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Trabajos destacados cursos desde Pinterest

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Trabajos destacados cursos desde Pinterest

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Dejo un enlace a este tablero de Pinterest en el que encontraréis los trabajos destacados de este curso.

A... Dejo un enlace a este tablero de Pinterest en el que encontraréis los trabajos destacados de este curso:

https://es.pinterest.com/TutoresCRIF/entregas-destacadas-b1-y-b2/

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Hola, supercompis, he estado buscando cómo resolver el tema de la música de fondo y he encontrado este enlace que explica cómo hacerlo.

Música de fondo en Genial.ly

http://doitgenially.com/porque-tu-vida-esta-llena-de-musica-ponle-banda-sonora-a-tu-genially/

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ENLACE al VIDEO TUTORIAL ¿Cómo insertar prezis en tu blog?

La segunda parte del problema es copiar y pegar el código de inserción en el modo html del escritorio de BLogger

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Herramienta para hacer presentaciones , estilo Powtoon.
Ver video de Pilar Ávila.
https://youtu.be/Fhj28BPV8E0

Jorge Castellanos, tutor del grupo C.
Herramienta Emaze (entre prezzi y genially)

http://mediateca.educa.madrid.org/video/q93afuw5umw95nuy

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Como hacer Infografías
https://youtu.be/sav3n8LwXN0

Piktochart: tutorial para crear infografías

https://youtu.be/4lo6XPRrg9Q

Genial.ly
https://youtu.be/IIwB1R_QQj4
https://youtu.be/ejmmG_FDGKQ

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Se citan las fuentes utilizadas y se utilizan recursos con licencia de reutilización.
Pista: no puedo incluir imágenes que no tengan licencia de reutilización por tanto deberé referenciar las imágenes (o cualquier elemento multimedia) correctamente .
PDF del curso.
https://drive.google.com/file/d/0B2UovZ02YN4GbE43UC1zX2k0YTQ/view?usp=sharing

Ciruclar Propiedad Intelectual
Circular_Propiedad_intelectual.pdf

Aportación de  Hugo Muñoz Robles
Hoy 06/04/2017 a las 19h #DirectoINTEF Crea, reutiliza y #licencia con@eingles #AutorYDerechos

https://www.youtube.com/watch?v=MU9NIyPM8aE

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Estos vídeos que nos pasó Pilar me ha parecido muy interesante.
La mariposa de Austin
https://vimeo.com/134557996
Y estos de los compañeros también.

Aportación realizada por :  Diego Carvajal Alcaraz
"Bueno, lo cierto es que el estímulo siempre debe venir de una corrección y, ésta, hecha con mucho cariño y ganas de hacer crecer. Creo que deberíamos seguir este orden en la retroalimentación:

1. Destacar lo correcto

2. Corregir lo incorrecto

3. Animar a la mejora"

Aportación de nuestra tutora Pilar Ávila

"En Psicología, Diego, eso se llama Feedback "tipo sandwich": pan-chicha-pan.

Pan: El pan es algo blandito, empiezo con un mensaje positivo, siempre hay algo positivo que destacar.

Chicha: "el meollo" la parte dura lo que realmente enriquece, los aspectos de mejora siendo claros, concisos, concretos. Los alumnos tienen que saber qué tienen que modificar, eliminar, cambiar, aportar, sin dilaciones, y con ejemplos.

Pan: Hay que cerrar el mensaje con un "buen sabor de boca", el esfuerzo, la implicación, las ganas, el tiempo invertido...

VÍDEO DE LA TÉCNICA DEL SANDWICH
https://www.youtube.com/watch?v=D5bATrguvHQ

Vídeo de validación (me ha parecido muy bueno)
https://www.youtube.com/watch?v=9pXhC9NjstY

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Tarea: problemas con mis compañeros de grupo.

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Tarea: problemas con mis compañeros de grupo.

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Documento Doc., con las intervenciones y respuestas.
https://drive.google.com/file/d/0B2UovZ02YN4GbVJWMnhEX1NvUVk/view?usp=sharing

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Aquí tengo un documento word, con todas las aportaciones y respuestas de esta tarea, para que cualquiera lo consulte.
https://drive.google.com/file/d/0B2UovZ02YN4GYlhLR1dSRGFQQk0/view?usp=sharing

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Vídeos de ayuda de padlet del curso.

https://www.youtube.com/watch?v=ZtqZsBATTf4

https://www.youtube.com/watch?v=z5AQ_f5WmIw

https://www.youtube.com/watch?v=JBN_3oue0rs

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Es muy importante que cuando un alumno se retrase,  poner el cuerpo del mensaje tal y como viene especificado.
1.1 Un día después de la fecha de entrega .
Ver formato Pdf en este LINK.
https://drive.google.com/open?id=0B2UovZ02YN4GQlVibXhKZGI3XzA