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Crítico
Felicito
Pergunto
Proponho

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1 A educação ambiental tem como principal objetivo transmitir informações sobre o meio ambiente.

2 A educação ambiental busca construir uma reflexão crítica sobre as questões socioambientais e sua transformação.

3 Não há relações entre a crise ambiental e o sistema socioeconômico atual.

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4 A educação ambiental deve ser voltada principalmente para as crianças.

5 Educação ambiental tem a ver com produção no campo e na cidade.

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6 As monoculturas alimentam as famílias brasileiras e é importante destacar tal relação nos trabalhos de educação ambiental.

7 Natureza é essencialmente fragmentos de área verde e é o principal espaço para os trabalhos de educação ambiental.

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8 Existe um consenso sobre a temática socioambiental, o papel da educação ambiental e como desenvolvê-la.

9  A educação ambiental pode contribuir com políticas públicas.

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10 A crise ambiental é muito profunda de modo que nossas ações não têm capacidade de enfrentá-la.

11 O(a) educador(a) ambiental tem que trabalhar com: descrição de espécies e sua importância, reciclagem e mudança de hábitos.

12 A educação ambiental pode ser um vetor de transformação para superar a crise civilizatória atual.

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- A educação ambiental deve ser discutida com todos.
- Não deve ser voltada só para crianças mas é importante que as crianças sejam educadas pq elas são o futuro
- Entende que é mais fácil de trabalhar com as crianças pq o adulto precisa de desconstrução, mas não é principalmente para as crianças. Conseguir educar os adultos é tão importante quanto as crianças.
- É preciso considerar a dimensão do outro, ser tratada com complexidade
- Engloba a produção mas não se limita a isso
- A educação ambiental é realmente mais fácil para as crianças
- Pensando na produção, tem a ver e não tem. Tem a ver com tudo.
- Como essa e.a é passada e como ela cativa os alunos
- A agroecologia permite que a complexidade da e.a seja vista.

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Carlos: destacou no texto a formação de um sujeito ecopolítico

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Existem visões diferentes do que é educação ambiental, a educação ambiental é política, por isso não há como desvincular ela de suas ideias, porém é importante que ela chegue para todos independente de suas ideologias.
Educação ambiental debate a nossa relação com a natureza, fazemos parte dela e é necessário se posicionar para defender a natureza, para isso importante despir o nosso conceitos para ser um educador ambiental.
Atualmente passamos por uma onde conservadora e nesse momento precisamos deixar evidente nosso posicionamento, principalmente para combater ideias que atacam ideias ecológicas.

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gosto muito da forma dinâmica e didática como a aula é lecionada. O trabalho em grupo sorteado é uma excelente maneira de trocar conhecimentos de forma muito mais proveitosa, por buscar exatamente algo além do "já conhecido" - por ser pessoas aleatórias e "sair da casinha". A forma como estão trabalhando me passa a sensação de estar "sendo Educada" e não "ensinada" como a grande maioria das aulas. Muito obrigado por buscarem proporcionar um ensino tão diferente e muito mais proveitoso.

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Gostei da dinâmica de separar em grupos,  não consegui fazer a leitura recomendada mas deu pra desenvolver.
Por ser um espaço pra esclarecer seus pensamentos e ideias acredito que em menor número  os integrantes ficam mais a vontade para se expressar. Mas ao mesmo tempo por ser um espaço para se expressar perde um pouco a demanda por receio ou algo do tipo.
Nada que a comunicação e esclarecimento com todos não possa aumentar a demanda.

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O formato em grupos foi positivo para mim, me sinto um pouco intimidada em falar para o grupo todo, mas em um grupo menor me senti mais a vontade.
As aulas tem sido muito abertas e esse formato permite uma troca de conhecimentos e experiências de uma forma muito legal.
Estou acostumada a ter de forma mais clara as orientações das avaliações que vão ser feitas ao longo do semestre, como provas e trabalhos e quando isso vai ser feito, etc. Então senti um pouco de falta disso, algo que está muito mais relacionado ao meu costume de como lidar com as disciplinas e organizar meus estudos e a única crítica que eu tinha seria em relação a disponibilizar um cronograma da disciplina e isso já foi feito. Mas como sugestão orientações mais detalhadas sobre os trabalhos me ajudaria na realização deles.
Achei a ideia da avaliação no começo do semestre super positiva, pois permite que mudanças sejam feitas ainda nessa turma.

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Também considero que a metodologia adotada pela disciplina tem sido muito positiva ao meu ver. Os diálogos e as dinâmicas tem trazido debates interessantes.

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Também considero que a metodologia adotada pela disciplina tem sido muito positiva ao meu ver. Os diálogos e as dinâmicas tem trazido debates interessantes.

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Estou gostando bastante da dinâmica da aula. A construção e integração de conhecimentos tem sido bastante interessante, estou aproveitando muito esse processo.

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Mesmo que num ambiente "Publico" uma universidade sabemos que não é de acesso para todos, e os que estão cursando "alunos" são muitas vezes visto como inferiores. Este espaço para troca de conhecimento acho essencial para a reflexão individual e coletiva, principalmente em um ambiente como uma universidade que muitas vezes cria indivíduos "sabe tudo" "donos da razão". E ACREDITO QUE AÇÕES INDIVIDUAIS MUNDA SIM O MUNDO POIS ESTOU INSERIDO NO MUNDO LOGO ESTOU INFLUENCIANDO E SENDO INFLUENCIADO e nossas ações vão ter algum reflexo, E VOCES ESTÃO MUDANDO A FORMA DE PENSAR DE MUITOS. a rejeição de alguns por compactuar com o ensino tradicional e não entender a forma de ensino de vocês é ótimo kkkk. Pois vai aflorar a reflexão em vocês.