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나의 발표
노력 : 기술 과목에 대해 여러가지 대학 교수님들의 강의를 들었고, 기술교육과 학생들이 만든 과제를 읽어보고 조사해 보았습니다. 그리고 중학교 떄 친했던 기슐 선생님에게 기술 교육에 대해 여러가지 궁금한 점을 물어보아
내가 알고 싶은 내용을 최대한 알도록 노력 하였고, 친구들에게 필요로 하는 정보를 잘 전달할수 있도록 각종 멘트나 제스쳐들을 잘 생각하여 대본을 적었다. 그리고 친구들이 잘 와닫을수 있도록시각자료를 많이 준비 하였습니다!

느낀점 : 평소에 기술 교육이 중요하다고 생각 했지만 구체적으로 알지는 못했다. 그래서 기술 교육의 필요성에 대해 조사하고, 구체적으로 알수 있는 기회가 생겨서 정말 좋았다.  기술의 필요성 말고 다른 기술적 용어나 활동등을 알수 있어서 기술에 대한 배경 지식이 확장 된거 같아서 정말로 좋았다. 그리고 발표를 할려고 했을 때 작년에도 애들 앞에서 발표를 많이 했으나 너무 발표가 평소 했던거 보다 매우 길어서 자신감 있게 잘하려고 노력은 했으나 평소 보다 잘 못한거 같아서 매우 아쉬 웠다. 다음에는 대본을 잘 보지 않고 좀 외우도록 노력 할것이다. 그리고 친구들이 지루 할수 있었던 발표를 잘 들어줘서 고맙다고 말하고 싶다.그래도 내가 선생님이 된 입장이라고 생각하고 친구들에게 뭔가를 알려줄수 있는 기회가 생겼다고 생각하여 매우 뿌듯하고 기분이 좋았다.
미래에 기술 선생님이 된다면 학생들에게 일상생활에 정말 필요한 기술적 지식을 가르치고 싶고,  기술 과목에 속하는 제조, 건설, 통신, 수송, 생명 등 5가지 분야에서 각 각할수있는 기술적 체험 활동 을 정말 많이하고 싶다.  그리고 미래 인재들에게 미래에 더 나은 삶을 살수 있는 법을 연구 하여 학생들에게 잘 알려 주고 싶다.
1년 후 , 기술 교육과에 간다면 아직 책에 없는 체험적인 활동을 연구 하여 발표 하고 싶은 마음이 생겼다. 그리고 기술 교육을 통해 어떻게 하면 더 나은 삶을 살수 있는 지 연구 하고 실천 해 보고 싶다. 기술 교육의 필요성이 3가지 말고 또 무언가가 있다는것을 발표 하고 싶다.

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태용-발표
과학= 발명?
기술=발견
과학의 정의: 보편적인 진리나 법칙의 발견을 목적으로 한 체계적인 지식. 넓은 뜻으로는 학(學)을 이르고, 좁은 뜻으로는 자연 과학을 이른다.
기술의 정의:
1. 과학 이론을 실제로 적용하여 자연의 사물을 인간 생활에 유용하도록 가공하는 수단.
2. 사물을 잘 다룰 수 있는 방법이나 능력.

(결론 기술은 과학을 이용하는것에 불과함.)

기술의 필요성
1. 인간의 조작적인 욕구를 채워준다.

2.생활에 더 편리함을 더해준다?

나의생각: (확실히 기술은 과학의 원리를 이용하는 것일 뿐임.)

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태용이 발표자료

-잘한점. 전체적인 이미지 나 애니메이션 등 지루하지 않게 하기 위해 노력한 점이 보임,  여러가지 지식을 알려줄려고 노력함

-보완할점.  준비 해온것도 많고 다 좋으나 아쉽다..

-아쉬운점.  너무 아깝다.
아쉬운 발표였다.

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기술 썜이 꿈인데 가정에 대한 설명도 해야되?

# data[].attributes.subject
기술 썜이 꿈인데 가정에 대한 설명도 해야되?

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기술 전공 가정 전공 따로 존재 하ㅡㄴ걸로아는데

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권태용 발표
잘한점 : 예시를 알기 쉽게 잘 설명하여서 이해하기가 쉬웠다.
아쉬운점 : 자료가 조금 구체적이지않았다.

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권태용발표
잘한점:이목을끌수있는 ppt기술
아쉬운점:동여상을 잘찾아왔으면.....
보완할점:대본을 조금만 적게 봤으면
가정은 뭐임?

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태용이 발표
잘한점 : PPT깔끔
아쉬운점: 너무 대본을 보고한다.
잘한점 : 준비를 잘해왔다
보완할점 : 외워오면 좋겠다

# data[].attributes.headline
지승헌                             태용이 발표                  잘한점:                         ppt 이용, 국가별 선호도, 선호 기술 특징, 청중에게 질문형 발표,  기술에 관한 정의나 연관 단어에 대한 설명과 책의 정확한 쪽수에 있는 예시를 들음, 시각 영상 매체                                                                           보완할점:                      국가별 선호도에 관한 시각자료(근거자료)가 있었으면,  무엇을 말할려하는지 솔직히 모르겠다. 정리해서 말해줬으면 좋겠다.

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지승헌                             태용이 발표                  잘한점:                         ppt 이용, 국가별 선호도, 선호 기술 특징, 청중에게 질문형 발표,  기술에 관한 정의나 연관 단어에 대한 설명과 책의 정확한 쪽수에 있는 예시를 들음, 시각 영상 매체                                                                           보완할점:                      국가별 선호도에 관한 시각자료(근거자료)가 있었으면,  무엇을 말할려하는지 솔직히 모르겠다. 정리해서 말해줬으면 좋겠다.

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강구홍-기술교육(권태용)

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강구홍-기술교육(권태용)

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잘한점: 저번에 질문받은 과학과 기술의 차이를 설명하기 위해
여러가지 예시를 드는등 노력한 흔적이 보였고 지루하지 않게하기 위해 영상 및 효과를 추가하였다.

보완할점:  준비 해온것이 많았지만 발표할떄 정리를 조금 못한거 같다.

아쉬운 점: 발표 경험 부족으로 인해  계획 시간보다 많이 하는걸로 같아 보였다.

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태용이 발표
아쉬운점: 서론이 너무 길다.
잘한점: 한눈에 보기 쉽도록 ppt구성이 좋고 일상생활에서 예를 들어 이해하기 쉽다.
보완할점: 구체적인 자료가 있었으면 좋겠다

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권태용 발표
잘한점-ppt에서 시각자료를 잘구성하였음. 자신이배웠던것을 활용하여이해가쉬움.
보완할점-한국,일본에관한 것에대한 시각자료가 더 정확하게있었으면 좋겠다.
아쉬운점-청자의집중이 잘되지않음. 부과적인 설명이 조금많음.

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이준원-기술교육(권태용)

# data[].attributes.subject
이준원-기술교육(권태용)

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굳:열심히 준비하였고 우리에게 쉽게 설명하기 위해 공감대를 형성하고 있다
배드: 발표에 조금 미숙하다
전달하고자 하는 것을 무엇인지 알겠는데 효율적으로 제시 하지 못함

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태용이발표

잘한점:자료를시가적으로표현함

못한점:쓸대없는부가설명이많다
설명이가끔산으로간다

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태용이 발표
아쉬운점 : 중요한 주제를 끝에 말해서 발표내용이 조금 처진다. 발표내용이 조금만 더 정리되었으면 좋겠다,
질한점:시각자료, 단순하고 알기 쉬운 예를 들어 설명,  발표대본을 준비하였다
보완할점: 구체적 자료가 없다,  한국과 일본외에 다른 나라는 기술 가정을 어떻게 배우는 지 있다면 좋겠다

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태용이 발표
잘한점:  ppt애니메이션, 영상자료를 통해 발표시간이 지루하지 않게 노력했음

보완할점: 각 국가 별,일본과 한국의 기술가정 선호도 차이를 그래프등으로 명확하게 보여줬으면,

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권태용 발표
잘한점 : ppt를 활용한 발표가 내용과 아주 잘 맞고 구성을 잘했다 ppt Good!
아쉬운점 : 조금 떨었던거 같다. 청자에 눈높이에 맞추려고 노력했지만 잘 되지 않았던것 같다.
보완할 점 : 내용상 문제는 크게 없다. 말하는것은 분명했다. 그러나 눈을 사로잡지는 않았다.

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김진호-기술교육(권태용)

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김진호-기술교육(권태용)

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잘한점:ppt가 깔끔하고 흥미를 유발 할 수 있게 잘 만든것 같다.
이해가 잘 되지 않을 내용을 배경 지식을 설명함으로써 잘 설명해주었다.
아쉬운점:기가 선생님에서 가정에 대한 설명이 부족한것 같다.
보완할점:말할 때  청자의 유도를 좀 더 이끌어 주었으면 좋겠다.