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Intervención en foros - Participación a distancia

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Intervención en foros - Participación a distancia

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A través de los foros virtuales, podemos promover:

La participación de varios miembros de un grupo sobre uno o varios temas.

La colaboración entre ellos mismos.

La educación y aprendizajes que se genera en los debates de los foros.

La comunicación constante y el efecto feedback que se genera.

Estos foros son de gran utilidad y su uso se puede dar tanto en el ámbito educativo, deportivo, laboral, o simplemente de ocio, o preferencias personales.

Como ejemplo de esta sección podemos poner el foro utilizado en el aula virtual: http://isef1.caba.infd.edu.ar/aula/foros.cgi?wAccion=vertema&wIdPost=189&id_curso=144

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Aplicaciones 2.0 - Toma de decisiones tecnológicas

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Aplicaciones 2.0 - Toma de decisiones tecnológicas

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TABLÓN VIRTUAL - MURO COLABORATIVO:

Esta pizarra virtual nos puede servir para:

Presentar una síntesis de información.

Relacionar los materiales brindados.

Permitir el trabajo masivo y colaborativo sobre un mismo muro.

Compartir recursos educativos.

Con la ayuda de esta aplicación, se permite desarrollar una educación a distancia, dar la posibilidad de interacción y colaboración entre los integrantes de un grupo, presentar visualmente un material educativo, etc.

En esta ocasión el ejemplo ilustrativo lo tenemos en el trabajo realizado por la comisión: https://padlet.com/tic_dosess/ComViernes2

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GOOGLE DRIVE

Con esta aplicación, lo que logramos hacer es almacenar archivos en la nube y trabajarlos de forma colaborativa, es decir, varios miembros trabajando en simultáneo sobre el mismo documento.

Podemos destacar de Google Drive:

Colaboración entre los integrantes del grupo al aportar cada uno al trabajo.

Práctico, al permitir la interacción entre los individuos sin la necesidad de reunirse en determinado lugar.

Sencillo, su uso es de fácil aprendizaje y presenta la función de guardar todas las modificaciones, así como la posibilidad de retroceder a versiones anteriores del archivo.

Podemos mostrar la evidencia del trabajo en esta aplicación en el siguiente link: https://docs.google.com/document/d/1Yl6rqKchoHSAbUaFNs6pjl7DHv1TK2f0-v_w5YFb6gw/edit?usp=sharing

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Aplicaciones 2.0 - Relacionadas a la Educación Física

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Aplicaciones 2.0 - Relacionadas a la Educación Física

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EDICIÓN DE VÍDEO - KINOVEA

Cada vez son más las aplicaciones que podemos usar como recursos, como soporte, en el campo del deporte y de la educación física. Una de ellas, con la que trabajamos, es la de Kinovea, que nos permite estudiar detenida y eficientemente:

Las trayectorias, ya sean de pelotas, de pies, o recorridos.

Las mediciones, que pueden ser expresadas en ángulos, centímetros, metros.

Los tiempos, siendo de gran utilidad el cronómetro disponible en la aplicación.

Nos permite añadir textos, a modo de aclaración por ejemplo, de ejecución correcta de los movimientos.

Comparar 2 vídeos simultáneamente.

Como muestra de la utilidad de esta aplicación, podemos presentar el vídeo realizado para el trabajo práctico:

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Esteban Fernandez - Viernes 11.30 a 12.50 hs

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Las exposiciones audiovisuales nos sirven como herramienta para presentar material con la característica de entremezclar vídeo, imagen, sonido, locución y textos.

Añadimos en esta sección la importancia de los buscadores y sus estrategias de búsqueda, para lograr con mayor precisión conseguir los diversos recursos materiales a incorporar en una presentación audiovisual.

Con la edición de los audiovisuales conseguimos sintetizar lo que queremos transmitir, mejorar la calidad del aprendizaje, ya que reforzamos lo visual con lo auditivo y explicativo.

Esta herramienta trabaja sobre los conceptos de:

Educación a Distancia.

Aplicaciones 2.0.

Trabajo colaborativo en el caso de usarse un doc. Drive para elaborar la preparación del audiovisual.

Se trabaja sobre los recursos disponibles en Internet, y los sitios (Bancos de Imágenes y Vídeos) como también buscadores donde acceder rápida y gratuitamente a lo que necesitamos.

En nuestro caso, después de haber realizado el guión que ya presentamos en documento de Google Drive, lo que hicimos fue incorporar todo el material a una sola presentación, como lo podemos ver en el video producido en PowToon:

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Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.

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Aprendí mucho y creo que me será de gran utilidad la incorporación del Google Drive a mi abanico de herramientas para desenvolverme tanto en ámbitos educativos, laborales, sociales, y más. Menciono Google Drive porque es la aplicación que trabajamos, pero tengo entendido que hay más aplicaciones similares que ofrecen las mismas utilidades.
https://docs.google.com/document/d/1Yl6rqKchoHSAbUaFNs6pjl7DHv1TK2f0-v_w5YFb6gw/edit?usp=sharing

Por otro lado, pienso que en el ámbito deportivo, si es que en el futuro nos toca trabajar allí, nos serviría demasiado el uso constante y fluido de Kinovea, para perfeccionar a nuestros alumnos y ver los errores comunes generales, para corregirnos si estamos haciendo algo mal en la transmisión del conocimiento, para capacitarnos y auto evaluarnos nosotros mismos como profesores y como profesionales.
https://youtu.be/vGUpJQJJHNw