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1) Los estudiantes siempre deben tener conocimiento de las matas y criterios de logro al inicio de la clase/ unidad.

2) hay muchas y variadas estrategias para evaluar formativamente

3) Los estudiantes pueden evaluarse, no siempre debe hacerlo el docente

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Aprendí:
- Jamboard
- Abcd
- Ticket

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1. Que es necesario saber los intereses de los estudiantes.

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1. Que es necesario saber los intereses de los estudiantes.

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2. siempre intentarlo.
3. nuevas aplicaciones

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Darle sentido al gráfico de la agencia.
Dar el indicador de evaluación.

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diversas estrategias que permiten interactuar de forma virtual o presencial con los estudiantes. 

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diversas estrategias que permiten interactuar de forma virtual o presencial con los estudiantes. 

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Estrategias para cada momento de la clase (antes, durante y después )

que la evaluación formativa nos entrega  evidencia en cada clase.

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-recursos para eval. formativa.
-valorar el impacto que tiene la eval. formativa en el proceso de aprendizaje.

-

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La claridad y síntesis de los conceptos

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2. los estudiantes deben ser el centr.

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-aplicar estrategias expuestas durante el taller.

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-aplicar estrategias expuestas durante el taller.

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-formato del taller.

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¿Cómo organizar las estrategias de manera de recurrir fácilmente?

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¿Cómo organizar las estrategias de manera de recurrir fácilmente?

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no tengo dudas, ¡gracias!

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- La claridad en ma explicación
- Cómo hacer de esta evaluación algo más motivante.

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A reconocer la evaluación formativa en otras acciones que no había observado

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A reconocer la evaluación formativa en otras acciones que no había observado

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1.- Los estudiantes tienen un rol activo en su aprendizaje.

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1.- Los estudiantes tienen un rol activo en su aprendizaje.

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2.- Recoger información, analizarla y tomar decisiones pedagógicas.
3.- Diversas estrategias.

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2.-

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- Me quedo con ¿cómo crear criterios de evaluación de forma conjunta?

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me quedo con las nuevas aplicaciones, quiero practicarlas!!!!!

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me quedo con las nuevas aplicaciones, quiero practicarlas!!!!!

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Todas las estrategia entregadas para poder utilizar con los estudiantes. 

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Todas las estrategia entregadas para poder utilizar con los estudiantes. 

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Las diferentes plataformas que podemos utilizar con los estudiantes

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- Muchas Estrategias para utilizar en los tres momentos. 

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- Muchas Estrategias para utilizar en los tres momentos. 

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- Conceptos Claros.
- Clase dinámica.

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¿Cómo registras los resultados de la evaluación formativa? ¿Informas a las familias estos resultados?

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¿Cómo registras los resultados de la evaluación formativa? ¿Informas a las familias estos resultados?

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Distintas propuestas en aplicaciones diversas :)

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Distintas propuestas en aplicaciones diversas :)