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Buenas tardes, mi propuesta seria la de hacer un ABP sobre la inclusión en la ciudad.
me parece super importante hoy en día que tanto hablamos de la inclusión escolar, el que los estudiantes puedan ver que tanto inclusiva es por ejemplo la ciudad en la que viven, por ejemplo en algo tan sencillo como las rampas para sillas de ruedas o las personas que necesitan usar por tener muletas.
creo que se podria incluso orgnanizar una salida en conjunto con docentes de otras materias como geografia o biologia, etc para poder observar nuestra ciudad.

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Klein Agustin

Buenas!! Una problemática que me parece importante es la del bullying en el ámbito escolar,  donde hoy en día con la violencia que se convive constantemente delata la magnitud del problema.
Se podría crear un taller donde los alumn@s propongan formas de prevenir estas situaciones. Puesta en común donde cada uno se explaya con tanto sus problemáticas y situaciones de abuso.

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Buenos días, mi nombre es Pablo Castro, y escribo este mensaje respondiendo a la consigna de la clase 1.
Una situación para constituirse en problema tiene que en un determinado momento generar un problema para alguna persona, ya sea vulnerando un derecho o solamente “molestar” de alguna manera a una persona.
Mi propuesta para que los chicos de secundaria realicen un ABP (Aprendizaje Basado en Problemas), consiste en que intervengan un edificio público de su localidad y lo interroguen de acuerdo a su accesibilidad para personas con discapacidad.
Hoy en día sigue ocurriendo un montón de “cuestiones” que terminan por impedir que muchas personas no tengan acceso a sus derechos. Me parece muy interesante ya que los chicos van a tener que investigar primero en qué consiste la accesibilidad, diferentes discapacidades, normativa vigente y sobre todo poder ver aunque sea en una faceta lo que les puede pasar a personas con discapacidades como el hecho de no poder entrar a un edificio público, o no poder acceder a un escritorio o mesa de ayuda, ver que muchas personas no pueden acceder a sus derechos por el solo hecho de no poder llegar, no poder valerse por sus propios medios.
Se puede acompañar con fotos ejemplificando las diferentes cuestiones arquitectónicas y de diseño que los chicos consideren inaccesible para otros chicos o personas en general.

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Hola! Una propuesta para abordar las ABP desde el área de Ciencias Naturales, podría ser " la importancia de  una alimentación saludable y sus beneficios.
La problemática se puede plantear a través de un recorte periodístico o audiovisual.
En los últimos diez años ha habido un aumento significativo de obesidad infantil y el riesgo a tener problemas de salud aumenta con esta problemática.
La ARGENTINA se encuentra entre los diez países que consume más comida "chatarra".
Se puede realizar un proyecto interdisciplinario desde diferentes miradas y enfoques.

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Hola! Mi nombre es Anahí Churuvija, y realizo este post respondiendo a la clase 1 de ABP.

Para mí parecer, un par de cuestiones a desarrollar en el aula serían:

- El uso correcto de las herramientas ofimaticas y de investigación mediante diversos servidores como por ejemplo Google, Redes Sociales, Nube, entre otros. Fomentarles la lectura y saber como investigar, desenvolverse, mejorando asi el desarrollo de la escritura, lectura y pensamientos constructivos. Soy docente de informática y veo que se pierde mucho este lado al estar ya implementado en esta época el uso y abuso de internet, perdiendo de apoco la gramática y ortografía, que se puede tratar de guiar a los alumnos en este basto mar digital, mostrándoles un lado positivo en el uso de esta herramienta.

-Lo segundo sería fomentar el trabajo de equipo pero no solo buscando dicha información o investigación de un tema en particular, sino que desarrollen su crítica constructiva en grupo y sepan distribuir su espacio como tiempos en realizar tareas organizando y aprendiendo una metodología de trabajo para su futuro.

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Buenos dias mi propuesta de ABP desde el área de nticx en la cual me desempeño es elaborar un cortometraje sobre el ciberbullyng, con el objetivo de tomar conciencia sobre este tema, el peligro de las redes sociales y que de que manera estar atentos ante esta situación.  

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Buenos dias mi propuesta de ABP desde el área de nticx en la cual me desempeño es elaborar un cortometraje sobre el ciberbullyng, con el objetivo de tomar conciencia sobre este tema, el peligro de las redes sociales y que de que manera estar atentos ante esta situación.  

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A partir del trabajo que realizo en las escuelas desde la materia Sociología, me surge pensar un ABP cuya temática es la construcción del enemigo interno en democracia, al calor de la  criminalización de la pobreza, la represión en las calles y esta idea de  " Tolerancia Cero".
La pobreza es una problemática social que atraviesa al conjunto de sociedad de manera estructural. Sin embargo, desde hace algunos años se intenta combatirla a partir no de crear políticas socioeconómicas que tiendan a reducirla, sino todo lo contrario se opta por una criminalización de la situación de pobreza creando estigmas sociales que se reproducen con el accionar de las fuerzas de seguridad bajo la idea de "Tolerancia Cero". En este sentido, la estigmatización social crea un enemigo interno que se debe combatir.
Mi propuesta de trabajo es poder analizar desde una mirada crítica las diferentes formas de violencia institucional y crear herramientas de divulgaicón que permitan visualizar estas situaciones.

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Buenas noches ,un tema para trabajar abp en el que me encuentro interesada son la depresión o el suicidio en la adolescencia ,son temas que nos tocan muy de cerca .UNA  idea utilizando las tics podría ser creando blogs o páginas con diferentes relatos o grupos de autoayuda en línea ,con relatos o contando su experiencia o solo personas que puedan apoyar a personas que se encuentran o que pasaron por una situación difícil.

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Se seleccionó una problemática local para trabajar en ABP,  vinculada a la planta de tratamientos de residuos cloacales instalada en la ciudad de Miramar. En dicha planta, al poco tiempo de su inauguración, se detectaron problemas técnicos en las celdas de infiltración, exigiendo nuevamente depositar los efluentes en el mar sin su correspondiente tratamiento. Se considera importante abordar la problemática planteada, ya que  se podrán abordar las principales preocupaciones acerca de cuidado del medio ambiente y su relación con el progreso científico y tecnológico.

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Una situación que me parece importante abordar es el tema del bullying o acoso personal en el ámbito escolar.
Considero que es un tema muy importante para los adolescentes ya que lo sufren a diario, en silencio, siendo una de las causas mas frecuentes de suicidio.
El problema a plantear seria "ESTRATEGIAS PARA PREVENIR EL BULLYING EN EL SALÓN DE CLASES"
Luego los alumnos en grupo deberían plantear casos que se den de acoso escolar e investigar haciendo un power point o afiche, sus formas, cuáles son las consecuencias del mismo y determinar estrategias tanto a nivel familiar, docente como entre sus pares para prevenirlo.
Considero que si los alumnos conocen las consecuencias que tienen estas formas de acoso y se involucran en la situación de los que la padecen, evitarán realizarlo.
En cuanto al uso de las TICs, podrían usarse para abrir en la web, junto con el área d informática, un espacio en donde cada uno pueda contar de forma anónima o no, segun prefieran, las situaciones que hayan sufrido o que conozcan de alguien cercano sobre el acoso escolar. Ademas las TICs deberán ser utilizadas para investigar todo lo referido al tema.

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Buenos días una de las áreas en las cuales puedo desempeñarme como docente es Construcción de la Ciudadanía en el marco de esa matería y teniendo en cuenta que mi ciudad -Miramar- es esencialmente turística trabajaría como ABP la accesibilidad de la misma relacionada a las personas con discapacidad no sólo en los lugares con atractivo turístico -playa- sino también en su circulación cotidiana, edificios pùblicos, etc. El problema o proyecto se centraría en ¿como lograr una Miramar accesible para todos y todas? Pudiendo formarse varios grupos que traten diversas sub-problemáticas p. ej. vía pública; ascensores; edificios públicos, etc

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Una de las escuelas donde trabajo se encuentra emplazada en un barrio con condiciones precarias,  donde no hay gas natural, ni cloacas, ni agua corriente, las calles no están asfaltadas y la recolección de residuos es deficiente.
La mayoría de las veces, cuando llueve,  la única calle asfaltada, se ve anegada. Esto es debido a que las bocacalles y desagües hacia las zanjas se tapan con basura y barro. El agua tarda en bajar varios días.
Mi propuesta es trabajar con l@s alumn@s en la concientización , difusión,  y por ende, en la limpieza de los desagües, proponiendo posibles soluciones a este problema que nos involucra a tod@s l@s que vivimos en el barrio.
Crear en ell@s la responsabilidad del cuidado del lugar donde viven y que comprendan que esta acumulación de agua sucia y basura,  es un  importante foco de infecciones y enfermedades.

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Buenos días, mi  propuesta  para trabajar en ABP es el problema que existe  entre los jóvenes a raíz  de las diferentes nacionalidades.
En  Ed. Artística, trabajamos mucho el tema de la identidad, gustos, preferencias musicales, como dispararador para  conocernos ; y surge SIEMPRE la discriminación que traspasa las paredes de la escuela.
"Este es así porque es boliviano, o peruano; o porque vino de Venezuela a matarse el hambre acá"....
El tema de la xenofobia, bullyng, racismo, nos atraviesa.
por esto, ante esta problemática  sugiero trabajar sobre la diversidad cultural y  los prejuicios de manera interdisciplinaria.

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Buenos dias... en corrección a mi anterior archivo lo que quiero proponer es el uso excesivo de la tecnología en relación a la falta de relaciónes personales entre pares... teniendo solamente "virtuales". Hoy lo veo muy seguido en los chicos de secundaria... donde se la pasan en los chats que se generan perdiendo o dejando de lado el diálogo. Y esto hace que a la hora de tener una charla o la solución de una problemática, se les complique.

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Buenas noches! Una propuesta que se me ocurre para trabajar mediante ABP es cómo desenvolverse en una entrevista profesional. Se puede trabajar interdisciplinariamente, dando herramientas por ej. desde Teatro sobre la importancia del lenguaje corporal, desde las Ciencias Sociales, se pueden abordar las leyes laborales y las condiciones de empleo, desde Prácticas del Lenguaje y la Lengua Extranjera, la redacción del CV y de una carta de presentación.
El uso de las TICs estaría presente en todo el proceso, desde el armado del CV, la búsqueda laboral hasta la elección de un candidato.
Saludos!

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Buenas tardes! una situación que venimos trabajando en la escuela es el cuidado del medio ambiente y de la alta cantidad de basura que producimos. Por eso ante esa problemática hemos impulsado a los alumnos de secundaria a juntar todo tipo de papeles  y colocarlos en botellas de plástico para poder formar "eco-ladrillos" que posteriormente son llevados a instituciones de la ciudad que trabajan con los mismos formando  construcciones ecológicas y huertas, todo con material reciclable.

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Buenos días, mi propuesta para trabajar con ABP es planteando como los microorganismos están presentes y participan en la elaboración de alimentos que consumimos diariamente. Muchas veces no somos conscientes de que hongos, bacterias , levaduras, etc. son beneficiosos y están mas presentes de lo que nos imaginamos, incluso en nuestros alimentos!  A través de la presentación de una imagen inicial, usándola como disparador para que los estudiantes opinen lo que saben acerca de este tema.
La idea es que nombren los alimentos en los cuales los microorganismos participan en su elaboración tales como: pan, yogurt, cerveza, vino, encurtidos, quesos, vinagre, etc. Se pueden armar grupos de trabajo donde cada uno se dedique a investigar sobre un tema y su proceso de elaboración, con búsqueda de información. Finalmente cada grupo presentará a sus compañeros lo investigado a través de una pequeña presentación, un vídeo elaborado por ellos, una canción, con uso de Tics,...etc etc. para compartir la información entre todos.
Las características que debe tener una situación para convertirse en problema son:

*Debe plantear el tema en forma concisa, utilizando lenguaje sencillo y claro. Es muy importante usar frases cortas y directas acordes al nivel al cual es dirigido el trabajo.

*La actividad debe ser alcanzable, es decir que debe tener respuestas posibles, con  formas accesibles de investigación y búsqueda de mas información para ampliar los conocimientos con datos viables.

*Relevante: se debe defender la importancia de dedicar una investigación para dar respuesta a posibles soluciones, argumentando los beneficios e impactos que producirían los resultados de investigación a nivel teórico, empírico y social.

*Por último debe ser posible realizar un cierre donde de alguna manera con alguna actividad de producción por parte de los estudiantes mediante la cual se pueda observar, exponer y evaluar los conocimientos construidos durante el desarrollo de esta actividad.

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La problemática que propongo para trabajar en la escuela a través de ABP es el bullyng. Creo que es fundamental poner de manifiesto situaciones aúlicas e institucionales por la que los estudiantes deben atravesar todos los días, y muchas veces, los docentes o no tenemos las herramientas para afrontarlas, o bajo la presión de "dictar los contenidos" hacemos oídos sordos a cuestiones que son el eje vertebral de la subjetividad de lxs estudiantes para transitar su paso por la escuela.  Por otro lado, el bullyng atraviesa situaciones contemporáneas, tales como xenofobia, racismo, género.  El primer capítulo de esta serie, puede ser un disparador interesante.

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Presentes; Emilia: Acoso escolar, xenofobia, bullying. Canal Encuentro.

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Una situación que preocupa y a veces es difícil de abordar, ya que se puede hacer desde distintos puntos, es la basura y contaminación en nuestras playas. Me gustaría trabajar con tecnología, especialmente dispositivos móviles, para informar a las personas acerca de está problemática, crear mapas de basura, señalizar tachos y contenedores y toda información de interés para generar conciencia.

-  Así (des)cuidamos las playas de Mar del Plata.
-  Buscarán generar conciencia para erradicar la basura de las playas.

Lucas Martín Treser

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Hola mi nombre es Daniel Morea y una de las problemáticas que interesa a los estudiantes de nivel secundario me parece que es el de   las adicciones en la vida actual. Podría ser una afirmación como la siguiente la disparadora del ABP:
"En la actualidad los adolescentes se inician en  el consumo de  droga y alcohol a una edad más temprana  y recurren a su empleo como respuesta para sus problemas."
Creo que se puede trabajar desde el área de las ciencias sociales y naturales y su abordaje estadístico dentro del área de matemática.

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Pensé una propuesta de ABP para mis alumnos de Prácticas del Lenguaje a raíz de una charla que tuve con ellos la semana pasada sobre la desigualdad de género. Ellos cuestionaban, y con mucha razón, la fila diferenciada de hombres y mujeres en la formación, las actividades distintas en Educación Física ( las chicas me comentaban, por ejemplo, que no las dejan jugar fútbol mixto). Luego de un momento, comenzaron a ver que esto iba más allá de la escuela, cuestionaron hasta sus propios comportamientos y el de sus familias( Mateo, un alumno, pensaba por qué un hombre es visto como "afeminado" si llora o tiene sentimientos; Mile me contaba que en sus casa le dicen "machona" porque le gusta estar con chicos y jugar al fútbol)
Creo que estas situaciones se dan porque seguimos asociando comportamientos, actitudes y habilidades diferentes al hombre y a la mujer.
Es por esta razón que propongo la siguiente consigna , además para que ellos puedan darle un marco teórico a sus inquietudes y, quizás, realizar charlas para cambiar estas prácticas discriminatorias.

"Desde una mirada actual sobre igualdad de género, los cuentos maravillosos, protagonizados por príncipes y princesas, pueden ser altamente cuestionados, sobre todo por el lugar que ocupa la mujer en ellos. Esta situación refleja un estereotipo femenino de la época.
Si bien estos relatos fueron escritos ya hace mucho tiempo, y la mujer ha logrado adquirir derechos antes negados, aún podemos observar prácticas discriminatorias y desigualitarias en la sociedad y en la escuela "

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Buenas tardes quiero proponer cómo ABP para trabajar el desarrollo económico sustentable del Distrito de General Belgrano. Aplicaremos estrategias para la resolucion, análisis y reflexiones sobre la proematica del desempleo, subempleo, la inserción laboral de los egresadosy el impacto ambiental.Es una actividad colaborativa centrada en los alumnos, en el que los docentes haremos el rol de guía y facilitador de los medios, el trabajo parte desde el area de Economía y Administración integrando la asignatura Teoría de las organizaciones y sistemas de información contable. Se prevé la utilización de las tics para la producción de un documento escrito (word) y audiovisual (power point). Se plantean como disparadores los siguientes interrogantes: ¿ Cómo se compone la oferta laboral en General Belgrano? ¿ El crecimiento de los puestos de trabajo acompañan el crecimiento demográfico de la localidad?

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Hola buenos días, hoy quiero poner en tela de juicio ,no el uso de la tecnología ya que es "lo nuevo" y a lo que todos nos tenemos que adaptar, sino el MAL USO de esta misma ya que quita mucho "dialogo" o metafóricamente dicho,  nos quita palabras" por ejemplo llevándolo a las familias, en una cena es muy común que cada uno se encuentre con el celular comunicado con otras personas y no disfrutando de ese momento familiar....
Otra cuestión en relación a este tema y llevado al ámbito escolar son las peleas que se originan en cuanto a "historias de instagram" por ejemplo el cual suponen sin dialogar.
Saludos.
Nicolas

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Actividad 1

Buenas. Quiero proponer cómo objeto de estudio: "Los problemas cotidianos que nos trae el uso irresponsable de la tecnología".

Ej: Manejar hablando por celular.

Saludos.

Piero Yendilotto.

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Orientación dentro de  la Piloto
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La escuela municipal número 1 funciona desde 1933 y es una de las escuelas más grande de Mar del Plata. Espacios Comunes, Biblioteca, Fotocopiadora, Salon de Actos, Sala de Video, Laboratorio de Fisico-Quimica, Laboratorioa de Ciencias Biologicas, Laboratorio de Computacion, Gimnasio, Cocina, Buffet y 2 Pisos de Aulas son algunos de los lugares que podemos encontrar dentro de la escuela además de dirección, secretaria, sala de profesores, sala de asuntos docentes,etc.

La orientación dentro de la escuela muchas veces es complicada debido a la falta de señalización y la gran cantidad de espacios. Se planteo el tema indagando entre los alumnos de 4to año y pensaron que era necesario identificar los espacios para los alumnos, profesores, visitantes.

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Anelis zingaretti  duval
Resiliencia marina
Hoy en día observamos nuestro fondo marino como una de las riquezas inagotables de nuestro planeta. A raíz de esto y porque solo pensamos en nuestro beneficio dejamos de lado a nuestro suelo marino sin pensar las consecuencias de nuestras malas  acciones. Pensemos en el problema de los barcos varados en el puerto aquellos que por décadas permanecen inmóviles como antiguas reliquias . No obstante , no tomamos conciencia de lo que estas enormes moles de hierro producen a nuestro mar, óxido, contaminación,  y suciedad. Y con todo este caos nos preguntamos  ¿ Hasta qué punto podemos permitir este desfazaje de contaminación?¿Como podemos tomar conciencia  de estos hechos que acechan a nuestra sociedad? . Solo una imagen vale más de mil palabras"....para expresar lo  invisible es esencial a nuestros ojos..."saint exuvery.