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Es descubrir la sabiduría que cada uno lleva dentro, descubriendo los grandes potenciales que lleva dentro

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Es descubrir la sabiduría que cada uno lleva dentro, descubriendo los grandes potenciales que lleva dentro

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El tema es abordado con jóvenes estudiantes desmotivados innovando con instrumentos del medio como nuestro cuerpo para explicar principios básicos de geometría dándole la oportunidad a estudiantes de plantear o formular preguntas inquietantes, fomentando el autoconocimiento.

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El tema es abordado con jóvenes estudiantes desmotivados innovando con instrumentos del medio como nuestro cuerpo para explicar principios básicos de geometría dándole la oportunidad a estudiantes de plantear o formular preguntas inquietantes, fomentando el autoconocimiento.

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Sentimiento de asombro, confusión, agresión, molestia entre otros.

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Sentimiento de asombro, confusión, agresión, molestia entre otros.

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Diferencias: Que estos docentes si se atrevieron si fueron capaces de explorar y descubrir la sabiduría que cada uno de sus estudiantes lleva dentro Similitudes: Es precisamente lo que se da en el contexto colombiano, la educación esta a lo que el gobierno el director u otros quieren que sea.Similitud: En el contexto de la educación en Colombia se cohíbe al estudiante limitándolo solo a repetir lo que el docente le dice

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Diferencias: Que estos docentes si se atrevieron si fueron capaces de explorar y descubrir la sabiduría que cada uno de sus estudiantes lleva dentro Similitudes: Es precisamente lo que se da en el contexto colombiano, la educación esta a lo que el gobierno el director u otros quieren que sea.Similitud: En el contexto de la educación en Colombia se cohíbe al estudiante limitándolo solo a repetir lo que el docente le dice

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 Es provocar a los estudiantes para que salgan de ellos mismos y fomentar el auto-conocimiento, como lograr que se descubran a si mismos; logrando así quitar impedimentos por miedo a expresarse

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 Es provocar a los estudiantes para que salgan de ellos mismos y fomentar el auto-conocimiento, como lograr que se descubran a si mismos; logrando así quitar impedimentos por miedo a expresarse

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Es un excelente documental que nos invita a empoderarnos en nuestro rol como Docentes, enseñándonos a ser maestros de corazón, aprendiendo de cada persona porque cada uno somos una fuente de conocimiento, el cual puede ser llevado a cada clase aplicándolo al ritmo de cada   estudiante.  

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Es un excelente documental que nos invita a empoderarnos en nuestro rol como Docentes, enseñándonos a ser maestros de corazón, aprendiendo de cada persona porque cada uno somos una fuente de conocimiento, el cual puede ser llevado a cada clase aplicándolo al ritmo de cada   estudiante.  

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El profesor tiene como tema despertar en los alumnos la capacidad de conocerse, creando un ambiente que les ayude a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior.

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En un primer momento el profesor empezó con alumnos desmotivados durante 12 días e donde entablaba conversaciones con ellos y al principio se mostraron muy reservados, el profesor los provoco para que si hicieran preguntas entre si hasta que uno de ellos se alteró y el profesor se sorprendió al ver que los dos que había provocado hicieron caso omiso a sus provocaciones, a bordo de tal manera el tema de conocerse a sí mismos que terminaron expresando y compartiendo sus miedos y al final se dan cuenta como fue de significativa la experiencia  para sus vidas personales.

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¿Qué sentimientos o emociones generó la película?

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¿Qué sentimientos o emociones generó la película?

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Primero desconcierto por parte de los jóvenes ya que pensaron que sería unas clases normales como llevar libros, escribir e investigar, de ahí paso a la inquietud, confusión, y agresión por parte de uno de los jóvenes, hubo momentos de melancolía que era expresada a través del llanto y por ultimo asombro con la finalización de estos 12 días al entender lo que el profesor les quería enseñar.

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¿Qué similitudes y diferencias encontraron en el contenido de la película con relación al contexto colombiano?

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¿Qué similitudes y diferencias encontraron en el contenido de la película con relación al contexto colombiano?

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En algunas instituciones educativas de Colombia hay currículos que se limitan a que el estudiante se refleje en el profesor y que investigue solo lo que el docente le pide, debemos formar más personas crítica y autocriticas, investigativas para que sean capaces de enfrentarse a la toma de decisiones y que esta sea correcta para el desarrollo de la misma personal y el país en total, en la película se observa como el profesor busca que los alumnos vallan más allá de una simple clases, que exploren y que se den cuenta que si su pasado fue gris pueden ellos mismos diseñar su futuro como ellos lo deseen, enseña también que el maestro puede aprender de sus alumnos y que no se sienta cohibidos porque solo son unos alumnos sentados en una silla esperando que se les dicte un tema o se les deje una tarea.

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¿Cuál es el estilo comunicativo del docente Carlos González?

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¿Cuál es el estilo comunicativo del docente Carlos González?

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Su estilo es provocador, esto con el fin de que los jóvenes se sientan provocados y se expresen, de ahí parte la casa, que nazca una comunicación entre ellos desde el punto de la autocrítica y autoconocimiento para que logren identificar sus propios miedos y puedan desenvolverse y expresarse y dar opiniones sin temor a equivocarse.

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¿Cuáles son sus opiniones sobre el documental?

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¿Cuáles son sus opiniones sobre el documental?

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La película fue muy enriquecedora ya que son las problemáticas en las que podemos enfrentamos a diario y muchas veces como docentes vamos a querer cambiar el mundo de los jóvenes de una manera equivocada y otras veces podemos llegar a caer en las provocaciones haciendo el ambiente difícil entre alumno y maestro, otro punto que me pareció interesante y me llamo mucho la atención es el ayudar a los jóvenes a descubrir sus múltiples personajes y a cambiar aquellos que en vez de ayudarles a tener éxito les perjudican.

Como futura Licenciada en Pedagogía Infantil y que voy a trabajar con niños de la primera infancia, desde el documental pienso implementar muchos aspectos empelados por el docente que es el de darles confianza a los alumnos y no hacer de las horas de clases monótonas y aburridoras ya que son niños pequeños y se pueden aburrir con facilidad, les brindare la confianza necesaria as los niños para que logren comunicarse conmigo de una manera más amena y en confianza.

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La caja de pandora. (25 de diciembre de 2014). Entre Maestros - La película - Una experiencia educativa sin precedentes (Archivo de video). Recuperado de https://youtu.be/wPaQOT4ybw0