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Estas figuras se valen de los significados de las palabras para crear belleza con ellas.

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Esta clase de figuras juegan con el orden y los elementos de la oración o verso.

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Este tipo de figuras se basan en los sonidos, juegan con ellos para conseguir efectos rítmicos y una mejor expresión. En resumidas cuentas, para que el lector se enamore de la obra.

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Este recurso pretende imitar de forma idéntica sonidos que no se pueden expresar con palabras.

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Consiste en la repetición de sonidos o fonemas similares o idénticos.

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Consta en emplear parónimos, esto es, utilizar palabras con sonidos similares pero significados harto diferentes:
Yo necesito GANAS  no querer GANAR.
Que yo ya no temo PERDER sino dar POR PERDIDO.
Que yo ya no quiero VENCER sino estar CONVENCIDO.
Que mucho antes de estar CONTENTO debo estar CONMIGO.
Ojalá- Beret. 0-10 y 1-50.

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Consiste en atribuir cualidades humanas a animales u objetos inanimados.

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Consiste en la repetición de una o varias palabras al principio de un verso.
BAILO, BAILO, BAILO, BAILO LA PENA
BAILO,BAILO, BAILO LA PENA
BAILO, BAILO, BAILO, BAILO LA PENA...
Bailo la pena- Macaco 0-10

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Son palabras o sonidos sin un significado, se usan para crear ritmos especiales, efectos sonoros y van dirigidas a la sensación.

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Es una figura morfosintáctica que consiste en omitir la conjunción en los versos, y se suele utilizar para dar agilidad a lo dicho.

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Que voy a parar de culparme (Y) mentirme (Y) fallarme (Y) decirme tarde verdades que necesito.
Ojalá- Beret 2-0

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Es una figura literaria con objetivo contrario al asíndeton, pues esta consiste en añadir más nexos de los debidos para dar énfasis y una mayor expresión al mensaje.

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Consiste en la repetición de una misma estructura de las palabras, es decir, que las palabras no son las mismas, pero se repiten esquemas de tipo VERBO + DETERMINANTE + SUSTANTIVO + ADJETIVO, o con el orden cambiado.

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Consiste en añadir a un sustantivo un adjetivo innecesario, puesto que es una cualidad del mismo, y se utiliza para darle más importancia a dicha cualidad. Ej.:
BLANCA nieve, ARDIENTE fuego, OSCURA noche, HÚMEDO mar...

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Consiste en suprimir un elemento necesario de la oración, con esto se pretende dar mayor énfasis, pues lo omitido se sobreentenderá por el contexto. Ej.:

Con estas y con otras leyes y estatutos
nos conservamos y vivimos alegres;
somos señores de los campos,   de los sembrados,
de la selvas, de los montes, de las fuentes, de los ríos;
los montes nos ofrecen leña de balde; los árboles,    frutos;
las viñas,    uvas.
En este texto de Cervantes, se puede observar que en los espacios subrayados, faltarían las palabras nos ofrecen, pero aun y todo, el texto se entiende.

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Consiste en alterar el orden natural de la frase, el maestro Yoda es un experto en eso.

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Consiste en interrumpir el discurso para dirigirse con vehemencia a algo o a alguien. Ej.:

"No he venido a robar, sino a contemplar tu majestuosidad, ¡oh Smaug el magnífico! pues no creía que fueras tan grande como te pintan las leyendas"
Fragmento de El Hobbit La Desolación de Smaug.

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Es una inversión de los elementos de una oración o verso.

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Consiste en la repetición de una palabra a la que se le cambian los morfemas flexivos.

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Contrapone frases o palabras para crear contraste.
Se alejó dejándome los labios de DULCE MIEL, a SABOR AMARGO
Blas Cantó- no volveré 0-50

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Blas Cantó - No volveré (A seguir tus pasos) (Videoclip Oficial)

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Trata de relacionar directamente un término real y uno imaginario vasándose en sus similitudes.
Me dejó las HORAS SIN ESPACIO COMO ARENA ENTRE MIS MANOS...
Blas Cantó- no volveré 0-40

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Además de compararse, se identifica el término real con el imaginario. Por otra parte, en la metáfora no se utilizan palabras comparativas.

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Es una exageración enorme que se escapa de la realidad y da énfasis al mensaje.

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Es una pregunta de la que no se espera respuesta.

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Consiste en unir dos ideas aparentemente imposibles de relacionar. Ej.:
NUNCA digas NUNCA JAMÁS.
HABLAS por las OREJAS.

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Consisten en nombrar un objeto u idea con otra palabra, siempre y cuando estén semánticamente relacionadas, pueden ser:
Contenedor por contenido
Se bebió la jarra (El contenido de esta)
Efecto por la causa
No tiene un duro (No tiene dinero)
Lugar por lo que en él se produce
Un idiazabal (Queso de la localidad del mismo nombre)
Símbolo por cosa simbolizada
Los blanquiazules ganaron (La Real)
Autor por obra
Escucho a Maroon 5 (El grupo)
Causa por efecto
El sol le quemó (Le quemó la luz ultravioleta)

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Es un tipo de metonimia que expresa la parte de un objeto por el todo o el todo por la parte.
La parte por el todo:
Su cabeza está en otra parte (Su cabeza, parte de él, le representa por entero)
El todo por la parte:
Roma ganó la guerra (Roma, el todo, representa a sus legiones, que son la parte)

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Es  una figura que mezcla sensaciones de distintos sentidos o estas con sentimientos. Ej.:
El solo TACTO  de sus dedos, le hacía sentir un DESEO incontrolable. (Relaciona el sentido del tacto con el deseo)
Era VER una flor, y la MAYOR DE LAS FELICIDADES inundaba su pecho (Relaciona la vista de flores con la felicidad)
Justo después de ESCUCHAR el TERRORÍFICO aliento lo SINTIÓ sobre su propia piel (Aquí se relaciona la audición, el tacto y el terror)