# data[].attributes.body
Formada em Comunicação e Especialista em Design Instrucional e EAD , sou licencianda em Pedagogia no ISERJ e aluna bolsista IC do grupo de pesquisa Forprotec, onde compartilho experiências e aprendizados sobre a formação de professores e projetos que me inspiram a pensar a Educação, sempre como a melhor alternativa para um mundo melhor.

http://lattes.cnpq.br/7115540411366437

# data[].attributes.body
Olá sou técnica de enfermagem, exercia função por alguns anos, mas na graduação decidi mudar de campo. Agradeço pela escolha que fiz pós hoje me sinto realizada e cada vez mais apaixonada pela Pedagogia. Escolhi participar do grupo FORPROTEC, para ganhar conhecimento e aprender cada vez mais.

# data[].attributes.body
Sou Pedagoga, e acredito que um bom profissional é aquele que procura novos saberes e busca sempre aprimorar seus conhecimentos. E o Grupo de Pesquisa Forprotec possibilita que a formação de seus componentes seja enriquecida com constante troca de conhecimento, experiências, treinamentos, informações, enfim, as pesquisas sendo levadas a sério, contribuindo imensamente de forma significativa na formação dos professores, e todos os envolvidos nesse processo de ensino aprendizagem. Eu só tenho a agradecer por fazer parte desse grupo, a onde nos tratamos com respeito, carinho e criamos laços de amizades.

# data[].attributes.body
Olá! Conclui Licenciatura e Bacharelado na Universidade Federal Fluminense (UFF) no ano 2004. Participei neste período de algumas pesquisas pelo CNPQ, FIOCRUZ e FAPERJ São as mesmas: Qualificação e Formas Alternativas de Inserção no Mercado de Trabalho, Mapa de Hábitos, Costumes e Opiniões sobre saúde, Apoio técnico nível 2, todas no contexto das Ciências Sociais. O Grupo de pesquisa FORPROTEC sob supervisão da Dra. Andréa Mafra tem me proporcionado  novas relações entre as tecnologias digitais e dos espaços das práticas pedagógicas e  novas interpretações de saberes, valorizando os ambientes virtuais no contexto multirreferencial  para a interatividade entre o ensino e aprendizagem!  A comunicação e os saberes científicos são primordiais para o diálogo mútuo que transformará pensamento em ação e coesão, pois somente através da pesquisa cientifica podemos construir saberes, conteúdos, para a compreensão do cotidiano atrelados a ferramentas pedagógicas.

http://lattes.cnpq.br/6231897864739449

# data[].attributes.body
Olá!  Sou a Líder do grupo de pesquisa Formação de Professores e Tecnologias Educacionais -FORPROTEC/FAETEC, certificado pela CNPq em 2013. Também conceptora e Líder do Núcleo de Investigação e Pesquisa Luso-Brasileiro em Tecnologia Educativa (NIPTecEdu Luso-Brasileiro), vinculado à Escola Superior de Educação do Politécnico de Coimbra (Portugal). Dirigente Institucional de Pesquisa da Fundação de Apoio a Escola Técnica (FAETEC). Assessora da Vice-Presidência Educacional e Coordenadora Institucional de Pesquisa e Extensão na FAETEC. O grupo de pesquisa FORPROTEC/FAETEC tem como objetivo  investigar as competências necessárias ao professor para o uso crítico das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no processo de ensino e aprendizagem. No Brasil, no contexto da Pandemia de Covid-19, os pesquisadores do FORPROTEC assumiram o compromisso de formar os docentes do ensino superior do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (ISERJ), para a adoção emergencial das ferramentas do Google Workspace no âmbito do ensino remoto. Por essa razão, o grupo de pesquisa FORPROTEC/CNPq  ocupa lugar de destaque no significado e no lugar da prática de pesquisa e extensão no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

http://lattes.cnpq.br/0155896273502933

# data[].attributes.body
Sou graduanda de Pedagogia,no Instituto Superior de Educação ISERJ/FAETEC. Recentemente,faço parte do Grupo de Pesquisas,de Formação de Professores e Tecnologias Educacionais, FORPOTEC.Também atuo em mediação,com crianças especias em uma Escola da Prefeitura de Duque de Caxias. Estar nesse ramo é muito enriquecedor para o meu profissionalismo. Pretendo continuar vivenciando a pesquisa, com a finalidade de buscar um futuro promissor para a educação no Brasil.

# data[].attributes.body
Pedagoga pelo Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro/ISERJ. Pesquisadora do grupo de pesquisa; Tecnologias Educacionais e Formação de Professores - FORPROTEC/CNPq, Atuei como mediadora da educação inclusiva no Cap-Iserj (Agosto/2022 a Agosto/2024) e também atuei no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência-PIBID/CAPES(Fevereiro/2022 a Março/2024). Atualmente, atuo na FAETEC EAD na gestão administrativa dos cursos ofertados na rede. Todas essas oportunidades serviram de aprimoramento, troca e grande aprendizagem pra que eu possa exercer com destreza os caminhos da linda profissão que escolhi trilhar.

# data[].attributes.body
Bacharel em Serviço Social, pós-graduado em Gestão de Processos e especialista em Neuropsicopedagogia. Atuo profissionalmente como Supervisor de Operações. Estudante no curso de Pedagogia, participante do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), na monitoria do PIBID/CAP/ISERJ, desenvolvendo experiências voltadas à prática docente e à formação de professores.

Integro o grupo de pesquisa Formação de Professores e Tecnologias Educacionais - FORPROTEC/CNPq, vinculado ao Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro - ISERJ.

Atualmente, ativo como pesquisador bolsista da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ), em projeto voltado à modalidade de Educação a Distância (EAD), desenvolvido em parceria com a Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC), contribuindo para reflexões e práticas relacionadas à inovação educacional e democratização do ensino.

# data[].attributes.body
Olá, tenho Graduação com Licenciatura Plena em Letras / Língua Portuguesa pela Universidade Estácio de Sá - UNESA -(03/2016). Pós - Graduada-(Lato Sensu): em Psicopedagogia e Educação Especial Inclusiva pela Faculdade de Tecnologia e Ciências do Alto Paranaíba - FATAP. Graduada em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro - ISERJ/ FAETEC. Pesquisadora do projeto de pesquisa FORPROTEC acerca de estudos, projetos, pesquisas e atividades extensionistas no campo das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação, especificamente, educação online, currículo escolar, práticas avaliativas na docência online, tecnologia assistiva, formação de professores e processos de ensino e aprendizagem, dentre outros. Pós-graduanda em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância pelo Instituto Federal de Educação do Rio de Janeiro - IFRJ. Leciona Língua Portuguesa, Produção Textual e Literaturas (Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio /Técnico), nas Instituições de Ensino Centro Educacional Primavera e Colégio Vasco da Gama, no Rio de Janeiro. Atuo também como Professora Conteudista- Freelancer home-office e corretora de redação online pela Imaginie Avaliações SAE Digital. Sou Professora dedicada à promoção da aprendizagem através do desenvolvimento das potencialidades de cada aluno.

https://lattes.cnpq.br/0276477051511020

# data[].attributes.headline
Núcleo de Investigação e Pesquisa de Tecnologia Educativa Luso-Brasileiro (NIPTecEdu – Luso-Brasileiro) 

# data[].attributes.subject
Núcleo de Investigação e Pesquisa de Tecnologia Educativa Luso-Brasileiro (NIPTecEdu – Luso-Brasileiro) 

# data[].attributes.body
Dedica-se ao desenvolvimento de estudos sobre Tecnologia na Educação. A professora Andréa Mafra atua como líder do FORPROTEC e do Núcleo, consolidando pesquisas em colaboração voltadas às questões educacionais luso-brasileiras e ao avanço dos estudos em tecnologia educativa.

# data[].attributes.headline
Grupo de Investigação em Educação online e aprendizagem em rede (GIEAp)

# data[].attributes.subject
Grupo de Investigação em Educação online e aprendizagem em rede (GIEAp)

# data[].attributes.body
O GIEAp/UNESA/CNPq desenvolve estudos voltados à compreensão crítica da educação na sociedade digital e multicultural, investigando as transformações no ser e no fazer da escola e da docência. O grupo atua em parceria com o FORPROTEC e com o Núcleo de Investigação e Pesquisa de Tecnologia Educativa Luso-Brasileiro, sob a liderança da professora Andréa Mafra.

# data[].attributes.body
Estudante do curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

# data[].attributes.body
Estudante do curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

# data[].attributes.body
Estudante do curso de Pedagogia no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

# data[].attributes.body
Estudante do curso de Pedagogia no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

# data[].attributes.attachment_caption
Egresso do curso de Pedagogia no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. 

# data[].attributes.body
Estudante do curso de Pedagogia no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

# data[].attributes.body
Estudante do curso de Pedagogia no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

# data[].attributes.body
Sou estudante de Licenciatura em Pedagogia pelo ISERJ/FAETEC e de Letras – Inglês, além de formada no Curso Técnico de Formação de Professores (Magistério). Participei do PIBID e da Residência Pedagógica, experiências que fortaleceram minha compreensão da escola como espaço de diálogo, reflexão e construção coletiva do conhecimento.

Possuo formação em Inglês e Espanhol. Acredito que ensinar e aprender acontecem no diálogo e na investigação da realidade, como propõe Paulo Freire. Vejo a tecnologia como uma aliada nesse processo, ampliando possibilidades de estudo, troca e produção de conhecimento. Para mim, o FORPROTEC é um espaço de construção coletiva, reflexão e fortalecimento da prática pedagógica por meio da pesquisa.

# data[].attributes.body
Estudante do curso de Pedagogia no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.