# data[].attributes.body
Güne Başlangıç Buluşmaları
Ne: , öğrencilerin selamlama, dinleme ve yanıtlama, grup olarak problem çözme ve diğerlerinin ihtiyaçlarını fark etme/öngörme becerilerini uygulamaları için bir fırsat yaratır. Her okul günü güne başlangıç buluşmaları düzenlemek, sınıfı birbirine bağlayan bir ağın örülmesine yardımcı olacaktır. Nasıl: 1. Birbirinizi selamlayın: Çocukların birbirlerini isimleriyle selamlamalarını sağlayın. Grup olarak sınıfta kimlerin bulunduğunu ve bulunmadığını; yağmurun yağıp yağmadığını; kimin gülümsediğini ve kimin gülümsemekte zorlandığını fark edin. Öğrencileri akıllarındakileri paylaşmaya davet edin. 2. Paylaşmayı teşvik edin: Konu hakkındaki düşüncelerini, hislerini ve fikirlerini olumlu bir şekilde dile getirerek, öğrenciler sınıfın ilgisini çekebilecek haberleri paylaşsın ve tartışsın. 3. Grup etkinlikleri: Sınıf birlikte kısa bir etkinlik yapsın; aktif katılım aracılığıyla sınıf uyumu gelişsin. 4. Günlük akışın ve duyuruların paylaşılması: Gün içinde sınıfta/okulda yapılacaklara ilişkin kısa bir mesaj hazırlayın. Bu mesaj, öğrencilerinin o günkü işlere odaklanmasını kolaylaştıracaktır. Öğrenciler, öğretmenin hazırladığı günlük akışı ve duyuruları okuyarak ve tartışarak, hem dil becerilerini geliştirir hem de gün içinde sınıfta veya okulda yapılacak etkinlikler hakkında bilgi sahibi olur. (Güne başlangıç buluşmalarında kullanılabileceği gibi gün içinde, derslerde de kullanılabilecek olan örnek etkinlikler -Gizli Tokalaşma, En Sevdiğim Mevsim, Haydi Tekrar Söyle- ilerleyen sayfalarda açıklanıyor.) İpucu: Sınıfınız ve öğrenci sayısı uygunsa, bu buluşmalar ve içerdiği etkinlikler boyunca öğrencilerin bir çember oluşturacak biçimde oturmasını/durmasını tercih edin.

# data[].attributes.body
Mersin Hürriyet Primary School TURKEY

# data[].attributes.body
ÖZEL TOROS KOLEJİ
MERSİN/TURKEY

# data[].attributes.body
YENİŞEHİR İLKOKULU / MERSİN
Understand the disability. To look at life as obstacles.

# data[].attributes.body
ŞADIMAN POLAT ÇEBİ PRIMARY SCHOOL 3/B
İSTANBUL / TURKEY

# data[].attributes.attachment_link.title
18-24 MART  /  YAŞLILAR HAFTASI  -  18-24 MARCH / SENIORS WEEK

# data[].attributes.body
ŞADIMAN POLAT ÇEBİ PRIMARY SCHOOL 3/B
İSTANBUL / TURKEY

# data[].attributes.attachment_link.title
EMPATHY / E TWİNNİNG PROJECT adlı videonun kopyası

# data[].attributes.attachment_link.description
ŞADIMAN POLAT ÇEBİ PRIMARY SCHOOL 3/B İSTANBUL / TURKEY

# data[].attributes.body
Lithuania Rokiškis
Preschool „Varpelis"

# data[].attributes.body
I am sure you know there is a program called Classsojo. There is a video there about Empaty we wached it with English subtitle and

also activity related with Thé topic.Very fun.I suggest everyone you can translate to your pupils.

# data[].attributes.body
Anadolu nefes ilkokul u

# data[].attributes.body
Rokiškis
Preschool „Varpelis„
Albina Kasparienė

# data[].attributes.body
Yenişehir İlkokulu
Mersin/TURKEY

EVENTS AND ROLES
The child who keeps the blind person's walking stick,
The child who mocks with his fat friend,
The child who doesn't  share his book,
The child who throws litter,
The child who hits his friend,
The child who keeps his grandpa's eyeglasses.

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by Sibel Çubuktar on 2018-01-08.

# data[].attributes.body
Anadolu efes ilkokulu adana aslı gönenden

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by minik yıldızlar anasınıfı anasııfı on 2018-01-12.

# data[].attributes.body
Kindergarten III Circolo Bagheria Italy
A SPECIAL CHRISTMAS TREE  -
To get to know the peoples of the word and their different traditions

# data[].attributes.headline
Şebnem ŞEN AKSOY-Private Bornova Secondary School

# data[].attributes.subject
Şebnem ŞEN AKSOY-Private Bornova Secondary School

# data[].attributes.body
Name of our activity:The sea of kindness.
You do kindness.Then put your kindness into the sea.Our students observed  of his friend for a week.Our students wrote at least 2 good behaviors of their friends.The students wrote two good behaviors on the papers.The pupils threw their papers into the sea of goodness.

# data[].attributes.body
Hürriyet Primary School
Mersin

# data[].attributes.body
Zeynep Şahinoğulları 50.yıl gökçeller primary school

# data[].attributes.body
what will we do in this step? which web 2.0 tools can we use