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Antecedentes Históricos de la inserción de la Informática Educativa En Sistema Educativo Dominicano

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Antecedentes Históricos de la inserción de la Informática Educativa En Sistema Educativo Dominicano

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Antecedentes Histórico de la inserción de la Informática Educativa en el Sistema Educativo Dominicana 

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Antecedentes Histórico de la inserción de la Informática Educativa en el Sistema Educativo Dominicana 

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La incorporación de las TIC en El Sistema  Educativo ha sido un gran reto para el MINERD, pero bien ha valido la pena, pues con el tiempo se ha convertido en un aliado importante para el proceso de enseñanza aprendizaje de nuestro país.

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En n el año 1999, se dio inicio al proyecto VSAT, para dotar de conectividad al internet por parábola a todos los centros educativos con infraestructura TIC

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Aulas de videoconferencias en los recintos del ISFODOSU

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Aulas de videoconferencias en los recintos del ISFODOSU

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En el año 2000, se instalan cinco aulas de videoconferencias en los recintos del Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) y se consolida la infraestructura tecnológica en estos recintos con laboratorios, carritos de laptops, video-proyectores y TV Plasmas en sus aulas.

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En el año 2001, se ejecuta el proyecto Aulas Virtuales para la Enseñanza (AVE), con el auspicio de la empresa telefónica Compañía Dominicana de Teléfonos (Codetel). Este proyecto dotó a 90 centros educativos del Nivel Básico de un espacio externo con 10 computadores, utilizados por igual cantidad de alumnos. En ese período, se llevó a cabo el proyecto Maestro Conectado, mediante el cual unos 25,000 maestros/as recibieron capacitación básica en el uso del computador y otros recursos informáticos

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EN 2003, se implementó el Programa Nacional de Computadoras para Maestros (COMPUMAESTRO 2004), a través del cual 22 mil docentes se beneficiaron de un paquete tecnológico que incluía computadora + software educativo + capacitación en TIC, financiado a bajo interés y largo plazo a través de entidades crediticias, con el respaldo del MINERD

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 Rincones Tecnológicos para el Nivel Inicial

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 Rincones Tecnológicos para el Nivel Inicial

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A partir del año 2004, el MINERD, por medio de la Dirección General de Informática Educativa, ha desarrollado una serie de iniciativas y proyectos innovadores, tales como: los Rincones Tecnológicos para el Nivel Inicial, Carritos de Laptops, Pizarras Digitales, Kit de Multimedia (TV Plasma + Laptop + Colección Recursos Digitales), Red Nacional de Capacitación en competencias TIC, el Plan de

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se desarrolla un proyecto gubernamental para garantizar el acceso a la Tecnología de la Información y la Comunicación, reduciendo así la brecha digita.

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 Sistema Educativo Dominicano La Ley General de Educación 66-97 así como el Plan Decenal de Educación 

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 Sistema Educativo Dominicano La Ley General de Educación 66-97 así como el Plan Decenal de Educación 

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2008-2018 establecen, en diferentes artículos, el interés de promover y fomentar los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos, desarrollar la innovación tecnológica y propiciar la integración de las TIC a los procesos educativos