ¿vas a dejar que tu centro siga sin un servicio tan necesario para la educación? Y si tu escuela ya dispone de una biblioteca, ¡comparte tu experiencia con otros docentes del mundo en la comunidad Tiching!

En #TichingTeEscucha puedes contarnos qué temas te gustaría leer en nuestro blog. ¡No pierdas esta oportunidad!

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La biblioteca escolar: ¡una herramienta educativa imprescindible!

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La es una espacio organizado por recursos para el aprendizaje dentro del centro educativo, que ofrece igualdad de oportunidades al alumnado en cuanto al acceso a la información, la lectura y la cultura. Asimismo, es un lugar donde se producen procesos de enseñanza aprendizaje, interacciones sociales, culturales y de instrucción que dan respuesta a las necesidades de los estudiantes.

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Estos son algunos de los tantos derechos existentes que se tiene que tener en cuenta a la hora de la lectura para con los niños. Bueno Biblioteca escolar, nos estamos viendo... cuando puedas mándame una foto!

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4. El niño siempre tiene derecho a pedir otro cuento y a pedir que le cuenten un millón de veces el mismo cuento.

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3.Todo niño está en el derecho de saber quiénes son José Martí, Hans Christian Andersen, Rafael Pombo, Elsa Bornemann, José Sebastian Tallon, Laura Devetach, Carlo Collodi, María Elena Walsh, entre otros.

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2. Todo niño tiene pleno derecho a exigir que sus padres le cuenten cuentos.

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1. Todo niño, sin distinción de raza, idioma o religión, tienen derecho a escuchar los más hermosos cuentos de la tradición oral de los pueblos.

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Y para sintetizar nuestra hermosa charla...te voy a contar algo que entre bibliotecas se tiene muy presente: "Los derechos de los niños a escuchar cuentos"

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Muy buena reflexión! Me encanto

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Considero que por más difrencias que tengamos sobre el contexto y ubicación de una y otra, el fin de ambas es pensar en los niños y pensarlos como sujetos de derecho, que tengan posibilidades de tener un espacio donde gozar y disfrutar de un ambiente alfabetizador.

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¿Qué opinas de esto último que te comento?

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Lo que se propone la biblioteca escolar, a grandes rasgos,es: que el niño no lector -o poco lector- descubra el libro; ayudarle a pasar de la lectura pasiva a la lectura activa; desarrollar en él el placer de leer: ayudarle a descubrir la diversidad de los libros.

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La biblioteca en la escuela es un derecho y una necesidad indiscutible. Por eso se concibe a biblioteca en cada escuela como un derecho de los alumnos, los docentes y el conjunto de la comunidad educativa nos exige plantearnos las acciones y proyectos a desarrollar en torno a una efectiva construcción de ciudadanía en el contexto escolar. La integración de la biblioteca escolar es no sólo posible sino necesaria en la puesta en práctica de los proyectos institucionales, de toda propuesta basada en el trabajo colectivo e interdisciplinario.

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¿Matecito?

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Con respecto a las planificaciones, la lectura es prioridad educativa y un recurso imprescindible para el conocimiento de todas las asignaturas escolares, por ello debe preverse su inclusión en todos los proyectos curriculares institucionales y disciplinares.

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El otro día leí por ahí que se debe concebir a la biblioteca cómo un derecho... ¿Qué me contas de eso?

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Que bueno lo que me contás...y los docentes te tienen en cuenta? ya sea para visitarte y además conocer más libros para sus planificaciones?

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Javier Soria, el bibliotecario de la Sobral.

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Sí, es más nuestro bibliotecario/a se encarga de un montón de cosas como por ejemplo,  favorecer los procesos por los que los docentes podrán acceder a la información conociendo cómo obtenerla, cómo comunicarla y cómo interpretarla. Generar multiplicidad de situaciones o experiencias de lectura de los distintos códigos orales, escritos, audiovisuales y electrónicos, que permitan que niños, jóvenes y adultos amplíen su capacidad de aprendizaje. Contribuir a la formación de una actitud científica. Fomentar la creatividad, la recreación y el placer de leer. Todo ello en función de la formación de lectores autónomos, que es lo más importante para mi.
Dale contame un poco, vos habla tranqui que preparo mate

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¿Ustedes tienen bibliotecario? Nosotros pese a no ser una escuela tenemos, ¿querés que te cuente?

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la biblioteca tiene un inventario de 4000 libros aproximadamente. Todo este material procede de donaciones de particulares, pero este año por primera vez recibimos un subsidio destinado a la compra de material bibliográfico en la Feria del Libro. Contamos con 200 libros más, totalmente nuevos y que responden a nuestras necesidades.

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!siiiiii...muchos!

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¿Pero tenés libros como las bibliotecas escolares?

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Las personas del barrio en este momento, se están resguardando en sus hogares justamente por la cuarentene obligatoria. Pero siempre estamos en contacto, ya que para la gente del barrio contar con este espacio es muy importante.

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Una biblioteca popular es una asociación civil autónoma creada por la iniciativa de un grupo de vecinos de una comunidad. Ofrece servicios y espacios de consulta, expresión y desarrollo de actividades culturales, de la lectura y de extensión bibliotecaria en forma amplia, libre y pluralista.

Las bibliotecas populares son dirigidas y sostenidas principalmente por sus socios y brindan información, educación, recreación y animación socio-cultural, por medio de una colección bibliográfica y multimedial general y abierta al público.

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Cada 23 de septiembre celebramos en Argentina el Día Nacional de las Bibliotecas populares. Conocé por qué se las homenajea, qué hace la CONABIP y la historia de la Biblioteca Popular Dr. José María Sobral.

¿Qué es una bilioteca popular?

Una biblioteca popular es una asociación civil autónoma creada por la iniciativa de un grupo de vecinos de una comunidad. Ofrece servicios y espacios de consulta, expresión y desarrollo de actividades culturales, de la lectura y de extensión bibliotecaria en forma amplia, libre y pluralista.

Las bibliotecas populares son dirigidas y sostenidas principalmente por sus socios y brindan información, educación, recreación y animación socio-cultural, por medio de una colección bibliográfica y multimedial general y abierta al público.

Sus origenes estuvieron inspirados en los Clubes de Lectores, ideados por Benjamin Franklin en 1727 en la ciudad de Filadelfia, y en las experiencias estadounidenses de creación de bibliotecas en aldeas y ciudades.
En la Argentina hay 1017 bibliotecas populares nucleadas por la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares

¿Por qué en Argentina se las homenajea el 23 de Septiembre?

La CONABIP fue creada por Domingo Faustino Sarmiento en 1870. La conmemoración responde a la fecha en que fue promulgada la Ley Nº 419, que creó la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP), para fomentar la creación y el desarrollo de las bibliotecas populares que difunden el libro y la cultura.
Para celebrar su día, compartimos la historia de la Biblioteca Popular Dr. José María Sobral, una de las tantas dignas de reconocer.

Biblioteca popular Dr. José Maria Sobral
Un faro de cultura cerca del mar

La Biblioteca Popular Dr. José María Sobral está en el 1108 de la Calle 95 de Mar del Tuyú, provincia de Buenos Aires. Se fundó en 2005 gracias al esfuerzo y la convicción de María Ortiz, Gregorio López y Javier Soria.
María contesta el teléfono y se sorprende gratamente cuando se le pregunta por la biblioteca. El entusiasmo por responder muestra prisa pero algunos compromisos le avisan que ese día no tiene cuándo. Los tiempos de las bibliotecas son otros, y los del mar también. No conocen de bullicios, de bocinas, de empujones. Y como el querer saber no pretende alterar la calma del lugar, seguramente las respuestas llegarán de momento a otro. Al otro día, María vuelve a atender con el mismo entusiasmo de ayer. Y entonces se disculpa y avisa que Javier Soria, el bibliotecario, es el indicado para presentar a la Sobral. Pero antes, María, ¿si mira hacia atrás, qué siente hoy, a trece años de haber fundado la biblioteca? "Siento mucha emoción. No fue fácil, pero Gregorio y Javier nunca me permitieron bajar los brazos", relata. Gregorio es su marido; Javier, el bibliotecario.
Javier Soria, el bibliotecario de la Sobral
Interior de "la Sobral"

¿Por qué una biblioteca popular?
A María se le quiebra la voz. Pide disculpas y sigue. Y explica que la idea de levantar una biblioteca en su propia casa nació por "necesidad de contar con un espacio para que los chicos del barrio tuvieran un lugar dónde leer". A cada rato se cruza con chicos, adolescentes ya, a los que vio crecer de cerca. A Javier le encargó la tarea de presentar a la Sobral; a Rumi, la de buscar fotos para compartir. Rumi es Rumilda Villamayor, el "orgullo" de María.

Para comenzar, Javier siente la necesidad de poner en contexto: "Mar del Tuyú es una localidad costera que florece y entusiasma a muchos durante la temporada estival".
Cuando el verano termina y los turistas se retiran, "pocos son conscientes que la población vive como en cualquier otra localidad bonaerense, con zonas más favorecidas que otras".

"Esta situación motivó a que un grupo de vecinos de la zona sur de Mar del Tuyú prestaran atención al hecho de que los chicos del barrio en edad escolar no tuvieran una biblioteca cerca. Para algunos de ellos, hacer sus tareas en la biblioteca requería tomarse un colectivo o ir en bicicleta; para otros, caminar varias horas entre el ir y el volver", recuerda Javier.

¿Qué cambió en la biblioteca y en los visitantes desde su fundación al día de hoy?
"Frente a esta realidad, quisimos darle al barrio un espacio de encuentro y una posibilidad de progreso a los chicos del lugar. Y aquí seguimos, intentando cumplir con ese anhelo", sintetiza.

¿A qué responde la elección del nombre?
Como miembro de la Armada, Sobral participó como agregado en una expedición antártida con la doble intención de investigar y de sentar los derechos que la Argentina esgrimía sobre la soberanía del continente. Retirado de la Armada se recibió de geólogo en Suecia, realizó investigaciones, y fue embajador en Noruega. Hablaba nueve idiomas. Aquellos que saben de su historia lo han llegado a admirar, pero es mucho más admirado por quien mejor lo conoció, su familia. Y es aquí donde se une la biblioteca al Dr. Sobral: su nieto, Gregorio López, pensó en homenajear a su abuelo distinguiendo con su nombre a la biblioteca que se estaba fundando.

¿Qué cantidad de libros tiene y cómo funciona el trabajo de actualizar el material?
En la actualidad la biblioteca tiene un inventario de 4000 libros aproximadamente, contando además con otro tanto del mismo material sin clasificar. Todo este material procede de donaciones de particulares, pero este año por primera vez recibimos un subsidio destinado a la compra de material bibliográfico en la Feria del Libro. Contamos con 200 libros más, totalmente nuevos y que responden a nuestras necesidades.

La biblioteca fue pensada por y para los chicos. En un principio, fue una idea cultural, pero las necesidades del barrio la volvieron más social. Entonces sumamos la copa de leche y las galletitas para atender las necesidades de los chicos, algo que se ha vuelto común en nuestro día a día.

¿Y con respecto a los hábitos de lectura?
Los libros no pierden vigencia, pero con el avance de los nuevos medios y soportes para la lectura, el libro pierde terreno. Frente a todos estos cambios, y a la espera de seguir creciendo, a futuro pensamos obtener soportes digitales para responder a la demanda y al interés de los chicos por tener acceso a estos objetos.

¿Cuánta gente visita la biblioteca cada día?
La cantidad depende de la época del año, pero podemos decir que en promedio recibimos entre 6 y 10 consultas diarias.

¿Qué es la Biblioteca Popular Dr. José María Sobral para vos?
La biblioteca es un lugar de encuentro; es esperanza para quienes se ven relegados por otras instituciones, es contención y abrigo. Siempre estamos remando para avanzar. Los chicos perciben el esfuerzo; su gratitud vale todo esfuerzo.

Exterior de "la Sobral"
¿Quiénes la atienden día a día?
Con el bibliotecario se cubre la necesidad cultural. María, Rumi, Isi y Catalina atienden las necesidades sociales. A ellas se suman algunas otras personas que siempre se acercan a colaborar; todos, de manera voluntaria.

¿Hay alguna oferta de actividades y talleres?
En este momento tenemos apoyo escolar, ofrecido por una voluntaria que nos cede su tiempo para que los chicos puedan hacer sus tareas. También contamos con un par de dentistas que desde hace unos años vienen periódicamente a atender a los vecinos del barrio en forma voluntaria y gratuita. Además, se ofrece servicio de peluquería.

¿Alguna historia en particular que te haya conmovido de 2005 a esta parte?
Pasaron muchas cosas desde la fundación de la Sobral. Creo que vale la pena mencionar la historia de Rumilda, socia fundadora y colaboradora permanente de la biblioteca. Con sus hijos ya crecidos, un día decidió terminar la secundaria, que pudo lograr gracias al programa Fines2 (secundaria para adultos), que se dictó en la biblioteca.
No desaprovechó la oportunidad y se recibió de bachiller. Más tarde, siguió estudiando y se recibió de peluquera. Hoy no sólo que sigue colaborando dentro de la Comisión Directiva sino que ofrece además el servicio de peluquería social en la propia biblioteca. Esta es sólo una de las tantas historias que podría contar.

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Cada 23 de septiembre celebramos en Argentina el Día Nacional de las Bibliotecas populares. Conocé por qué se las homenajea, qué hace la CONABIP y la historia de la Biblioteca Popular Dr. José María Sobral. Una biblioteca popular es una asociación civil autónoma creada por la iniciativa de un grupo de vecinos de una comunidad.

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¿Y qué estás haciendo con las personas del barrio? ¿dónde estás ahora? ¿No estas en una escuela cómo yo?¿Tenes bibliotecario/a?

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Y yo acá, esperando que se termine la pandemía para poder recibir a la gente del barrio, que tanto cariño nos dá y tanto nos ayuda a sostenernos...

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Contame un poco más de vos, que hace tanto que no hablamos... vos habla que preparo mate

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¡Hola biblioteca escolar! ¿cómo te encontrás?
Acá andamos... viste que con todo esto nadie puede venir... Coincido con lo que me decís, antes de todo esto recibía entre 6 y 10 consultas diarias.

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biblioteca popular bahia blanca - Google Search

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near Bahía Blanca, Buenos Aires Province, Argentina

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¡Hola Biblioteca Popular! ¿Cómo andas? Soy la biblioteca escolar
¿Cómo andas tanto tiempo, cómo te trata el covid? Porque viste que las bibliotecas sin lectores sólo son depósitos de libros. Se transforman en centros de lecturas, cuando están dadas las condiciones para que texto y lector se encuentren