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Ser congruentes entre lo que decimos y hacemos para generar confianza

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Ser congruentes entre lo que decimos y hacemos para generar confianza

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Usando herramientas, historias que son significativas para los particiantes

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Usando herramientas, historias que son significativas para los particiantes

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Planeación :
Pertinencia e promover en espacio la lengua , tradiciones , usos y costumbres dentro de nuestra zona laboral

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Sensibilidad
Pertinencia
Espacio fisico y estructura
Intencionalidad
Planeación

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Es un talento personal que se desarrolla a lo largo de los años

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¿Cómo se hace presente esa cualidad en el espacio mediado?

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¿Cómo se hace presente esa cualidad en el espacio mediado?

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Uso del leguaje adecuado para transmitir un mensaje o información.

Transmitir los conocimientos adecuados para un proyecto

Tener calma en el proceso de enseñanza -aprendizaje en la comunidad.

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¿Cómo está visibilizada esa cualidad en sus espacios de formación? 

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¿Cómo está visibilizada esa cualidad en sus espacios de formación? 

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Crear estrategias para una buena enseñanza-aprendizaje.

Crear canales de comunicación de forma clara.

Talleres prácticos

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¿Cómo se hace presente esa cualidad en el espacio mediado?

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¿Cómo se hace presente esa cualidad en el espacio mediado?

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Se manifiesta con el uso de la creatividad, la inspiración, positivismo, imaginación, buscar alternativas muy optimistas como tener un as bajo la manga.

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¿Cómo está visibilizada esa cualidad en sus espacios de formación? 

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¿Cómo está visibilizada esa cualidad en sus espacios de formación? 

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En nuestro módulo dos se manifestó con el personaje que tenía mucho tatuaje y tenía cargado un bebe

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¿Cómo está visibilizada esa cualidad en sus espacios de formación? 

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¿Cómo está visibilizada esa cualidad en sus espacios de formación? 

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Entre todas y todos se forma la narrativa, se reformulan las preguntas, es un proceso que involucra a todas y todos
Se hace de manera colectiva
Generar un concepto en el que todas y todos han atribuido una palabra, una aportación, Debe existir un intercambio entre participantes y mediador(a)

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Manifestación literal de la intención

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Apertura y dispocisión a lo que se va detonando

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Apertura y dispocisión a lo que se va detonando

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¿Cómo se hace presente esa cualidad en el espacio mediado?

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¿Cómo se hace presente esa cualidad en el espacio mediado?

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Conocer a lxs participantes

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¿Cómo está visibilizada esa cualidad en sus espacios de formación? 

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¿Cómo está visibilizada esa cualidad en sus espacios de formación? 

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¿Cómo se hace presente esa cualidad en el espacio mediado?

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¿Cómo se hace presente esa cualidad en el espacio mediado?

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La participación, la forma en la que se hacen las preguntas, fomenta la persona mediadora las experiencias de las personas que compartan todas y todos
Las reglas del juego de la mediación propician que exista la co-construcción

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¿Cómo se hace presente esa cualidad en el espacio mediado?

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¿Cómo se hace presente esa cualidad en el espacio mediado?

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¿Cómo está visibilizada esa cualidad en sus espacios de formación? 

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¿Cómo está visibilizada esa cualidad en sus espacios de formación? 

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Preguntar, ¿qué saben del tema? Saberes previos
Actividades en equipo, cuando abrimos en plenaria

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Es difícil romper rol tradicional de maestro

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Es difícil romper rol tradicional de maestro